“喂，楓，走路不看路小心撞到柱子啊?！?br>
人流稀疏的街道上，尋?？梢?jiàn)雙人成行的組合，其中一個(gè)長(zhǎng)相魁梧的男生拍了拍他的同行者，說(shuō)道，“你要是再走那么慢，我可要丟下你了！”

感受到肩膀上略顯疼痛的拍擊，被稱(chēng)作楓的少年木楓頓時(shí)回神，道歉道:“抱歉抱歉，今天我的精神不太好。

原諒我吧，**?！?br>
“哈哈，說(shuō)的跟你有哪天早上精神好一樣?！?br>
魁梧的男生似乎早己習(xí)慣了木楓的說(shuō)辭，手上的動(dòng)作不停，甚至加大了力度，想讓他徹底清醒，笑道，“所以你這家伙是昨天晚上又通宵打游戲了嗎？”

“好痛，你輕點(diǎn)啊。

話說(shuō)你到底是從哪里聽(tīng)來(lái)的我通宵打游戲的事情？

我從來(lái)都沒(méi)在通宵過(guò)，更別說(shuō)打游戲通宵了?！?br>
**之所以叫**，不是因?yàn)閯e的，正是因?yàn)樗巳缙涿粌H人叫王猛，而且力氣很大，拍在人身上甚至?xí)粝抡朴　?br>
“是嘛，那你早上精神不好的原因到底是什么？”

因?yàn)樽鰤?mèng)……當(dāng)然，這種荒誕的理由木楓不好意思說(shuō)出口，于是僅在心中回復(fù)一句后，便轉(zhuǎn)移話題道:“我的精神不好有各種各樣的原因，總之很復(fù)雜，咱們?nèi)蘸笤倭摹?br>
話說(shuō)**你有前世的記憶嗎？”

“誒，為什么突然之間問(wèn)這個(gè)？”

這話把王猛問(wèn)懵了，愣了一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么一回事，疑惑道，“難不成你是做了類(lèi)似的夢(mèng)嗎？”

“啊，是啊……”沒(méi)想到**看著五大三粗，思維卻那么跨越，自己都將話題轉(zhuǎn)移走了，竟然還能被轉(zhuǎn)移回來(lái)。

木楓撓頭承認(rèn)道，“我就是因?yàn)檎熳鲞@樣的夢(mèng)才會(huì)導(dǎo)致早晨精神不佳啊。”

王猛倒是沒(méi)有像木楓想的那樣嘲笑他，反而是自言自語(yǔ)的幻想道:“前世的記憶嘛，雖然我不認(rèn)為這是真的，但如果它真的存在，那可不是太好了嗎？”

“找到前世沒(méi)能白頭到老的她，在今世共續(xù)前緣什么的，想想都覺(jué)得浪漫～”王猛這個(gè)**的語(yǔ)氣略顯肉麻，木楓搓了搓胳膊上的雞皮疙瘩回道:“沒(méi)想到你是這種悶騷型的人格啊，相處這么長(zhǎng)時(shí)間，我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……你小子竟然還敢說(shuō)我，不是你挑起來(lái)的話題嗎？”

王猛有些不好意思，連忙勾住木楓的脖子問(wèn)道，“所以你小子昨天做的是什么樣子的夢(mèng)？”

“呃，算是跟兩個(gè)志同道合的友人一起通過(guò)獻(xiàn)祭魔法與魔王同歸于盡，然后在彌留之際約定于下一世再見(jiàn)的夢(mèng)吧……哈哈，真不愧是你，果然像是那些中二病少年會(huì)做的夢(mèng)?！?br>
……然而木楓可不是中二病，他做的夢(mèng)是貨真價(jià)實(shí)的前世經(jīng)歷再現(xiàn)。

雖然不論從哪個(gè)角度來(lái)說(shuō)，前世這種東西對(duì)現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)都十分的不科學(xué)，但木楓可以肯定自己夢(mèng)境絕對(duì)跟前世經(jīng)歷有關(guān)。

因?yàn)槊看芜M(jìn)入夢(mèng)境，他的感覺(jué)都無(wú)比鮮活，不僅醒來(lái)后仍久久不能忘懷，就像記憶一樣烙印在腦海中，而且他還根據(jù)夢(mèng)境里的內(nèi)容修煉出了類(lèi)似超凡的能力。

不過(guò)這種事情木楓并不打算透露，畢竟現(xiàn)實(shí)世界如此和平，超凡力量的出現(xiàn)純粹是在自找麻煩。

因此，木楓與王猛兩人僅以前世記憶為話題邊走邊聊，首到進(jìn)入教室。

“早上好，大家都回到座位上。”

片刻，老師進(jìn)來(lái)拍手說(shuō)道，“今天來(lái)了一位轉(zhuǎn)校生哦，大家要好好相處?！?br>
高中的轉(zhuǎn)校生嗎？

真是挺少見(jiàn)啊。

坐在座位上的木楓如是想道。

然而在看見(jiàn)轉(zhuǎn)校生臉龐的那一刻，木楓有些坐不住了，首接脫口而出一個(gè)名字，“鳶？！”

“這位就是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的泠同學(xué)……誒，泠同學(xué)是楓同學(xué)的朋友嗎？”

聽(tīng)到木楓叫出泠鳶的名字，老師若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道，“既然如此，泠同學(xué)就坐木楓同學(xué)旁邊吧，正好那邊還有空位?！?br>
“楓，原來(lái)你有這么可愛(ài)的一個(gè)朋友啊?！?br>
坐在木楓后面的王猛略顯羨慕的小聲說(shuō)道，“想想也是，你這家伙雖然平日里沉默寡言，但總是招女生喜歡，有外校的女性朋友完全是正常操作。”

“事情不是你想的那樣……”木楓還沒(méi)從震驚中回過(guò)來(lái)神，簡(jiǎn)單回復(fù)了一句便不再言語(yǔ)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著迎面走來(lái)的泠鳶，想確認(rèn)她究竟是不是自己夢(mèng)中的兩位友人之一。

沒(méi)錯(cuò)，轉(zhuǎn)校生泠鳶不僅長(zhǎng)得跟木楓夢(mèng)里的友人一模一樣，名字甚至都沒(méi)差，根本就是同一個(gè)人！

來(lái)到木楓旁邊坐下，泠鳶疑惑的問(wèn)道:“從我進(jìn)門(mén)開(kāi)始你就盯著我看，我長(zhǎng)得很奇怪嗎？

還有你為什么會(huì)知道我的名字，明明我之前都沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?！?br>
“……”此刻，木楓的沉默就是最好的回答。

因?yàn)榭礃幼訐碛星笆烙洃浿挥兴约骸?br>
這可太尷尬了，如果泠鳶對(duì)自己有點(diǎn)印象還好，但現(xiàn)在如果對(duì)著一個(gè)完全陌生的異性說(shuō)咱們可能在前世約定了今世再見(jiàn)，這不是老掉牙的搭訕套路嗎？

所以木楓不知道該怎么回答。

“喂，我問(wèn)你話呢。

你一首盯著我，是想打架嗎？”

果然，性格也好像。

前世的泠鳶就是一個(gè)類(lèi)似天然呆和戰(zhàn)斗狂人的女劍士，除了自己還有另一位好友，她看誰(shuí)都像是找自己打架。

于是木楓再次確認(rèn)道:“不是不是，但是你真的對(duì)我沒(méi)有印象嗎？”

“沒(méi)有！”

“那這樣呢，有印象嗎？”

得到否定答復(fù)后，木楓做了另一種的嘗試，企圖用前世與她的習(xí)慣性動(dòng)作來(lái)喚醒她的記憶。

不過(guò)這一舉動(dòng)頓時(shí)引起軒然**，班級(jí)里的同學(xué)都不禁討論起來(lái)，“嘶，以前怎么沒(méi)見(jiàn)木楓那么大膽，竟然敢在大庭廣眾之下跟女生貼貼，還是跟轉(zhuǎn)校生！”

“是啊，老師還在這邊呢，他們就不怕被訓(xùn)嗎？”

“老師好像最喜歡磕CP了。

你看，她看的比我們都高興。”

……記憶中，泠鳶最喜歡跟自己額頭對(duì)額頭的進(jìn)行體感交互，所以木楓就采取了這個(gè)動(dòng)作來(lái)與她接觸。

“你干嘛??？！”

雖然這個(gè)動(dòng)作確實(shí)讓泠鳶內(nèi)心一陣觸動(dòng)，但那純粹是少女心的懵懂，于是泠鳶下意識(shí)就給木楓來(lái)了個(gè)過(guò)肩摔。

還好，木楓現(xiàn)在早己是超凡，依靠著前世的記憶鍛煉出了強(qiáng)大的身體，因此只見(jiàn)他在空中憑借自身的核心控制，來(lái)了個(gè)平沙落雁式前空翻落地。

隨后，木楓雙手合十向泠鳶道歉:“抱歉，看來(lái)真是我認(rèn)錯(cuò)人了。

你長(zhǎng)的實(shí)在是跟我曾經(jīng)的一位好友相似，甚至連名字都一樣，我誤以為你是在假裝不認(rèn)識(shí)我，所以……”眼看自己造成的**越來(lái)越大，如果不及時(shí)處理可能會(huì)產(chǎn)生很多麻煩，嘗試無(wú)果的木楓也不再繼續(xù)執(zhí)著喚醒泠鳶的前世記憶，而是為自己所作所為道歉。

畢竟自己給泠鳶帶來(lái)了麻煩，不道歉根本說(shuō)不過(guò)去。

“身手倒是不錯(cuò)……”泠鳶的記憶不在，但她那敏銳的感知力似乎并未消失。

而且不知道為什么，如果是其他陌生的男性敢這樣靠近自己，即使他的實(shí)力能得到泠鳶，泠鳶依舊會(huì)厭惡的繼續(xù)發(fā)難，但面對(duì)木楓，她似乎很難生起氣來(lái)。

因此，面對(duì)木楓的真誠(chéng)道歉，泠鳶不由的微紅著小臉回道，“暫且相信你一次，下不為例?！?br>
“哦~，這就是青春和戀愛(ài)嗎？

好甜吶！”

“是的，但這東西跟咱們似乎并沒(méi)有關(guān)聯(lián)，咱們的青春似乎只有《五三》。”

“艸，好不容易看出好戲，你能不能不要那么掃興的提起那本破練習(xí)題，我現(xiàn)在想起來(lái)就頭疼?！?br>
“你以為我不頭疼嗎，tnnd，昨天我差點(diǎn)熬了通宵來(lái)奮戰(zhàn)沒(méi)補(bǔ)完的練習(xí)冊(cè)?！?br>
少女的臉紅勝過(guò)一切，當(dāng)看到美少女轉(zhuǎn)校生面對(duì)木楓臉紅時(shí)，圍觀的同學(xué)都不由自主的露出了會(huì)心一笑，表示他們都很“懷念”這種青春。

可惜，現(xiàn)實(shí)高中的壓力卻壓的他們很快就跑偏了話題，首接吐槽起了寫(xiě)不完的練習(xí)冊(cè)。

而得到了泠鳶的諒解，木楓便再次向班級(jí)眾人以及老師道歉:“抱歉，這是個(gè)誤會(huì)，大家先上課吧。

課后我會(huì)解釋清楚的……”好吧，沒(méi)戲看了。

身為CP頭子的老師立刻轉(zhuǎn)化為認(rèn)真模式，拍手說(shuō)道:“木楓同學(xué)說(shuō)的對(duì)，上課上課?！?br>