課，我得送他，沒(méi)空！”
“可是……”
“沒(méi)什么可是的！小鹿成績(jī)不是挺好的嗎？她那么省心，聽(tīng)話，要我們家長(zhǎng)去干嘛？行了行了，我這兒摸牌呢，掛了！”
“嘟嘟嘟——”
我握著被掛斷的手機(jī)，愣在原地，周圍瞬間安靜下來(lái)。
全班家長(zhǎng)都用一種同情的目光看著我。
我深吸一口氣，壓下心頭的火氣，擠出一個(gè)笑容：“不好意思，我們繼續(xù)。”
那場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，我講得心不在焉。
會(huì)議結(jié)束后，我特意調(diào)出了上學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)簽到表。
周小鹿的名字后面，家長(zhǎng)簽到處，兩次都是空白。
一個(gè)成績(jī)?nèi)珒?yōu)、永遠(yuǎn)微笑、從不惹事的完美女孩。
一個(gè)午餐只吃饅頭咸菜的女孩。
一個(gè)夏天也穿著長(zhǎng)袖的女孩。
一個(gè)家長(zhǎng)從不出席家長(zhǎng)會(huì)的女孩。
這些碎片化的信息在我腦海里拼接，一個(gè)可怕的猜測(cè)漸漸成形。
我不能再等了。
我必須去她家看看。
4.
周三下午沒(méi)課，我根據(jù)學(xué)籍表上的地址，找到了周小鹿家所在的老舊小區(qū)。
樓道里光線昏暗，墻壁上布滿了開(kāi)鎖通渠的小廣告，空氣中彌漫著一股潮濕的霉味。
我站在602的防盜門(mén)前，深吸了一口氣，抬手敲了敲門(mén)。
開(kāi)門(mén)的是一個(gè)看起來(lái)剛上小學(xué)的男孩，虎頭虎腦，嘴里叼著一根棒棒糖。
他警惕地看著我：“你找誰(shuí)？”
“我找周小鹿，我是她的老師?！?br>男孩撇撇嘴，沖屋里喊了一聲：“姐！你老師來(lái)了！”
然后就把門(mén)一摔，自顧自去看電視了。
我尷尬地站在門(mén)口，直到周小鹿匆匆忙忙地從里面跑出來(lái)。
她看到我，臉上的血色瞬間褪盡，那雙永遠(yuǎn)帶著笑意的眼睛里，第一次出現(xiàn)了清晰可見(jiàn)的恐慌。
“林……林老師？您怎么來(lái)了？”
她結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)，雙手不自覺(jué)地絞著衣角。
“我來(lái)看看你。不請(qǐng)我進(jìn)去坐坐嗎？”
我努力讓自己的語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)溫和。
她咬著下唇，眼神無(wú)措地在屋里掃了一圈，像一只受驚的小動(dòng)物。
就在這時(shí)，一個(gè)中年女人從廚房里走出來(lái)，身上還系著圍裙，看到我，愣了一下，隨即熱情地迎了上來(lái)。
“哎呀，是小鹿的老師吧？快請(qǐng)進(jìn)快請(qǐng)進(jìn)！我們家小鹿在學(xué)校沒(méi)給您添麻煩吧？”
這