（）他劃著船。

　　她坐在船上邊吃零食邊欣賞風(fēng)景。

　　他偷偷瞧了她一眼，忽然，他覺得她如微風(fēng)，不但吹起水面微波層層，而且吹得他心情輕松。

　　“船劃的不錯？看來去過不少劃船的地方？都說說去過哪些地方？”她問。

　　他小聲地說：“在汊河?xùn)|頭那邊星期天當(dāng)過鐘點工，劃個船，是拿手的事情。”

　　“哦！”她點了點頭。

　　他看了看她，感覺機到了，于是鼓起了勇氣說：“如果讓你設(shè)計服裝，你能在這兒談?wù)勛约旱乃季S和理念嗎？”

　　他小心地問，不想快進(jìn)，不想慢進(jìn)，只想不快不慢，步步為營。

　　他想：“在她發(fā)表看法時，自己得慢慢跟進(jìn)，該問時問，該捧時捧，把她的一肚子設(shè)計理念摸個門清?！?/p>

　　她放下手中的零食，笑著說：“套我的底？就你那小九九，還在老同學(xué)這里賣弄？”

　　他趕緊應(yīng)稱，說：“就我這小聰明，哪能瞞得過你這設(shè)計界的高才生？我只是虛心地請教而已，若問得不對，說得不對，劈頭蓋臉地教訓(xùn)都行?！?/p>

　　他看著她，心里撲通撲通地響不停。

　　他想：“這個老同學(xué)，可是個人精，幾句話便揭了自己的老底，跟她說話可得打十二分的精神，加百倍的小心?！?/p>

　　她用眼掃了一下他，只是笑。

　　“那我就給你露個底，把我的設(shè)計思維和理念，細(xì)細(xì)講了你聽，你就當(dāng)個認(rèn)真聽講的小學(xué)生，不懂得舉手問，不明白也不能裝懂?！彼腴_玩笑地說。

　　“老師！你仔細(xì)講，學(xué)生會認(rèn)真地聽，若問了不該問得問題，還請老師先原諒，這個不懂事的小學(xué)生?！彼眯W(xué)生的語氣，略帶著童聲，一本正經(jīng)地說。

　　她笑得前仰后合，覺得自己有些失態(tài)，扭了扭頭，躲過他的目光，穩(wěn)了穩(wěn)心神，又淑女般端坐船中。

　　他趁著她扭頭的功夫，緊整理下思緒，急拍了下頭，想清醒了下腦子，見她轉(zhuǎn)過頭來，便做賊心虛樣地沖她討好地笑了笑。

　　她開始了細(xì)細(xì)的馬拉松樣地闡述，當(dāng)然，有聽眾。

　　當(dāng)然有老師，也有學(xué)生。

　　剛開始，她認(rèn)為她是老師，他是學(xué)生。

　　她自信滿滿地說：“我的設(shè)計理念和思維，來源于傳統(tǒng)文化的美感和啟迪，在傳統(tǒng)美學(xué)的熏陶下，我的設(shè)計，走得是傳統(tǒng)美感藝術(shù)氛圍的高端路線?！?/p>

　　說到這里，她眼的余光輕掃了一下他，嘴角露出一抹得意，酒窩溢出笑。

　　他停了停，用欣賞的眼光贊了她。

　　他緊地吹捧了句：“老師說得好。中華文化底蘊幾千年，藝術(shù)的沉淀幾千年，有傳統(tǒng)文化藝術(shù)的底蘊，設(shè)計出來的服飾絕對與眾不同，絕對引領(lǐng)風(fēng)騷。民族的就是世界的，對嗎老師？”