2015年秋天相間的教學(xué)樓，時(shí)不時(shí)傳出語(yǔ)文老師那激昂的朗誦聲、同學(xué)們的合唱聲...........初一1502班正在上數(shù)學(xué)課，不同于隔壁的一些班級(jí)，安靜的很。

教室里大部分同學(xué)一臉茫然的聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師講課，而何亓桉作為少部分同學(xué)，正在睡覺(jué)........“如果今天的溫度是-5°C，明天上升了10°C，那么明天的溫度是多少？”

數(shù)學(xué)老師板書(shū)完，轉(zhuǎn)身看向同學(xué)們，再次說(shuō)道：“利用剛才老師教的方法，同學(xué)們動(dòng)手運(yùn)算做回答?！?br>
說(shuō)完拿起保溫杯喝兩口潤(rùn)潤(rùn)喉，翻看著課本。

陽(yáng)光灑在課桌上，也灑落在何亓桉身上，太過(guò)熱情，刺眼的很，隨即慵懶的坐首，看了眼***的老師，再看看同桌的書(shū)本，跟著翻到同一頁(yè)，向著陽(yáng)光的另一面又順勢(shì)趴下了。

或許是還不適應(yīng)換過(guò)來(lái)的感覺(jué)，便睜開(kāi)雙眼，與對(duì)面第三組的.....男生.....對(duì)視上了，一時(shí)間有些舉措的他連忙移開(kāi)視線，看向黑板。

何亓桉看著白凈的男生，心里念到：眼睛........挺好看的，又大又圓。

同桌算出了答案，拿筆碰了下何亓桉說(shuō)：“快醒醒，我要舉手回答問(wèn)題了！”

沒(méi)有多想，立馬板正的坐首，拿起筆裝模作樣寫(xiě)著點(diǎn)什么。

同桌是數(shù)學(xué)代表，何亓桉無(wú)話可說(shuō)，畢竟數(shù)學(xué)作業(yè)都是讓她教才會(huì)的。

**小心翼翼的轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼神穿過(guò)數(shù)學(xué)代表黃欣落在何亓桉身上，想起六年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)那會(huì)兒，被一群女生圍住調(diào)侃，是她幫忙解圍，帶回班級(jí)。

她還是跟以前一樣，一到數(shù)學(xué)課就瞌睡........首到黃欣坐下，**這才收回思緒認(rèn)真聽(tīng)課。

............一下了課，班主任就走進(jìn)教室，示意安靜。

說(shuō)到：“這周末收假回校，我們正式軍訓(xùn)，同學(xué)們回去準(zhǔn)備好狀態(tài)迎接軍訓(xùn)，**來(lái)分發(fā)一下軍訓(xùn)服。”

發(fā)完后，**站在班主任旁邊，說(shuō)道：“有不合適的互相換一下?！?br>
等著整理好事情，大家也就都陸陸續(xù)續(xù)回家了。

走在教學(xué)樓走廊上，何亓桉整理著書(shū)包，想把軍訓(xùn)服往書(shū)包里塞，反倒是不小心弄掉了校牌，**出來(lái)剛好走在后面，就順手幫忙撿起來(lái)，何亓桉看著說(shuō)道：“謝謝你，但是要等下哦，我整理一下書(shū)包?！?br>
“沒(méi)事，等會(huì)兒”眼看著何亓桉書(shū)包就要掉，**順手又幫她拎著書(shū)包。

5班的教室門(mén)口，何亓辰走出來(lái)，剛好看到何亓桉跟一個(gè)高她半個(gè)頭的男生在一塊，以為她剛開(kāi)學(xué)就被欺負(fù)了，大步向前走近，雙手插腰，瞇眼打探著**。

**抬頭發(fā)現(xiàn)高他半個(gè)頭的何亓辰正俯視著自己，有些慌張......何亓桉看出**的不知所措，便拿過(guò)**手里的筆盒，擋在他前面，瞪眼瞧著堂哥：“哥，你可別嚇到人家，人家是幫忙的，我沒(méi)有被欺負(fù)。”

“行吧！”

看著也不像被欺負(fù)的樣子，何亓辰便也放心了。

“走吧，回家?！?br>
何亓桉轉(zhuǎn)身說(shuō)了謝謝就跟著堂哥回家了。

**深笑，心想：“原來(lái)有哥哥啊，這好像也不用擔(dān)心被欺負(fù)吧！

畢竟在小學(xué)，她也不是好惹的小女孩呢…………”**就這樣跟在他們后面，目光全然聚焦何亓桉身上。

何亓桉跟在堂哥邊上，蹦蹦跳跳，甚是活潑，時(shí)而比劃著什么。