不知道的是，父母和老師同學(xué)，都不理解我的決定。
李曉送我花的時(shí)候，輔導(dǎo)員還給我發(fā)來微信：
“王悠悠，那個選調(diào)***的機(jī)會，你真的不再考慮考慮了？這可是最后的機(jī)會?！?br>說實(shí)話，我搖擺了。
畢竟當(dāng)時(shí)那個節(jié)骨眼上，已經(jīng)很難再有選調(diào)的機(jī)會了。
我跟輔導(dǎo)員說，會考慮考慮。
可李曉卻在這時(shí)允諾我：“悠悠，合同上的實(shí)習(xí)期還有一個月，實(shí)習(xí)期滿，你不僅能轉(zhuǎn)正，我還會正式宣布你是我的合伙人。”
我被一束花和一句輕飄飄的話打動了，給輔導(dǎo)員發(fā)去微信：
“謝謝導(dǎo)員，我還是決定陪閨蜜創(chuàng)業(yè)?！?br>輔導(dǎo)員回了一句：“好吧，我尊重你的選擇，只是這個機(jī)會難得，我特意給你留的，現(xiàn)在只能推薦別的同學(xué)了?！?br>“等你真的進(jìn)入社會，就會知道，人情是人情，利益是利益?！?br>輔導(dǎo)員的話里滿是遺憾，也有不解。
當(dāng)時(shí)的我不懂。
可三個月實(shí)習(xí)期滿，我就明白了輔導(dǎo)員那句話的含金量。
實(shí)習(xí)這三個月，我自認(rèn)為做到了百分之兩百的努力。
我總是最早一個到，最晚一個離開。
李曉給我分配的班級，都是最難帶的。
刺頭的學(xué)生，難纏的家長，她都會塞到我們班。
說辭還是那套：“悠悠，你能力強(qiáng)，那幾個新來的老師搞不定這些學(xué)生和家長，還得你出手。”
我耗費(fèi)了大量精力去維持班級秩序，但還是本著負(fù)責(zé)任的原則，堅(jiān)持了下來。
我以為轉(zhuǎn)正十拿九穩(wěn)。
三個月實(shí)習(xí)期滿，我把畢業(yè)證和***交給人事，提出轉(zhuǎn)正需求。
原本以為只是走個過場。
可兩個禮拜過去了，我的轉(zhuǎn)正申請，遲遲沒有下文。
2、
我找到人事張姐，詢問實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正的事時(shí)。
張姐正在打著電話，滿臉焦急：
“兒子別哭，是不是同學(xué)欺負(fù)你了，媽這就過來。”
說著她就收拾起包，穿上外套，給李曉發(fā)了條微信語音：
“**，我兒子在學(xué)校有點(diǎn)事，今天我先提前下班了哈?！?br>“今晚的小酌就取消了，改天我?guī)闳ナ欣镄麻_的酒吧。”
張姐的語氣里滿是熱絡(luò)，不像是下屬對老板該有的口吻。
發(fā)完語音，張姐見我還站在那里，語氣生硬地說：
“這個點(diǎn)，你不是