既然有系統(tǒng)修正，那我豈不是可以彈反煙老師?

　　那漫煙特大劍就算了，直劍還是可以彈反一下的。

　　而只要讓煙老師進(jìn)入吃癟狀態(tài)，自己就可以抓緊時(shí)間輸出王大錘這個(gè)弟弟，然后再回過(guò)頭專(zhuān)心對(duì)付煙老師!

　　就這么辦!

　　團(tuán)牌在手，天下我有!

　　煙老師抬起了右手，拿煙之直劍的右手，就是現(xiàn)在，張平迎劍而上，猛地抬起小團(tuán)牌。

　　然而，煙老師再度變招，你以為是直劍?

　　naive!

　　是我漫煙特大劍啦！

　　張平痩弱的身板再次被拍飛出去，身體的應(yīng)激反應(yīng)，差點(diǎn)讓他休克昏死過(guò)去。

　　“再來(lái)!”

　　灰頭土臉地從地上的灰爆中爬起，張平用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫不屈不撓，終于功夫不負(fù)有心人。

　　“我彈到了。”

　　煙老師踉蹌倒地，姿勢(shì)居然也是二代建模中那糟糕透頂?shù)恼信剖健癿”字開(kāi)腳。

　　張平可沒(méi)有閑情逸致去欣賞煙老師戰(zhàn)裙下面的秘密光景，“旋風(fēng)精語(yǔ)”沖王大錘身后，“陽(yáng)光之劍”附魔外加增加攻擊速度的“元素狂暴”龍吼，對(duì)著助教老師的屁股就是一頓猛戳。

　　于是，助教老師在一聲不甘的吶喊中，轟然倒下。

　　眾所周知，王盾沒(méi)有王劍肉，王劍爆發(fā)不如王盾高。