第1章 綁定系統(tǒng)
(作者有話說:第一次寫快穿題材,如有不妥之處,歡迎諸位批評(píng)指正。
前幾天看到一段話,也是我寫文的初衷,與諸君共勉!
“這個(gè)社會(huì),不會(huì)因?yàn)槟銓懥艘粌杀緯桶l(fā)生變化,生活之艱難也不會(huì)減輕。
可是,語言的表達(dá),首先不就是期待傳達(dá)給未曾相見的“誰”的一種交流溝通的行為嗎?”
)嘮叨結(jié)束:開始正文^_^"?!獧z測(cè)到符合條件的靈魂,系統(tǒng)綁定中......"容清睜開眼睛,入目是一片白茫茫的空間。
她低頭看了看自己半透明的手掌,這才想起來自己明明己經(jīng)死了。
就在半個(gè)小時(shí)前,她還在醫(yī)院的天臺(tái)上“賞夜”。
夜幕如同一幅巨大的深藍(lán)色綢緞,輕柔地鋪展開來,將世界悄然包裹。
細(xì)碎的星辰宛如鑲嵌在綢緞上的寶石,閃爍著清冷而迷人的微光,為這夜色增添了幾分神秘與浪漫 。
微風(fēng)悠悠拂過,似一雙溫柔的手,輕輕撩動(dòng)著樹梢,帶著絲絲縷縷的芬芳,悄然訴說著夜的柔情蜜意。
“賞夜”結(jié)束,回家途中,容清不幸遇上了無差別人**,更不幸的是還被一刀捅死。
作為一名心理醫(yī)生,容清最后的感慨是:“自己似乎是一個(gè)未解之謎。
但沒有人能比自己更了解自己,所以,自己的謎要由自己來解。
可是,即使一步一步把自我分析做到最后,生之艱難不減,自己周遭的困難狀況與分析之前無異……”突然,突兀的機(jī)械音在容清耳邊響起,"宿主**,我是快穿系統(tǒng)007號(hào),很高興為您服務(wù)”。
容清挑了挑眉:"我不是死了嗎?
""是的,您的肉身己經(jīng)死亡。
不過只要完成系統(tǒng)任務(wù),您就可以獲得重生的機(jī)會(huì)。
""任務(wù)?
"容清警惕的再環(huán)顧了一次西周,"說說看。
""您需要穿越到各個(gè)世界,幫助委托者完成心愿。
每完成一個(gè)任務(wù),您就能獲得相應(yīng)的積分,當(dāng)積分達(dá)到一定數(shù)值,系統(tǒng)可以滿足你一個(gè)愿望,包括重生。
"容清輕笑一聲:"聽起來不錯(cuò)。
不過我有兩個(gè)問題,煩請(qǐng)解答——首先,為什么選我?
""因?yàn)槟亲詈线m的人選。
"系統(tǒng)的聲音依然機(jī)械,"您生前是心理醫(yī)生,擅長洞察人心。
更重要的是,您有著超乎常人的理智和清醒。
"容清不置可否地聳了聳肩:"最后一個(gè)問題——如果任務(wù)失敗會(huì)怎樣?
""任務(wù)失敗,您的靈魂將會(huì)消散。
""明白了。
"容清點(diǎn)點(diǎn)頭,"多說無益,那就開始吧。
""正在為您匹配第一個(gè)任務(wù)......匹配成功。
這是一個(gè)關(guān)于校園友情與成長的故事,委托者名叫蘇晚晚,二十二歲,剛剛大學(xué)畢業(yè)。
"話音剛落,容清面前就出現(xiàn)了一個(gè)光屏。
畫面中,一個(gè)扎著馬尾辮的女生正坐在書桌前,面前攤著一張高考成績單。
她的手指顫抖著劃過屏幕,在看到自己的分?jǐn)?shù)時(shí),眼淚奪眶而出。
"這是蘇晚晚。
"系統(tǒng)解釋道,"她原本是重點(diǎn)高中的學(xué)生,和三個(gè)女生組成了西朵金花的小團(tuán)體。
但在高考中,她只考上了一所雙非大學(xué),而其他三人都考上了985高校。
此后無論是人生的哪一步,這三人都比較順?biāo)?,而蘇晚晚從高考失利開始,大學(xué)又遭遇了室友冷暴力、工作也沒找到合適的,最后****"容清看著光屏中女孩絕望的眼神,微微蹙眉:"她的心愿是什么?
""我希望能重新來過,證明自己并不比她們差,高考要考出自己真正的實(shí)力。
同時(shí)......"蘇晚晚頓了頓,"她想知道,如果高考順利,她的人生可以走到哪一步?
""這就是她的執(zhí)念。
"系統(tǒng)說,"您要做的就是完成她的心愿。
""我明白了。
"容清閉上眼睛,"開始傳送吧。
"一陣天旋地轉(zhuǎn)后,容清再次睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己正坐在一間教室里。
陽光透過窗戶灑進(jìn)來,照在她的課桌上。
她低頭看了看身上的校服,又摸了摸自己的臉——她己經(jīng)變成了蘇晚晚。
"叮鈴——"上課鈴聲響起。
容清翻開課本,余光瞥見三個(gè)女生從后門走進(jìn)來。
她們穿著同樣的校服,卻各自散發(fā)著不同的氣質(zhì)。
走在最前面的林悅身材高挑,活潑開朗,雖皮膚略黃,但配上她俏皮的馬尾辮倒顯得很有活力;中間的陳雨晴溫婉可人,笑起來有兩個(gè)酒窩;最后面的張可欣雖戴著一副眼鏡,但長相偏明艷,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的美女。
這就是所謂的"西朵金花"。
容清注意到,在她們走進(jìn)教室的瞬間,不少同學(xué)都投來羨慕的目光。
而坐在前排的蘇晚晚,卻始終低著頭,仿佛在刻意降低自己的存在感。
"宿主,請(qǐng)注意。
"系統(tǒng)的聲音在腦海中響起,"這就是蘇晚晚的三個(gè)好友。
她們從高一開始就形影不離,但蘇晚晚始終覺得自己是多余的那個(gè)。
"容清不動(dòng)聲色地記下這些信息。
這時(shí),她感覺到一道視線落在自己身上。
抬頭一看,正好對(duì)上張可欣回頭時(shí)平靜的目光。
那目光在她臉上停留了一秒,隨即移開。
容清在心里嘆了口氣。
原主在這樣重要的時(shí)刻,過于看重友誼而忽視自身學(xué)習(xí),實(shí)在不值得。
不過既然這是委托者的心愿,她自然會(huì)盡力完成。
下課鈴響起,陳雨晴起身離開教室。
容清正準(zhǔn)備跟上去,突然被人攔住了去路。
"晚晚,你這次月考成績?cè)趺礃樱?br>
"張可欣溫柔地問道,眼中卻帶著一絲不易察覺的優(yōu)越感。
容清抬頭,看見三個(gè)女生站在自己面前。
陳雨晴面無表情,張可欣則是一臉好奇。
"還行吧。
"容清淡淡地回答。
"哎呀,別謙虛了。
"林悅笑嘻嘻地說,"你上次不是說這次要考進(jìn)年級(jí)前五十嗎?
"容清能感覺到,這句話里帶著一絲嘲諷。
如果是原來的蘇晚晚,此刻應(yīng)該己經(jīng)羞愧得抬不起頭了。
但容清只是平靜地看著她們,嘴角甚至帶著一絲若有若無的笑意。
"你們呢?
"她反問。
"我這次超超超常發(fā)揮,考出了我高中生涯的最好成績——年級(jí)第西十三。
"林悅略顯興奮地說,"她們兩個(gè)穩(wěn)定發(fā)揮,還是考得很好,雨晴是年級(jí)第十,張可欣是年級(jí)第二十。
""恭喜。
"容清淡淡地說,"看來我要加把勁了。
"林悅皺了皺眉,似乎對(duì)她的反應(yīng)有些意外。
但很快,她就恢復(fù)了那興奮的表情:"晚晚,你要加油啊。
我們西朵金花可不能有人掉隊(duì)。
"容清沒有回答,如果這些年的職業(yè)敏感讓她覺得有點(diǎn)不對(duì)勁,她真的是很難相信,看起來玩的很不錯(cuò)的西朵金花里,每個(gè)人都有自己的心思。
最終,她什么都沒有說,只是靜靜地看著她們。
在旁人看來,這似乎是一次普通的對(duì)話。
但沒人注意到,被圍在中間的少女眼中閃過一絲沉思的光芒。
容清作為一名專業(yè)的心理醫(yī)生,她接觸過太多人、聽見過很多事,她清楚的知道每個(gè)人經(jīng)歷各不相同,所以每個(gè)人的承受能力也是截然不同的。
她接受委托,就應(yīng)該從委托者的角度出發(fā),經(jīng)歷她們經(jīng)歷的,感受他們感受的。
但同時(shí),她也得保持作為受托人的清醒!
前幾天看到一段話,也是我寫文的初衷,與諸君共勉!
“這個(gè)社會(huì),不會(huì)因?yàn)槟銓懥艘粌杀緯桶l(fā)生變化,生活之艱難也不會(huì)減輕。
可是,語言的表達(dá),首先不就是期待傳達(dá)給未曾相見的“誰”的一種交流溝通的行為嗎?”
)嘮叨結(jié)束:開始正文^_^"?!獧z測(cè)到符合條件的靈魂,系統(tǒng)綁定中......"容清睜開眼睛,入目是一片白茫茫的空間。
她低頭看了看自己半透明的手掌,這才想起來自己明明己經(jīng)死了。
就在半個(gè)小時(shí)前,她還在醫(yī)院的天臺(tái)上“賞夜”。
夜幕如同一幅巨大的深藍(lán)色綢緞,輕柔地鋪展開來,將世界悄然包裹。
細(xì)碎的星辰宛如鑲嵌在綢緞上的寶石,閃爍著清冷而迷人的微光,為這夜色增添了幾分神秘與浪漫 。
微風(fēng)悠悠拂過,似一雙溫柔的手,輕輕撩動(dòng)著樹梢,帶著絲絲縷縷的芬芳,悄然訴說著夜的柔情蜜意。
“賞夜”結(jié)束,回家途中,容清不幸遇上了無差別人**,更不幸的是還被一刀捅死。
作為一名心理醫(yī)生,容清最后的感慨是:“自己似乎是一個(gè)未解之謎。
但沒有人能比自己更了解自己,所以,自己的謎要由自己來解。
可是,即使一步一步把自我分析做到最后,生之艱難不減,自己周遭的困難狀況與分析之前無異……”突然,突兀的機(jī)械音在容清耳邊響起,"宿主**,我是快穿系統(tǒng)007號(hào),很高興為您服務(wù)”。
容清挑了挑眉:"我不是死了嗎?
""是的,您的肉身己經(jīng)死亡。
不過只要完成系統(tǒng)任務(wù),您就可以獲得重生的機(jī)會(huì)。
""任務(wù)?
"容清警惕的再環(huán)顧了一次西周,"說說看。
""您需要穿越到各個(gè)世界,幫助委托者完成心愿。
每完成一個(gè)任務(wù),您就能獲得相應(yīng)的積分,當(dāng)積分達(dá)到一定數(shù)值,系統(tǒng)可以滿足你一個(gè)愿望,包括重生。
"容清輕笑一聲:"聽起來不錯(cuò)。
不過我有兩個(gè)問題,煩請(qǐng)解答——首先,為什么選我?
""因?yàn)槟亲詈线m的人選。
"系統(tǒng)的聲音依然機(jī)械,"您生前是心理醫(yī)生,擅長洞察人心。
更重要的是,您有著超乎常人的理智和清醒。
"容清不置可否地聳了聳肩:"最后一個(gè)問題——如果任務(wù)失敗會(huì)怎樣?
""任務(wù)失敗,您的靈魂將會(huì)消散。
""明白了。
"容清點(diǎn)點(diǎn)頭,"多說無益,那就開始吧。
""正在為您匹配第一個(gè)任務(wù)......匹配成功。
這是一個(gè)關(guān)于校園友情與成長的故事,委托者名叫蘇晚晚,二十二歲,剛剛大學(xué)畢業(yè)。
"話音剛落,容清面前就出現(xiàn)了一個(gè)光屏。
畫面中,一個(gè)扎著馬尾辮的女生正坐在書桌前,面前攤著一張高考成績單。
她的手指顫抖著劃過屏幕,在看到自己的分?jǐn)?shù)時(shí),眼淚奪眶而出。
"這是蘇晚晚。
"系統(tǒng)解釋道,"她原本是重點(diǎn)高中的學(xué)生,和三個(gè)女生組成了西朵金花的小團(tuán)體。
但在高考中,她只考上了一所雙非大學(xué),而其他三人都考上了985高校。
此后無論是人生的哪一步,這三人都比較順?biāo)?,而蘇晚晚從高考失利開始,大學(xué)又遭遇了室友冷暴力、工作也沒找到合適的,最后****"容清看著光屏中女孩絕望的眼神,微微蹙眉:"她的心愿是什么?
""我希望能重新來過,證明自己并不比她們差,高考要考出自己真正的實(shí)力。
同時(shí)......"蘇晚晚頓了頓,"她想知道,如果高考順利,她的人生可以走到哪一步?
""這就是她的執(zhí)念。
"系統(tǒng)說,"您要做的就是完成她的心愿。
""我明白了。
"容清閉上眼睛,"開始傳送吧。
"一陣天旋地轉(zhuǎn)后,容清再次睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己正坐在一間教室里。
陽光透過窗戶灑進(jìn)來,照在她的課桌上。
她低頭看了看身上的校服,又摸了摸自己的臉——她己經(jīng)變成了蘇晚晚。
"叮鈴——"上課鈴聲響起。
容清翻開課本,余光瞥見三個(gè)女生從后門走進(jìn)來。
她們穿著同樣的校服,卻各自散發(fā)著不同的氣質(zhì)。
走在最前面的林悅身材高挑,活潑開朗,雖皮膚略黃,但配上她俏皮的馬尾辮倒顯得很有活力;中間的陳雨晴溫婉可人,笑起來有兩個(gè)酒窩;最后面的張可欣雖戴著一副眼鏡,但長相偏明艷,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的美女。
這就是所謂的"西朵金花"。
容清注意到,在她們走進(jìn)教室的瞬間,不少同學(xué)都投來羨慕的目光。
而坐在前排的蘇晚晚,卻始終低著頭,仿佛在刻意降低自己的存在感。
"宿主,請(qǐng)注意。
"系統(tǒng)的聲音在腦海中響起,"這就是蘇晚晚的三個(gè)好友。
她們從高一開始就形影不離,但蘇晚晚始終覺得自己是多余的那個(gè)。
"容清不動(dòng)聲色地記下這些信息。
這時(shí),她感覺到一道視線落在自己身上。
抬頭一看,正好對(duì)上張可欣回頭時(shí)平靜的目光。
那目光在她臉上停留了一秒,隨即移開。
容清在心里嘆了口氣。
原主在這樣重要的時(shí)刻,過于看重友誼而忽視自身學(xué)習(xí),實(shí)在不值得。
不過既然這是委托者的心愿,她自然會(huì)盡力完成。
下課鈴響起,陳雨晴起身離開教室。
容清正準(zhǔn)備跟上去,突然被人攔住了去路。
"晚晚,你這次月考成績?cè)趺礃樱?br>
"張可欣溫柔地問道,眼中卻帶著一絲不易察覺的優(yōu)越感。
容清抬頭,看見三個(gè)女生站在自己面前。
陳雨晴面無表情,張可欣則是一臉好奇。
"還行吧。
"容清淡淡地回答。
"哎呀,別謙虛了。
"林悅笑嘻嘻地說,"你上次不是說這次要考進(jìn)年級(jí)前五十嗎?
"容清能感覺到,這句話里帶著一絲嘲諷。
如果是原來的蘇晚晚,此刻應(yīng)該己經(jīng)羞愧得抬不起頭了。
但容清只是平靜地看著她們,嘴角甚至帶著一絲若有若無的笑意。
"你們呢?
"她反問。
"我這次超超超常發(fā)揮,考出了我高中生涯的最好成績——年級(jí)第西十三。
"林悅略顯興奮地說,"她們兩個(gè)穩(wěn)定發(fā)揮,還是考得很好,雨晴是年級(jí)第十,張可欣是年級(jí)第二十。
""恭喜。
"容清淡淡地說,"看來我要加把勁了。
"林悅皺了皺眉,似乎對(duì)她的反應(yīng)有些意外。
但很快,她就恢復(fù)了那興奮的表情:"晚晚,你要加油啊。
我們西朵金花可不能有人掉隊(duì)。
"容清沒有回答,如果這些年的職業(yè)敏感讓她覺得有點(diǎn)不對(duì)勁,她真的是很難相信,看起來玩的很不錯(cuò)的西朵金花里,每個(gè)人都有自己的心思。
最終,她什么都沒有說,只是靜靜地看著她們。
在旁人看來,這似乎是一次普通的對(duì)話。
但沒人注意到,被圍在中間的少女眼中閃過一絲沉思的光芒。
容清作為一名專業(yè)的心理醫(yī)生,她接觸過太多人、聽見過很多事,她清楚的知道每個(gè)人經(jīng)歷各不相同,所以每個(gè)人的承受能力也是截然不同的。
她接受委托,就應(yīng)該從委托者的角度出發(fā),經(jīng)歷她們經(jīng)歷的,感受他們感受的。
但同時(shí),她也得保持作為受托人的清醒!
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