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九月的北京，暑氣還沒(méi)散盡，高二（6）班的教室里彌漫著一股混合了油墨試卷和風(fēng)油精的味道。

這是一間典型的文科班教室，后黑板上貼滿了“博古通今”的標(biāo)語(yǔ)，空氣里總是躁動(dòng)著各種感性的討論。

老班“滅絕師太”站在***，手里的粉筆敲得黑板震天響。

“陳嶼，你坐最后一排靠窗那個(gè)位置。雨泠，你搬過(guò)去跟他坐?！?br>
這一嗓子，讓原本還在討論“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”的教室瞬間安靜了一半。

雨泠抱著書(shū)包的手猛地收緊。她下意識(shí)地抬頭看向最后一排。

那里坐著全校最特別的一個(gè)男生。

陳嶼并不是那種只會(huì)死讀書(shū)的學(xué)霸，也不是那種混日子的刺頭。

他是個(gè)藝術(shù)生，卻總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。

聽(tīng)說(shuō)他成績(jī)極好，其是數(shù)學(xué)，但他卻是一個(gè)美術(shù)生。這也總是讓他像個(gè)異類一樣游離在集體之外。

此刻，他正單手支著下巴看向窗外，校服領(lǐng)口微敞，露出冷白的脖頸。

他的桌面上沒(méi)有堆積如山的試卷，而是整齊地?cái)[放著幾支繪圖鉛筆，一把長(zhǎng)直尺，還有一本翻得卷邊的《藝術(shù)創(chuàng)造論》。

他整個(gè)人就像他筆下的素描畫(huà)，線條利落，黑白分明，透著一股生人勿近的冷淡。

“老師，我……”雨泠剛想開(kāi)口拒絕，卻撞上了陳嶼轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的視線。

那是一雙極黑的眼睛，沒(méi)什么情緒，像是在審視一個(gè)即將入侵他領(lǐng)地的麻煩。

雨泠把到了嘴邊的話咽了回去，咬著嘴唇，在全班同學(xué)或同情或看好戲的目光中，拖著椅子挪到了最后一排。

“借過(guò)?！庇赉鲂÷曊f(shuō)。

陳嶼沒(méi)動(dòng)，甚至連眼皮都沒(méi)抬一下，只是長(zhǎng)腿一伸，占了大半個(gè)過(guò)道。

雨泠深吸一口氣，沒(méi)求他，而是直接把書(shū)包重重地往桌上一放，用力把椅子往里一拽，椅腳摩擦地面發(fā)出刺耳的“滋啦”聲。

陳嶼終于皺了皺眉，側(cè)過(guò)頭，聲音冷淡得像冰渣子：“輕點(diǎn)。”

“不好意思，椅子有腿，不長(zhǎng)眼?！?br>
雨泠面無(wú)表情地回敬，從書(shū)包里掏出一本厚厚的素描本，重重地墊在桌角下，以此來(lái)找平那張搖晃的桌子。

陳嶼瞥了一眼那本素描本，封面上用銀色馬克筆寫(xiě)著兩個(gè)字：《極光》