流程。”
我接過來。
翻開第一頁，就能看出時間線對不上。
簽字順序也有問題。
這不是普通失誤。
我沒有立刻說。
把材料重新整理了一遍，標出疑點，附上說明。
第二天，我把東西交上去。
那個人看了兩眼，眉頭皺了一下：“你確定？”
我說：“確定。”
他沒再多問，把材料收了。
下午，我被叫去辦公室。
組長在里面，桌上就是那份材料。
他看著我：“你怎么發(fā)現(xiàn)的？”
我把每一處問題說了一遍。
沒有多余解釋。
他說話不多，只點了點頭。
“以后這類材料，你先過一遍?！?br>我點頭。
從那天起，我的位置沒變，但事情變了。
開始有人把關(guān)鍵材料遞過來。
也有人對我態(tài)度有了變化。
不是熱情，是開始重視。
但同時，壓力也來了。
有人在背后說我“愛出頭”。
有人在會議上故意**，把問題往我這邊引。
還有人把模糊不清的任務(wù)丟給我，等著我出錯。
我沒有反駁，也沒有解釋。
能做的，做完。
做不了的，拆開來做。
慢慢地，那些試探開始變少。
不是因為他們放棄了，而是因為找不到破綻。
一年后，一次專項檢查啟動。
涉及的單位不少，時間緊，壓力大。
我被安排進核心小組。
這是個明顯的分界。
也意味著，任何失誤都會被放大。
第一輪材料上來，我看了兩天兩夜。
眼睛發(fā)澀，腦子卻越來越清。
其中一份數(shù)據(jù)對不上。
表面看是統(tǒng)計誤差，但往前翻三年，都有類似情況。
而且每次都在同一環(huán)節(jié)。
我把所有數(shù)據(jù)重新做了對比。
問題越來越清晰。
這不是失誤，是人為。
我把結(jié)論寫出來，遞交上去。
會議上，有人當場反對。
“證據(jù)不夠，這只是推測。”
我把數(shù)據(jù)一條一條擺出來。
沒有提高聲音。
也沒有情緒。
只是把邏輯講清楚。
會議室安靜了一會兒。
組長看了我一眼，說：“繼續(xù)查。”
那一刻，我知道，事情已經(jīng)打開了。
接下來的一個月，我?guī)缀鯖]離開過辦公室。
補材料、走訪、核對，每一步都卡得很緊。
有人開始***。
有人試圖繞開我。
還有人通過別人來打聽我的情