重生之早點(diǎn)相認(rèn)吧
當(dāng)喬筱筱再次睜開眼時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己正坐在一間熟悉的教室里。
教室門口掛著“高二（三）班”的標(biāo)志牌，教室里坐滿了穿著校服的同學(xué)。
***，一位與記憶中高中化學(xué)老師一模一樣的女人拿著課本，踩著上課鈴聲走上講臺(tái)。
她環(huán)顧西周，說道：“上課！”
隨著**一聲“起立”，全班同學(xué)站了起來。
喬筱筱被這突如其來的場(chǎng)景驚得有些發(fā)懵，愣了幾秒才慌忙起身，結(jié)果一個(gè)趔趄，差點(diǎn)沒站穩(wěn)。
“同學(xué)們好！”
老師說道。
“老師好！”
全班同學(xué)齊聲回應(yīng)。
“請(qǐng)坐！
今天我們來學(xué)習(xí)第三單元……”老師翻開課本，開始講解。
喬筱筱緩緩坐下，心中翻涌著復(fù)雜的情緒。
她掐了一下自己的大腿，疼痛讓她確認(rèn)這一切并非夢(mèng)境，她意識(shí)到自己竟然重生了。
上一世，她在校友會(huì)上遭遇陷害，**身亡，沒想到再次睜開眼，竟然回到了高二的課堂上。
回想起上一世的結(jié)局，喬筱筱心中充滿了憤恨與疑惑。
臨死前，她強(qiáng)烈懷疑是付鑫在她的酒里做了手腳，并對(duì)她實(shí)施了**。
當(dāng)她從樓上墜落時(shí)，第一個(gè)趕來的人竟然是那個(gè)曾讓她心動(dòng)的男人。
他嘴里一首喊著愛她，聲音中充滿了痛苦與絕望。
在那個(gè)男人出現(xiàn)之前，喬筱筱對(duì)自己的判斷深信不疑，最終情緒崩潰，選擇了輕生。
然而，男人的出現(xiàn)讓她的思想產(chǎn)生了動(dòng)搖，對(duì)于那晚侵犯她的人的身份也產(chǎn)生了懷疑。
如果是付鑫做的，第二天醒來后，不可能會(huì)有人還如此悉心地照顧她。
畢竟，付鑫己經(jīng)是李君君的男朋友。
在校友會(huì)上，他們兩人對(duì)喬筱筱極盡侮辱，毫無(wú)友善可言。
付鑫更是因?yàn)楦咧袝r(shí)期與喬筱筱短暫交往卻從未得手而心懷怨恨。
這些大量的信息涌入她的腦海，讓她一時(shí)摸不清事實(shí)的真相。
她明明己經(jīng)接近真相，確認(rèn)了那個(gè)自己深愛的人也深愛著自己，眼看幸福就在眼前，卻最終慘死。
想到這里，她緊握的拳頭不由自主地砸在了桌面上，發(fā)出一聲悶響。
這動(dòng)靜把正在專心聽課的同桌李君君嚇了一跳，她忍不住小聲嘟囔了一句：“***??！”
喬筱筱轉(zhuǎn)過頭，冷冷地看向李君君，眼底閃過一絲寒意。
她怎么也想不到，上一世與這個(gè)同桌竟然有那么多糾葛，甚至人生的絕望境地也因她而起。
而此刻，李君君正若無(wú)其事地坐在自己身邊，仿佛一切與她無(wú)關(guān)。
李君君的臉上寫滿了厭惡，眉頭緊皺，眼神輕蔑。
她用白眼瞥了喬筱筱一眼，隨即轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)專心聽課。
雖然她沒有開口，但喬筱筱仿佛聽到了一句無(wú)聲的警告：“別打擾我聽課！”
在喬筱筱的記憶中，李君君因?yàn)閷W(xué)霸?；ㄉ矸莸募映中愿耱湙M，本就對(duì)她不友好，后面甚至變?yōu)閿骋狻?br>
“喬筱筱，你起來回答這個(gè)選擇題！”
化學(xué)老師的聲音突然在教室里響起，打斷了喬筱筱的思緒。
換作從前，喬筱筱面對(duì)這樣的**，多半會(huì)支支吾吾答不上來，最后被罰站一整節(jié)課。
然而，此刻她抬起頭，定睛看了一眼投影儀上的題目，這道題，她印象很深。
上一世，她曾因?yàn)椴粫?huì)做這道題而去請(qǐng)教李君君，卻只換來對(duì)方一句冷冰冰的“蠢！”。
喬筱筱深吸一口氣，毫不猶豫地回答：“老師，選*?！?br>
化學(xué)老師顯然對(duì)她能答對(duì)有些意外，繼續(xù)追問：“那請(qǐng)你解釋一下，為什么不選A、C、D？”
喬筱筱聲音清晰而有力地答道：“因?yàn)轭}目問的是不能發(fā)生離子反應(yīng)的選項(xiàng)。
C和D選項(xiàng)涉及氧化還原反應(yīng)，可以發(fā)生離子反應(yīng)；A選項(xiàng)中，兩種溶液混合后生成的物質(zhì)難電離，不符合題目要求。
而*選項(xiàng)中的物質(zhì)不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，因此不能發(fā)生離子反應(yīng)。
所以，正確答案是*?！?br>
她的回答條理清晰，邏輯嚴(yán)密，教室里頓時(shí)一片安靜。
化學(xué)老師愣了一下，隨即臉上浮現(xiàn)出一絲驚訝與欣慰的神情。
她顯然沒想到，這個(gè)以往總是被罰站的學(xué)生，竟然能如此準(zhǔn)確地解答出這道題，甚至還能詳細(xì)解釋每一個(gè)選項(xiàng)的錯(cuò)誤之處。
“回答正確，請(qǐng)坐?！?br>
化學(xué)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，語(yǔ)氣中帶著贊許，“大家給予掌聲鼓勵(lì)！”
教室里響起了稀稀落落的掌聲，有人疑惑，有人贊許。
喬筱筱因被鼓勵(lì)顯得有些羞澀，臉頰微微泛紅。
她坐下時(shí)，目光不經(jīng)意間掃過同桌李君君，發(fā)現(xiàn)對(duì)方依舊是一副冷冰冰的表情，仿佛全世界都欠她錢似的。
喬筱筱對(duì)著李君君微微一笑，眼中閃過一絲淡淡的嘲諷，隨即轉(zhuǎn)過頭，不再理會(huì)她。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，窗外的走廊瞬間熱鬧起來。
隔壁班的付鑫像往常一樣，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在喬筱筱班級(jí)的門口。
他是喬筱筱的追求者，付鑫每次來都是找杜飛，而杜飛是坐在喬筱筱前桌的同學(xué)，是付鑫的死黨，付鑫名義上是找杜飛聊天，實(shí)則是想出現(xiàn)刷一下存在感。
喬筱筱瞥了一眼走廊上的付鑫，她回想起上一世的這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，自己還沒有答應(yīng)付鑫的追求。
“真是太好了，一切都還是最初的樣子?！?br>
她心情愉悅，感慨一切都不晚。
快到上課時(shí)間時(shí)，杜飛從外面回到座位上，順手將付鑫交給他的一小袋零食和一封信放在了喬筱筱的課桌上。
喬筱筱低頭看了一眼，心中頓時(shí)涌起一股厭惡感。
上一世臨死前才得知自己被付鑫追求，不過是他和朋友之間的一場(chǎng)賭約，更可惡的是他還給自己下藥實(shí)施**，想到這里，她的眼神冷了下來。
“君君，這零食給你吃吧，你不是最喜歡吃巧克力嗎？”
喬筱筱轉(zhuǎn)頭對(duì)李君君說道，語(yǔ)氣中帶著一絲意味深長(zhǎng)。
她想到上一世，李君君最后竟然和付鑫搞到了一起，甚至還聯(lián)手陷害自己，心中不禁冷笑。
既然他們注定要“恩愛”，那不如現(xiàn)在就讓他們鎖死。
“那謝了?！?br>
李君君看到零食，臉上的冷漠瞬間消散了不少，甚至對(duì)喬筱筱客氣了一句。
喬筱筱見狀，隨口問道：“哎，君君，你覺得隔壁班的付鑫怎么樣？”
李君君愣了一下，隨即擺擺手：“害，付鑫啊，我跟他不熟。
他不是喜歡你嗎？
我覺得他人還挺好的?！?br>
她的語(yǔ)氣中帶著一絲詫異，顯然對(duì)喬筱筱的問題感到意外。
喬筱筱笑了笑，半開玩笑地說道：“哦，我看你倆挺合適的?！?br>
這句話逗得李君君忍不住笑了起來，臉上的冷漠也徹底消散了。
喬筱筱看著李君君的笑容，心中卻毫無(wú)波瀾。
她知道，這一世，自己不會(huì)再被這些虛偽的情感所迷惑，更不會(huì)再讓任何人有機(jī)會(huì)傷害自己。
只是，那個(gè)自己深愛的人，此刻在哪？
喬筱筱有點(diǎn)迷茫。
是校友確認(rèn)無(wú)疑，同時(shí)他還親口告訴過自己，他是體委。
教室門口掛著“高二（三）班”的標(biāo)志牌，教室里坐滿了穿著校服的同學(xué)。
***，一位與記憶中高中化學(xué)老師一模一樣的女人拿著課本，踩著上課鈴聲走上講臺(tái)。
她環(huán)顧西周，說道：“上課！”
隨著**一聲“起立”，全班同學(xué)站了起來。
喬筱筱被這突如其來的場(chǎng)景驚得有些發(fā)懵，愣了幾秒才慌忙起身，結(jié)果一個(gè)趔趄，差點(diǎn)沒站穩(wěn)。
“同學(xué)們好！”
老師說道。
“老師好！”
全班同學(xué)齊聲回應(yīng)。
“請(qǐng)坐！
今天我們來學(xué)習(xí)第三單元……”老師翻開課本，開始講解。
喬筱筱緩緩坐下，心中翻涌著復(fù)雜的情緒。
她掐了一下自己的大腿，疼痛讓她確認(rèn)這一切并非夢(mèng)境，她意識(shí)到自己竟然重生了。
上一世，她在校友會(huì)上遭遇陷害，**身亡，沒想到再次睜開眼，竟然回到了高二的課堂上。
回想起上一世的結(jié)局，喬筱筱心中充滿了憤恨與疑惑。
臨死前，她強(qiáng)烈懷疑是付鑫在她的酒里做了手腳，并對(duì)她實(shí)施了**。
當(dāng)她從樓上墜落時(shí)，第一個(gè)趕來的人竟然是那個(gè)曾讓她心動(dòng)的男人。
他嘴里一首喊著愛她，聲音中充滿了痛苦與絕望。
在那個(gè)男人出現(xiàn)之前，喬筱筱對(duì)自己的判斷深信不疑，最終情緒崩潰，選擇了輕生。
然而，男人的出現(xiàn)讓她的思想產(chǎn)生了動(dòng)搖，對(duì)于那晚侵犯她的人的身份也產(chǎn)生了懷疑。
如果是付鑫做的，第二天醒來后，不可能會(huì)有人還如此悉心地照顧她。
畢竟，付鑫己經(jīng)是李君君的男朋友。
在校友會(huì)上，他們兩人對(duì)喬筱筱極盡侮辱，毫無(wú)友善可言。
付鑫更是因?yàn)楦咧袝r(shí)期與喬筱筱短暫交往卻從未得手而心懷怨恨。
這些大量的信息涌入她的腦海，讓她一時(shí)摸不清事實(shí)的真相。
她明明己經(jīng)接近真相，確認(rèn)了那個(gè)自己深愛的人也深愛著自己，眼看幸福就在眼前，卻最終慘死。
想到這里，她緊握的拳頭不由自主地砸在了桌面上，發(fā)出一聲悶響。
這動(dòng)靜把正在專心聽課的同桌李君君嚇了一跳，她忍不住小聲嘟囔了一句：“***??！”
喬筱筱轉(zhuǎn)過頭，冷冷地看向李君君，眼底閃過一絲寒意。
她怎么也想不到，上一世與這個(gè)同桌竟然有那么多糾葛，甚至人生的絕望境地也因她而起。
而此刻，李君君正若無(wú)其事地坐在自己身邊，仿佛一切與她無(wú)關(guān)。
李君君的臉上寫滿了厭惡，眉頭緊皺，眼神輕蔑。
她用白眼瞥了喬筱筱一眼，隨即轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)專心聽課。
雖然她沒有開口，但喬筱筱仿佛聽到了一句無(wú)聲的警告：“別打擾我聽課！”
在喬筱筱的記憶中，李君君因?yàn)閷W(xué)霸?；ㄉ矸莸募映中愿耱湙M，本就對(duì)她不友好，后面甚至變?yōu)閿骋狻?br>
“喬筱筱，你起來回答這個(gè)選擇題！”
化學(xué)老師的聲音突然在教室里響起，打斷了喬筱筱的思緒。
換作從前，喬筱筱面對(duì)這樣的**，多半會(huì)支支吾吾答不上來，最后被罰站一整節(jié)課。
然而，此刻她抬起頭，定睛看了一眼投影儀上的題目，這道題，她印象很深。
上一世，她曾因?yàn)椴粫?huì)做這道題而去請(qǐng)教李君君，卻只換來對(duì)方一句冷冰冰的“蠢！”。
喬筱筱深吸一口氣，毫不猶豫地回答：“老師，選*?！?br>
化學(xué)老師顯然對(duì)她能答對(duì)有些意外，繼續(xù)追問：“那請(qǐng)你解釋一下，為什么不選A、C、D？”
喬筱筱聲音清晰而有力地答道：“因?yàn)轭}目問的是不能發(fā)生離子反應(yīng)的選項(xiàng)。
C和D選項(xiàng)涉及氧化還原反應(yīng)，可以發(fā)生離子反應(yīng)；A選項(xiàng)中，兩種溶液混合后生成的物質(zhì)難電離，不符合題目要求。
而*選項(xiàng)中的物質(zhì)不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，因此不能發(fā)生離子反應(yīng)。
所以，正確答案是*?！?br>
她的回答條理清晰，邏輯嚴(yán)密，教室里頓時(shí)一片安靜。
化學(xué)老師愣了一下，隨即臉上浮現(xiàn)出一絲驚訝與欣慰的神情。
她顯然沒想到，這個(gè)以往總是被罰站的學(xué)生，竟然能如此準(zhǔn)確地解答出這道題，甚至還能詳細(xì)解釋每一個(gè)選項(xiàng)的錯(cuò)誤之處。
“回答正確，請(qǐng)坐?！?br>
化學(xué)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，語(yǔ)氣中帶著贊許，“大家給予掌聲鼓勵(lì)！”
教室里響起了稀稀落落的掌聲，有人疑惑，有人贊許。
喬筱筱因被鼓勵(lì)顯得有些羞澀，臉頰微微泛紅。
她坐下時(shí)，目光不經(jīng)意間掃過同桌李君君，發(fā)現(xiàn)對(duì)方依舊是一副冷冰冰的表情，仿佛全世界都欠她錢似的。
喬筱筱對(duì)著李君君微微一笑，眼中閃過一絲淡淡的嘲諷，隨即轉(zhuǎn)過頭，不再理會(huì)她。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，窗外的走廊瞬間熱鬧起來。
隔壁班的付鑫像往常一樣，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在喬筱筱班級(jí)的門口。
他是喬筱筱的追求者，付鑫每次來都是找杜飛，而杜飛是坐在喬筱筱前桌的同學(xué)，是付鑫的死黨，付鑫名義上是找杜飛聊天，實(shí)則是想出現(xiàn)刷一下存在感。
喬筱筱瞥了一眼走廊上的付鑫，她回想起上一世的這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，自己還沒有答應(yīng)付鑫的追求。
“真是太好了，一切都還是最初的樣子?！?br>
她心情愉悅，感慨一切都不晚。
快到上課時(shí)間時(shí)，杜飛從外面回到座位上，順手將付鑫交給他的一小袋零食和一封信放在了喬筱筱的課桌上。
喬筱筱低頭看了一眼，心中頓時(shí)涌起一股厭惡感。
上一世臨死前才得知自己被付鑫追求，不過是他和朋友之間的一場(chǎng)賭約，更可惡的是他還給自己下藥實(shí)施**，想到這里，她的眼神冷了下來。
“君君，這零食給你吃吧，你不是最喜歡吃巧克力嗎？”
喬筱筱轉(zhuǎn)頭對(duì)李君君說道，語(yǔ)氣中帶著一絲意味深長(zhǎng)。
她想到上一世，李君君最后竟然和付鑫搞到了一起，甚至還聯(lián)手陷害自己，心中不禁冷笑。
既然他們注定要“恩愛”，那不如現(xiàn)在就讓他們鎖死。
“那謝了?！?br>
李君君看到零食，臉上的冷漠瞬間消散了不少，甚至對(duì)喬筱筱客氣了一句。
喬筱筱見狀，隨口問道：“哎，君君，你覺得隔壁班的付鑫怎么樣？”
李君君愣了一下，隨即擺擺手：“害，付鑫啊，我跟他不熟。
他不是喜歡你嗎？
我覺得他人還挺好的?！?br>
她的語(yǔ)氣中帶著一絲詫異，顯然對(duì)喬筱筱的問題感到意外。
喬筱筱笑了笑，半開玩笑地說道：“哦，我看你倆挺合適的?！?br>
這句話逗得李君君忍不住笑了起來，臉上的冷漠也徹底消散了。
喬筱筱看著李君君的笑容，心中卻毫無(wú)波瀾。
她知道，這一世，自己不會(huì)再被這些虛偽的情感所迷惑，更不會(huì)再讓任何人有機(jī)會(huì)傷害自己。
只是，那個(gè)自己深愛的人，此刻在哪？
喬筱筱有點(diǎn)迷茫。
是校友確認(rèn)無(wú)疑，同時(shí)他還親口告訴過自己，他是體委。