要那個(gè) 680 分，我給她?！?br>“我要的，是她永遠(yuǎn)也到不了的高度?！?br>我爸看著我，眼神里是震驚，更是驕傲。
他用力拍了拍我的肩膀。
“好樣的，不愧是我女兒?！?br>我拿出手機(jī)，撥通了我爸早就幫我聯(lián)系好的一個(gè)號(hào)碼。
電話接通了。
我深吸一口氣，語(yǔ)氣沉穩(wěn)。
“爸，按計(jì)劃進(jìn)行。”
03
三個(gè)月，轉(zhuǎn)瞬即逝。
這期間，我徹底從所有人的世界里消失了。
我沒(méi)有參加畢業(yè)典禮，沒(méi)有參加謝師宴。
聽(tīng)說(shuō)林雨欣作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表，在典禮上風(fēng)光無(wú)限。
她拿著 680 分的成績(jī)，被一所不錯(cuò)的 211 大學(xué)錄取，成了我們那一片家喻戶曉的“才女”。
她的父母到處宣揚(yáng)，說(shuō)幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)了抄襲者，才沒(méi)讓女兒的努力白費(fèi)。
而我，秦箏，成了那個(gè)反面教材。
一個(gè)嫉妒成性、不走正道、最終自毀前程的壞學(xué)生。
沒(méi)人關(guān)心我去了哪里，過(guò)得怎么樣。
或許在他們眼里，我的人生已經(jīng)毀了。
九月初，開(kāi)學(xué)季。
林雨欣坐著家里的新車(chē)，在一眾親戚的簇?fù)硐?，去大學(xué)報(bào)到。
她發(fā)了一條朋友圈，定位在清華大學(xué)門(mén)口。
配文是：“帶弟弟來(lái)感受一下最高學(xué)府的氛圍，激勵(lì)他一下。可惜我當(dāng)年差了一點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)現(xiàn)在的學(xué)校也很滿足啦！”
字里行間，茶香四溢。
底下全是恭維和點(diǎn)贊。
“雨欣太謙虛了，你已經(jīng)很棒了！”
“能考 680 分已經(jīng)碾壓全國(guó) 99%的人了！”
“那個(gè)叫秦箏的要是沒(méi)抄你，你說(shuō)不定也能上清華呢！”
林雨欣一一回復(fù)著，心情好到了極點(diǎn)。
她正讓弟弟在清華門(mén)口的牌匾下給她拍照。
“姐，你看那個(gè)女生，好漂亮啊?！彼艿芎鋈徽f(shuō)。
林雨欣不經(jīng)意地回頭。
只一眼，她臉上的笑容就徹底凝固了。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)穿著白色連衣裙的女孩正朝校門(mén)口走來(lái)。
女孩身姿挺拔，氣質(zhì)清冷，陽(yáng)光灑在她身上，仿佛鍍了一層光。
那張臉，太熟悉了。
是秦箏。
林雨欣的呼吸瞬間停滯，大腦一片空白。
她怎么會(huì)在這里？
她不是退學(xué)了嗎？
她來(lái)這里干什么？難道是像她一樣，帶親戚來(lái)參觀的？
對(duì)，一定是這樣。
林