詭異的是，從這之后，整個(gè)學(xué)校的監(jiān)控都?jí)牡袅恕?/p>

　　不管是宿舍樓的監(jiān)控，還是路面上的監(jiān)控，全都受到了強(qiáng)烈電磁波的影響，看不到任何畫(huà)面。

　　然后就是第二天一早，四個(gè)學(xué)生妹去上課，有三個(gè)死在了宿舍里，李劍不知所蹤。

　　至于這三個(gè)人，究竟是什么時(shí)候回宿舍的，李劍究竟去哪兒了，就沒(méi)有人知道了。

　　看完監(jiān)控之后，蘇逸覺(jué)得很奇怪。

　　從監(jiān)控畫(huà)面可以看得出，李劍和那三個(gè)死者之間確實(shí)有矛盾，并且為此還打了一架。

　　可是，等他被背回宿舍，再次和三個(gè)人一起出來(lái)的時(shí)候，并沒(méi)有太多的異常。

　　作為命案第一現(xiàn)場(chǎng)的宿舍里，也看不到任何打斗的痕跡。

　　“讓我再看看監(jiān)控……”

　　蘇逸覺(jué)得事發(fā)詭異，又讓人把監(jiān)控畫(huà)面調(diào)回去，想再看一遍。

　　“還有什么可看的，這不是很明顯了嘛，就像我之前推測(cè)的一樣……”

　　五長(zhǎng)老吹了吹胡子，“那個(gè)叫李劍的娃娃，被三個(gè)同學(xué)揍了一頓，等晚上十點(diǎn)多的時(shí)候，又約三個(gè)人去外面干架……

　　這一次干架，可能出現(xiàn)了兩種結(jié)果里面的一個(gè)。

　　第一種結(jié)果，李劍贏(yíng)了，并且打死了三個(gè)同學(xué)，然后把他們的尸體放進(jìn)宿舍，鎖了門(mén)之后逃之夭夭。

　　第二種結(jié)果，李劍輸了，四個(gè)人又一起回到宿舍，在半夜的時(shí)候，李劍趁著同學(xué)睡著，把幾個(gè)人殺了潛逃?！?/p>

　　五長(zhǎng)老分析的頭頭是道，就連旁邊的明河也忍不住點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“可是，你這個(gè)分析有一個(gè)疑點(diǎn)：為什么這幾場(chǎng)架打完之后，連人都死了，可三個(gè)死者身上，卻連一點(diǎn)傷口都看不到，尸體也沒(méi)有僵硬和腐壞的跡象？”

　　蘇逸搖了搖頭，立刻指出了五長(zhǎng)老的邏輯漏洞。

　　“這……這這這……可能是李劍覺(jué)醒了特殊技能了唄，反正他絕對(duì)是兇手！”

　　五長(zhǎng)老差點(diǎn)啞口無(wú)言，支吾了兩聲，就開(kāi)始強(qiáng)詞奪理起來(lái)。

　　蘇逸沒(méi)有再搭理他，而是又前前后后的，把監(jiān)控畫(huà)面看了好幾遍。