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　　周一，鈴櫻高中，

　　陳子君打了一個(gè)哈欠，昏昏欲睡。

　　“子君，你這周六日干什么去了？看起來沒休息好啊，你看起來這么困倦呢。”左衛(wèi)冕來到陳子君的旁邊，笑道。

　　“學(xué)習(xí)了?！?/p>

　　“這才第一年，不用這么拼命吧。”

　　“我可沒你這么好的心態(tài)?！?/p>

　　“嘖嘖?！?/p>

　　陳子君看了一下時(shí)間，然后開始點(diǎn)名，然后這位叫做‘許綺思’的作者依舊沒來，這已經(jīng)持續(xù)一個(gè)月了，陳子君都在懷疑她是不是退學(xué)了。

　　第一節(jié)依舊是姜如雨的數(shù)學(xué)，陳子君目前已經(jīng)享受到了數(shù)學(xué)的樂趣了，數(shù)學(xué)就是一種算出答案的游戲獲得成就感的游戲，如果以前最擅長(zhǎng)的是語文，現(xiàn)在則是變成數(shù)學(xué)了，不得不說，枯燥的數(shù)學(xué)只要沉浸下去會(huì)很爽，當(dāng)然，陳子君現(xiàn)在估計(jì)拿得出手的科目就這兩個(gè)，也就是俗稱的偏科，其余的科目不說一塌糊涂但在說不上好。

　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提升10％可以用在別的地方，比如物理化學(xué)科目也有應(yīng)用，但并不如數(shù)學(xué)提升那么快就是了。

　　“已知遞增{a}共有2000項(xiàng)，且各均不為零”

　　話雖如此，但是除了少部分，大部分都是昏昏欲睡，哪怕這只是上午的第一節(jié)課。

　　“對(duì)了，陳子君，你下課記得來找我這里一躺?！苯缬晗抡n說道。

　　“嗯。”

　　陳子君片刻后跟著她來到了老師辦公室，此時(shí)這里除了姜如雨沒有別人，可能別的老師都是在別班上課。

　　來到了這里，姜如雨就原形畢露了，一屁股坐在自己的椅子上，伸了一個(gè)懶腰，拿出煙想點(diǎn)，順手遞給了他一根。

　　“你要來個(gè)嗎？”

　　陳子君尷尬道：“我是學(xué)生，不會(huì)抽煙?！?/p>

　　“哦，對(duì)，不過你要敢接我會(huì)揍飛你?！?/p>

　　陳子君心里不信，但也不會(huì)表面上說什么，一副是是是，你說的都對(duì)的表情。