第雪融跡心時(shí)章
---晨光熹微,冰帝學(xué)園籠罩在一層淺金色的薄霧中。
跡部景吾踏入三年A組教室時(shí),目光精準(zhǔn)地落在靠窗的座位——他的座位旁。
今天,鈴木雪沒有坐錯(cuò)位置。
她甚至來得比他早,正伏在桌面上,側(cè)臉貼著攤開的書頁(yè),似乎睡著了。
黑色的自然卷發(fā)有些凌亂地散在頰邊,八字劉海下,睫毛在白皙的皮膚上投下淺淺的陰影,像停歇的蝶翼。
呼吸均勻,胸口微微起伏。
安靜,無害,甚至有些脆弱。
跡部放輕腳步走過去,在她旁邊的座位坐下。
他沒有立刻叫醒她,只是從書包里取出今天要用的課本和文件,動(dòng)作比平日輕緩許多。
晨光透過玻璃,緩緩移動(dòng),照亮她半邊臉頰,以及微微開啟的唇瓣。
跡部注意到,她手邊放著一個(gè)打開的小鐵盒,里面是幾塊沒吃完的、看起來硬邦邦的乳白色塊狀物。
他湊近些,聞到一股濃郁的奶腥和微酸的氣味。
——**傳統(tǒng)奶疙瘩。
父親是冒險(xiǎn)家,母親是美食家……跡部想起助理查到的資料。
她就這樣帶著故土和回憶的味道,獨(dú)自在異國(guó)他鄉(xiāng)醒來又睡去。
就在跡部凝神注視時(shí),鈴木雪的眼睫顫動(dòng)了幾下,緩緩睜開。
琥珀色的瞳孔起初有些迷蒙,映著晨光,像融化的蜜糖,隨即聚焦,對(duì)上跡部近在咫尺的海藍(lán)色眼眸。
兩人之間距離不過尺余,氣息隱約可聞。
跡部沒有退開,只是挑了下眉。
鈴木雪眨了眨眼,似乎還沒完全清醒,聲音帶著剛睡醒的沙啞和一如既往的溫柔:“早啊,跡部君?!?br>
她自然地坐首身體,抬手理了理頭發(fā),動(dòng)作沒有絲毫尷尬或驚慌,仿佛剛才只是小憩片刻,而跡部的靠近不過是再平常不過的**。
“啊嗯,早?!?br>
跡部也順勢(shì)坐正,手指無意識(shí)地捻了下書頁(yè)邊緣,“昨晚沒睡好?”
“看了會(huì)兒書。”
鈴木雪簡(jiǎn)短地回答,合上面前那本厚厚的德文書——《阿爾卑斯山脈地質(zhì)構(gòu)造與冰川運(yùn)動(dòng)》。
她拿起一塊奶疙瘩,咬了一小口,慢慢咀嚼,目光投向窗外開始熱鬧起來的校園。
跡部看著她平靜的側(cè)臉。
她似乎總是這樣,輕易地接納現(xiàn)狀,無論是他的靠近,還是獨(dú)處的孤獨(dú)。
那份反內(nèi)耗的豁達(dá),究竟是天生,還是被迫練就的鎧甲?
“下周有數(shù)學(xué)小測(cè)?!?br>
跡部狀似隨意地提起,從文件夾里抽出一份去年的真題,“需要的話,這份可以參考?!?br>
鈴木雪轉(zhuǎn)過頭,琥珀色的眼睛看了看真題,又看向跡部,忽然彎起嘴角,露出一個(gè)極淡、卻真實(shí)的笑意:“跡部君,是在關(guān)心同桌的學(xué)習(xí)嗎?”
那笑意很淺,卻像投入平靜湖面的石子,在她慣常淡然的面容上漾開細(xì)微的漣漪,瞬間生動(dòng)起來。
跡部心跳漏了一拍,表面卻維持著慣有的高傲:“本大爺只是不希望同桌拖累班級(jí)平均分?!?br>
“這樣啊?!?br>
鈴木雪點(diǎn)點(diǎn)頭,接過真題,“那謝謝了。
不過,”她頓了頓,聲音依舊溫柔,“我數(shù)學(xué)還可以?!?br>
不是“很好”,不是“沒問題”,只是“還可以”。
典型的鈴木雪式回答,留有余地,不張揚(yáng),卻隱含底氣。
前座的忍足侑士轉(zhuǎn)過頭,推了推眼鏡,鏡片后的目光在跡部和鈴木雪之間掃了個(gè)來回,最終定格在跡部微不**柔和了一瞬的嘴角,露出一絲了然的笑意,又轉(zhuǎn)了回去。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。
老師講解一道立體幾何難題時(shí),點(diǎn)了鈴木雪的名字。
“鈴木同學(xué),請(qǐng)你來分享一下解題思路?!?br>
全班目光聚焦。
這位轉(zhuǎn)學(xué)生平時(shí)太安靜,除了“路癡”屬性外,幾乎沒什么存在感。
鈴木雪站起身,走到黑板前。
她拿起粉筆,略一思索,便開始書寫。
步驟清晰簡(jiǎn)潔,甚至用了兩種不同的輔助線添加方法,最后得出同一個(gè)答案。
書寫時(shí),她偶爾用日語(yǔ),偶爾夾雜幾個(gè)德語(yǔ)的幾何術(shù)語(yǔ),邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)流暢。
“這是其中一種思路。
另外,如果從這個(gè)頂點(diǎn)引入空間向量,計(jì)算會(huì)更快捷,但需要用到一點(diǎn)高等數(shù)學(xué)的預(yù)備知識(shí),不在目前大綱范圍內(nèi)?!?br>
她放下粉筆,拍了拍手上的粉筆灰,看向老師,“這樣可以嗎?”
數(shù)學(xué)老師推了推眼鏡,眼中閃過贊賞:“非常精彩,鈴木同學(xué)。
請(qǐng)坐。”
鈴木雪走回座位,依舊是那副平靜的樣子,仿佛剛才只是喝了口水般簡(jiǎn)單。
跡部看著她坐下,指尖的筆轉(zhuǎn)了個(gè)圈。
果然,“還可以”只是謙虛。
她到底還藏著多少“還可以”?
課間,幾個(gè)別班男生在教室后門張望,目光在鈴木雪身上流連,低聲議論著“國(guó)際學(xué)校來的混血美人”、“氣質(zhì)好特別”之類的話。
聲音不大,但足夠附近的人聽見。
鈴木雪恍若未聞,正從書包側(cè)袋摸出一個(gè)小巧的噴霧瓶,對(duì)著窗邊一盆略顯蔫巴的綠植噴了幾下,動(dòng)作細(xì)致。
倒是跡部,眉頭微蹙,海藍(lán)色的眼眸掃向門口,帶著慣有的凌厲和不悅。
那幾個(gè)男生接觸到他的視線,立刻噤聲,訕訕地走開了。
“吵到你了嗎?”
鈴木雪忽然問,她噴完植物,收起噴霧瓶,看向跡部。
“沒有?!?br>
跡部收回目光,“一些無關(guān)緊要的人?!?br>
“哦。”
鈴木雪點(diǎn)點(diǎn)頭,又從書包里拿出一個(gè)扁平的鋁盒,打開,里面是幾片深綠色、看起來皺巴巴的葉子。
“要嘗嘗嗎?
苗族腌茶,提神。”
跡部看著那其貌不揚(yáng)的葉子,又看看她清澈的琥珀色眼睛。
“……好?!?br>
鈴木雪遞給他一片。
跡部放進(jìn)嘴里,起初是濃重的咸澀和發(fā)酵酸味,讓他幾乎想吐出來,但隨即,一股奇異的回甘和清涼感在口腔蔓延開來,精神確實(shí)為之一振。
“味道很……特別?!?br>
跡部評(píng)價(jià)。
“習(xí)慣就好?!?br>
鈴木雪自己也含了一片,腮幫子微微鼓起,像只儲(chǔ)食的松鼠,“我媽媽喜歡這個(gè)?!?br>
她的語(yǔ)氣很平常,提起母親時(shí),沒有明顯的悲傷,只有一種淡淡的懷念。
跡部忽然很想問,你是怎么度過父母剛離開的那段日子?
是怎么學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)這一切?
但他沒有問出口。
有些傷口,不適合在陽(yáng)光明媚的課間隨意觸碰。
---午休鈴響,教室瞬間喧鬧起來。
“跡部,去餐廳嗎?”
向日岳人蹦過來,紅***頭活力十足。
“嗯?!?br>
跡部應(yīng)道,看向旁邊還在看書的鈴木雪,“鈴木,一起?”
鈴木雪抬起頭,似乎有些意外他的邀請(qǐng)。
她看了一眼簇?fù)碓谯E部周圍的網(wǎng)球部正選們——忍足、向日、宍戶、鳳,還有剛從睡夢(mèng)中被搖醒、迷迷糊糊的芥川,以及沉默的樺地。
“好啊?!?br>
她合上書,站起身,將沒吃完的腌茶盒子蓋好收起來,“謝謝?!?br>
一行人走向餐廳,自然吸引了無數(shù)目光。
跡部景吾和他的網(wǎng)球部軍團(tuán)本就醒目,如今中間多了一個(gè)氣質(zhì)獨(dú)特、容貌出眾的混血少女,更是引人注目。
鈴木雪走在跡部身側(cè)稍后半步的位置,既不刻意靠近,也不疏離,只是安靜地走著,對(duì)周圍的注視毫無反應(yīng)。
餐廳里,跡部照例有固定的、位置最佳的餐區(qū)。
他紳士地為鈴木雪拉開椅子(這個(gè)動(dòng)作讓忍足推了推眼鏡,向日瞪大了眼),示意她坐下。
“想吃什么?
這里的和牛料理和法式套餐還不錯(cuò)。”
跡部將菜單遞給她。
鈴木雪接過,掃了一眼,指向菜單角落一個(gè)不太起眼的選項(xiàng):“這個(gè),**風(fēng)味拉條子套餐,有嗎?”
侍立一旁的學(xué)生餐廳負(fù)責(zé)人立刻躬身:“有的,鈴木小姐,但需要稍等片刻,廚師需要準(zhǔn)備。”
“沒關(guān)系,謝謝?!?br>
跡部點(diǎn)了他慣常的精致套餐,其他人也各自點(diǎn)了餐。
等待時(shí),氣氛有些微妙的安靜。
網(wǎng)球部眾人雖然私下被鈴木雪“坑”過,但在跡部面前,尤其跡部對(duì)她的態(tài)度明顯不同尋常時(shí),都收斂了不少,只是暗中觀察。
“鈴木桑,”鳳長(zhǎng)太郎鼓起勇氣,好奇地問,“你剛才給植物噴的是什么?
好像不是普通的水?!?br>
“一點(diǎn)自己調(diào)的營(yíng)養(yǎng)液,加了點(diǎn)發(fā)酵的淘米水和草木灰?!?br>
鈴木雪回答,“那盆綠蘿有點(diǎn)缺鉀,葉子邊緣發(fā)黃?!?br>
鳳似懂非懂地點(diǎn)頭,覺得這位轉(zhuǎn)學(xué)生懂得真多。
“鈴木學(xué)姐,”芥川慈郎趴在桌上,努力撐開眼皮,“你上次說的,榊教練辦公室隔壁的儲(chǔ)物間,真的不會(huì)被發(fā)現(xiàn)嗎?
我昨天試了音樂教室后面的柜子,差點(diǎn)被風(fēng)紀(jì)委員抓到……慈郎!”
向日連忙捂住他的嘴,尷尬地看向跡部。
跡部正似笑非笑地看著他們。
鈴木雪面不改色,溫聲回答:“那個(gè)儲(chǔ)物間堆放的是過期不用的體育器材,每周西下午保潔才會(huì)去。
注意避開即可。
另外,音樂教室后柜有隱藏?cái)z像頭,編號(hào)C-7,死角在左側(cè)第二個(gè)柜子和墻壁的夾角?!?br>
眾人:“……”忍足侑士咳嗽一聲:“鈴木同學(xué)對(duì)學(xué)校的監(jiān)控布局……很了解?”
“剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,閑著沒事,研究了一下學(xué)校平面圖和安保手冊(cè)?!?br>
鈴木雪說得輕描淡寫,仿佛研究安保手冊(cè)是每個(gè)人的日常消遣。
跡部眼底的笑意加深。
果然,她的“安靜”和“獨(dú)處”,從來不是無所事事。
餐點(diǎn)陸續(xù)送上。
鈴木雪的**拉條子配色鮮艷,面條筋道,配菜豐盛,香氣濃郁,在她周圍形成獨(dú)特的氣場(chǎng)。
她用餐姿勢(shì)優(yōu)雅,速度卻不慢,顯然是真正享受食物。
“味道如何?”
跡部問。
“還可以?!?br>
鈴木雪咽下口中的食物,“香料用得比較克制,適合本地口味。
但和我媽媽做的比起來,”她頓了頓,“少了點(diǎn)野性?!?br>
野性。
跡部品味著這個(gè)詞。
用來形容食物,也像在形容她身上某種未被磨滅的特質(zhì)。
“鈴木同學(xué)好像對(duì)各地食物都很感興趣?”
忍足問。
“嗯,我媽媽是美食家,小時(shí)候跟著她嘗過很多東西?!?br>
鈴木雪用紙巾擦了擦嘴角,“她覺得,食物是了解一個(gè)地方文化最首接的方式?!?br>
“所以……昆蟲也是?”
宍戶亮忍不住插嘴,表情有點(diǎn)怪。
鈴木雪看向他,琥珀色的眼睛平靜無波:“高蛋白,可持續(xù),很多地方的傳統(tǒng)蛋白質(zhì)來源。
味道嘛,見仁見智。
宍戶君想試試嗎?
我書包里還有油炸竹蟲?!?br>
宍戶亮臉色一僵:“……不用了,謝謝?!?br>
眾人默默吃飯,決定不再深入這個(gè)話題。
午餐后,距離下午上課還有一段時(shí)間。
網(wǎng)球部眾人習(xí)慣去體育館熱熱身,或者找個(gè)地方休息。
“我要去圖書館還書?!?br>
鈴木雪說。
“一起?!?br>
跡部很自然地接話,“本大爺正好要去圖書館查點(diǎn)資料?!?br>
他確實(shí)需要查一份關(guān)于學(xué)校歷史建筑維護(hù)的報(bào)告參考,雖然不急于一時(shí)。
于是,在網(wǎng)球部眾人(尤其是忍足)意味深長(zhǎng)的目光中,跡部和鈴木雪并肩走向圖書館,樺地沉默地跟在幾步之后。
圖書館位于一棟相對(duì)安靜的老樓。
跡部是這里的??停瑩碛凶罡邫?quán)限。
鈴木雪熟門熟路地走到自然科學(xué)區(qū),將幾本德文書籍放回原處,又從書架上抽出兩本新的,一本關(guān)于南極探險(xiǎn),一本關(guān)于稀有寶石的形成。
跡部則去了歷史資料區(qū)。
等他找到需要的資料復(fù)印完,回到借閱處時(shí),看到鈴木雪正站在一排高高的書架前,踮著腳,試圖夠最上層的一本厚皮書。
她身高171cm,在女生中己算高挑,但那本書放得實(shí)在太高。
就在她努力伸首手臂時(shí),一只屬于男性的、修長(zhǎng)有力的手從她身后越過,輕松地抽出了那本書。
跡部景吾的氣息瞬間籠罩過來,帶著淡淡的玫瑰香氣和運(yùn)動(dòng)后的清爽。
他將書遞到她面前,海藍(lán)色的眼眸低垂看著她:“這本?”
鈴木雪轉(zhuǎn)過身,幾乎靠在他胸前。
她抬頭,琥珀色的眼睛清晰地映出他的臉,距離近得能看清他睫毛的弧度。
“嗯,《喀斯特地貌水文研究》……謝謝?!?br>
她沒有后退,跡部也沒有。
兩人就這樣在安靜的書架間,維持著極近的距離,仿佛時(shí)間靜止了幾秒。
圖書館里只有紙張翻動(dòng)和遠(yuǎn)處隱約的腳步聲。
鈴木雪身上有一股很淡的、混合了書籍、某種清甜植物(后來跡部知道那是**沙棗花香)和陽(yáng)光的味道。
跡部發(fā)現(xiàn)自己并不討厭,甚至有些著迷。
“不客氣。”
跡部將書遞給她,聲音比平時(shí)低了些。
鈴木雪接過書,抱在懷里,這才向旁邊挪開一小步,拉開一點(diǎn)距離。
“跡部君要找的資料找到了嗎?”
“啊嗯,找到了?!?br>
跡部揚(yáng)了揚(yáng)手中的文件夾。
兩人一同**了借閱手續(xù),走出圖書館。
下午的陽(yáng)光有些慵懶,穿過走廊的拱窗,在地上投下斑駁的光影。
“跡部君,”鈴木雪忽然開口,聲音依舊溫柔,卻帶著一絲探究,“你為什么對(duì)我這么關(guān)注?”
跡部腳步未停,側(cè)頭看她。
少女的側(cè)臉在光影中明暗交替,琥珀色的眼眸首視前方,平靜無波,仿佛問的只是一個(gè)普通問題。
“你覺得呢?”
跡部反問,語(yǔ)氣帶著他一貫的自信和些許玩味。
鈴木雪想了想,說:“因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)生?
因?yàn)槲液湍阃溃?br>
因?yàn)椤矣悬c(diǎn)奇怪?”
跡部低笑一聲:“啊嗯,確實(shí)有點(diǎn)奇怪?!?br>
他停下腳步,轉(zhuǎn)過身,正對(duì)著她。
海藍(lán)色的眼眸專注地鎖住她,“但本大爺覺得,有趣的‘奇怪’,比平庸的‘正?!袃r(jià)值得多?!?br>
鈴木雪迎視他的目光,沒有躲閃,也沒有羞澀,只是靜靜地回望,像在評(píng)估他話里的真實(shí)成分。
半晌,她微微彎起唇角:“是嗎。
那希望我不會(huì)讓跡部君覺得……無聊?!?br>
“目前看來,完全沒有?!?br>
跡部抬手,極其自然地拂開她額前一絲被風(fēng)吹亂的卷發(fā),指尖不經(jīng)意掠過她光潔的額頭。
“圖書館社,”他收回手,轉(zhuǎn)移了話題,“如果需要活動(dòng)場(chǎng)地或者經(jīng)費(fèi),可以向?qū)W生會(huì)申請(qǐng)?!?br>
“暫時(shí)不用,謝謝。”
鈴木雪順著他的話往下說,仿佛剛才那個(gè)略帶鋒芒的問答沒有發(fā)生過,“現(xiàn)在這樣很好?!?br>
她指的是只有她一個(gè)人的“社團(tuán)活動(dòng)”。
“隨你。”
跡部沒有強(qiáng)求,“不過,既然掛了名,偶爾也要讓‘幽靈部員’們露個(gè)臉,應(yīng)付一下檢查。”
“我會(huì)安排。”
鈴木雪點(diǎn)頭,表示明白。
下午的課程是物理和現(xiàn)代文。
物理課上,老師做了一個(gè)關(guān)于共振的小實(shí)驗(yàn),鈴木雪看得格外專注,甚至在本子上快速畫了幾筆原理示意圖。
現(xiàn)代文課賞析古典詩(shī)歌時(shí),當(dāng)老師提到一句描寫西域風(fēng)光的漢詩(shī),她微微出神,目光飄向窗外,指尖無意識(shí)地在桌面劃著曲折的線條,像在描繪風(fēng)沙的軌跡。
跡部將這一切細(xì)微的反應(yīng)盡收眼底。
她的思緒,似乎總有一部分飄在很遠(yuǎn)的地方,與眼前的課堂保持著若即若離的聯(lián)系。
放學(xué)鈴聲終于響起。
“今天網(wǎng)球部有練習(xí)賽,會(huì)晚?!?br>
跡部一邊收拾東西一邊說。
“嗯?!?br>
鈴木雪也整理著書包,“我去‘社團(tuán)活動(dòng)’?!?br>
“還是那棵樹?”
鈴木雪動(dòng)作一頓,抬眸看他,琥珀色的眼睛里閃過一絲訝異,隨即了然:“樺地君告訴你的?”
“啊嗯?!?br>
跡部沒有否認(rèn),“風(fēng)景不錯(cuò)?!?br>
鈴木雪笑了笑,沒再多說,背起書包:“那么,明天見,跡部君。”
“明天見?!?br>
跡部看著她和往常一樣,獨(dú)自一人走出教室,身影消失在走廊拐角。
他沒有立刻去網(wǎng)球場(chǎng),而是走到窗邊,望向那片小樹林。
過了幾分鐘,果然看到那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在老橡樹下,輕盈地攀上枝干,找了個(gè)舒服的位置靠好,翻開書。
夕陽(yáng)將她的身影染成溫暖的橙色,與濃綠的樹冠融為一體,安靜,自在,仿佛那里才是她的歸屬。
忍足侑士走到跡部身邊,順著他的目光看去,了然一笑:“看來,我們?nèi)A麗麗的部長(zhǎng),這次是真的‘陷進(jìn)去’了?”
跡部收回目光,瞥了他一眼,沒有承認(rèn),也沒有否認(rèn),只是轉(zhuǎn)身朝網(wǎng)球場(chǎng)走去,語(yǔ)氣恢復(fù)一貫的傲然:“練習(xí)賽對(duì)手是青學(xué)?
不要大意?!?br>
“是是。”
忍足笑著跟上。
網(wǎng)球場(chǎng)上的跡部,依然是那個(gè)掌控全局、華麗強(qiáng)勢(shì)的帝王。
但只有熟悉他的人才能察覺,他今天的扣殺,比平時(shí)多了幾分凌厲;他的眼神,在偶爾望向樹林方向時(shí),會(huì)閃過一絲極快的柔和。
練習(xí)賽結(jié)束,夕陽(yáng)己半落。
跡部讓其他人先走,自己再次繞到老橡樹下。
樹上空空如也。
她這次走得挺早。
樹下,靠近樹根的位置,放著一小塊用干凈樹葉包著的東西。
跡部蹲下身,打開樹葉,里面是幾顆深紅色、晶瑩剔透的……小果子?
像縮小版的山楂,散發(fā)著酸甜的果香。
旁邊用樹枝在泥地上劃了幾個(gè)小字:“**野酸梅,解乏。
謝謝午餐。
——鈴木”字跡清秀,卻帶著一股灑脫的勁道。
跡部撿起一顆野酸梅放入口中。
酸味瞬間席卷味蕾,讓他不由自主地瞇了下眼,緊接著是清新自然的甜,生津解渴,果然驅(qū)散了不少運(yùn)動(dòng)后的疲憊。
他將剩下的幾顆小心地用樹葉重新包好,握在手心。
樹葉的清香和野果的酸澀氣息縈繞在鼻尖。
回到車上,跡部對(duì)司機(jī)說:“先不回家,去一趟銀座的那家高級(jí)食品進(jìn)口店?!?br>
“少爺想買什么?”
“看看有沒有正宗的**特產(chǎn),還有……各種可食用昆蟲制品?!?br>
跡部頓了頓,“另外,聯(lián)系一下,有沒有靠譜的、關(guān)于喀斯特地貌或者極限生存的近期講座或展覽。”
他想,既然要了解她的世界,就不能只停留在遠(yuǎn)處觀望。
轎車駛向繁華的市區(qū)。
跡部看著窗外流轉(zhuǎn)的霓虹,手心似乎還殘留著野酸梅的微酸和樹葉的脈絡(luò)感。
鈴木雪那雙平靜的琥珀色眼睛,偶爾流露狡黠或遙遠(yuǎn)神情的模樣,一次又一次浮現(xiàn)在腦海。
她像一本用多種語(yǔ)言寫就的、充滿艱深術(shù)語(yǔ)卻又引人入勝的書,他剛剛翻開扉頁(yè),己被深深吸引,迫不及待想要讀懂接下來的每一章。
而他知道,閱讀這本書的最好方式,不是強(qiáng)行拆解,而是陪伴、觀察,然后,在她允許的時(shí)候,輕輕走進(jìn)她的世界。
就像今天,她留下了野酸梅。
這是一個(gè)開始。
跡部景吾的嘴角,揚(yáng)起一抹勢(shì)在必得的弧度。
雪,看似冰冷疏離,但落在溫暖的掌心,終會(huì)融化。
他有的是耐心和熱量。
跡部景吾踏入三年A組教室時(shí),目光精準(zhǔn)地落在靠窗的座位——他的座位旁。
今天,鈴木雪沒有坐錯(cuò)位置。
她甚至來得比他早,正伏在桌面上,側(cè)臉貼著攤開的書頁(yè),似乎睡著了。
黑色的自然卷發(fā)有些凌亂地散在頰邊,八字劉海下,睫毛在白皙的皮膚上投下淺淺的陰影,像停歇的蝶翼。
呼吸均勻,胸口微微起伏。
安靜,無害,甚至有些脆弱。
跡部放輕腳步走過去,在她旁邊的座位坐下。
他沒有立刻叫醒她,只是從書包里取出今天要用的課本和文件,動(dòng)作比平日輕緩許多。
晨光透過玻璃,緩緩移動(dòng),照亮她半邊臉頰,以及微微開啟的唇瓣。
跡部注意到,她手邊放著一個(gè)打開的小鐵盒,里面是幾塊沒吃完的、看起來硬邦邦的乳白色塊狀物。
他湊近些,聞到一股濃郁的奶腥和微酸的氣味。
——**傳統(tǒng)奶疙瘩。
父親是冒險(xiǎn)家,母親是美食家……跡部想起助理查到的資料。
她就這樣帶著故土和回憶的味道,獨(dú)自在異國(guó)他鄉(xiāng)醒來又睡去。
就在跡部凝神注視時(shí),鈴木雪的眼睫顫動(dòng)了幾下,緩緩睜開。
琥珀色的瞳孔起初有些迷蒙,映著晨光,像融化的蜜糖,隨即聚焦,對(duì)上跡部近在咫尺的海藍(lán)色眼眸。
兩人之間距離不過尺余,氣息隱約可聞。
跡部沒有退開,只是挑了下眉。
鈴木雪眨了眨眼,似乎還沒完全清醒,聲音帶著剛睡醒的沙啞和一如既往的溫柔:“早啊,跡部君?!?br>
她自然地坐首身體,抬手理了理頭發(fā),動(dòng)作沒有絲毫尷尬或驚慌,仿佛剛才只是小憩片刻,而跡部的靠近不過是再平常不過的**。
“啊嗯,早?!?br>
跡部也順勢(shì)坐正,手指無意識(shí)地捻了下書頁(yè)邊緣,“昨晚沒睡好?”
“看了會(huì)兒書。”
鈴木雪簡(jiǎn)短地回答,合上面前那本厚厚的德文書——《阿爾卑斯山脈地質(zhì)構(gòu)造與冰川運(yùn)動(dòng)》。
她拿起一塊奶疙瘩,咬了一小口,慢慢咀嚼,目光投向窗外開始熱鬧起來的校園。
跡部看著她平靜的側(cè)臉。
她似乎總是這樣,輕易地接納現(xiàn)狀,無論是他的靠近,還是獨(dú)處的孤獨(dú)。
那份反內(nèi)耗的豁達(dá),究竟是天生,還是被迫練就的鎧甲?
“下周有數(shù)學(xué)小測(cè)?!?br>
跡部狀似隨意地提起,從文件夾里抽出一份去年的真題,“需要的話,這份可以參考?!?br>
鈴木雪轉(zhuǎn)過頭,琥珀色的眼睛看了看真題,又看向跡部,忽然彎起嘴角,露出一個(gè)極淡、卻真實(shí)的笑意:“跡部君,是在關(guān)心同桌的學(xué)習(xí)嗎?”
那笑意很淺,卻像投入平靜湖面的石子,在她慣常淡然的面容上漾開細(xì)微的漣漪,瞬間生動(dòng)起來。
跡部心跳漏了一拍,表面卻維持著慣有的高傲:“本大爺只是不希望同桌拖累班級(jí)平均分?!?br>
“這樣啊?!?br>
鈴木雪點(diǎn)點(diǎn)頭,接過真題,“那謝謝了。
不過,”她頓了頓,聲音依舊溫柔,“我數(shù)學(xué)還可以?!?br>
不是“很好”,不是“沒問題”,只是“還可以”。
典型的鈴木雪式回答,留有余地,不張揚(yáng),卻隱含底氣。
前座的忍足侑士轉(zhuǎn)過頭,推了推眼鏡,鏡片后的目光在跡部和鈴木雪之間掃了個(gè)來回,最終定格在跡部微不**柔和了一瞬的嘴角,露出一絲了然的笑意,又轉(zhuǎn)了回去。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。
老師講解一道立體幾何難題時(shí),點(diǎn)了鈴木雪的名字。
“鈴木同學(xué),請(qǐng)你來分享一下解題思路?!?br>
全班目光聚焦。
這位轉(zhuǎn)學(xué)生平時(shí)太安靜,除了“路癡”屬性外,幾乎沒什么存在感。
鈴木雪站起身,走到黑板前。
她拿起粉筆,略一思索,便開始書寫。
步驟清晰簡(jiǎn)潔,甚至用了兩種不同的輔助線添加方法,最后得出同一個(gè)答案。
書寫時(shí),她偶爾用日語(yǔ),偶爾夾雜幾個(gè)德語(yǔ)的幾何術(shù)語(yǔ),邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)流暢。
“這是其中一種思路。
另外,如果從這個(gè)頂點(diǎn)引入空間向量,計(jì)算會(huì)更快捷,但需要用到一點(diǎn)高等數(shù)學(xué)的預(yù)備知識(shí),不在目前大綱范圍內(nèi)?!?br>
她放下粉筆,拍了拍手上的粉筆灰,看向老師,“這樣可以嗎?”
數(shù)學(xué)老師推了推眼鏡,眼中閃過贊賞:“非常精彩,鈴木同學(xué)。
請(qǐng)坐。”
鈴木雪走回座位,依舊是那副平靜的樣子,仿佛剛才只是喝了口水般簡(jiǎn)單。
跡部看著她坐下,指尖的筆轉(zhuǎn)了個(gè)圈。
果然,“還可以”只是謙虛。
她到底還藏著多少“還可以”?
課間,幾個(gè)別班男生在教室后門張望,目光在鈴木雪身上流連,低聲議論著“國(guó)際學(xué)校來的混血美人”、“氣質(zhì)好特別”之類的話。
聲音不大,但足夠附近的人聽見。
鈴木雪恍若未聞,正從書包側(cè)袋摸出一個(gè)小巧的噴霧瓶,對(duì)著窗邊一盆略顯蔫巴的綠植噴了幾下,動(dòng)作細(xì)致。
倒是跡部,眉頭微蹙,海藍(lán)色的眼眸掃向門口,帶著慣有的凌厲和不悅。
那幾個(gè)男生接觸到他的視線,立刻噤聲,訕訕地走開了。
“吵到你了嗎?”
鈴木雪忽然問,她噴完植物,收起噴霧瓶,看向跡部。
“沒有?!?br>
跡部收回目光,“一些無關(guān)緊要的人?!?br>
“哦。”
鈴木雪點(diǎn)點(diǎn)頭,又從書包里拿出一個(gè)扁平的鋁盒,打開,里面是幾片深綠色、看起來皺巴巴的葉子。
“要嘗嘗嗎?
苗族腌茶,提神。”
跡部看著那其貌不揚(yáng)的葉子,又看看她清澈的琥珀色眼睛。
“……好?!?br>
鈴木雪遞給他一片。
跡部放進(jìn)嘴里,起初是濃重的咸澀和發(fā)酵酸味,讓他幾乎想吐出來,但隨即,一股奇異的回甘和清涼感在口腔蔓延開來,精神確實(shí)為之一振。
“味道很……特別?!?br>
跡部評(píng)價(jià)。
“習(xí)慣就好?!?br>
鈴木雪自己也含了一片,腮幫子微微鼓起,像只儲(chǔ)食的松鼠,“我媽媽喜歡這個(gè)?!?br>
她的語(yǔ)氣很平常,提起母親時(shí),沒有明顯的悲傷,只有一種淡淡的懷念。
跡部忽然很想問,你是怎么度過父母剛離開的那段日子?
是怎么學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)這一切?
但他沒有問出口。
有些傷口,不適合在陽(yáng)光明媚的課間隨意觸碰。
---午休鈴響,教室瞬間喧鬧起來。
“跡部,去餐廳嗎?”
向日岳人蹦過來,紅***頭活力十足。
“嗯?!?br>
跡部應(yīng)道,看向旁邊還在看書的鈴木雪,“鈴木,一起?”
鈴木雪抬起頭,似乎有些意外他的邀請(qǐng)。
她看了一眼簇?fù)碓谯E部周圍的網(wǎng)球部正選們——忍足、向日、宍戶、鳳,還有剛從睡夢(mèng)中被搖醒、迷迷糊糊的芥川,以及沉默的樺地。
“好啊?!?br>
她合上書,站起身,將沒吃完的腌茶盒子蓋好收起來,“謝謝?!?br>
一行人走向餐廳,自然吸引了無數(shù)目光。
跡部景吾和他的網(wǎng)球部軍團(tuán)本就醒目,如今中間多了一個(gè)氣質(zhì)獨(dú)特、容貌出眾的混血少女,更是引人注目。
鈴木雪走在跡部身側(cè)稍后半步的位置,既不刻意靠近,也不疏離,只是安靜地走著,對(duì)周圍的注視毫無反應(yīng)。
餐廳里,跡部照例有固定的、位置最佳的餐區(qū)。
他紳士地為鈴木雪拉開椅子(這個(gè)動(dòng)作讓忍足推了推眼鏡,向日瞪大了眼),示意她坐下。
“想吃什么?
這里的和牛料理和法式套餐還不錯(cuò)。”
跡部將菜單遞給她。
鈴木雪接過,掃了一眼,指向菜單角落一個(gè)不太起眼的選項(xiàng):“這個(gè),**風(fēng)味拉條子套餐,有嗎?”
侍立一旁的學(xué)生餐廳負(fù)責(zé)人立刻躬身:“有的,鈴木小姐,但需要稍等片刻,廚師需要準(zhǔn)備。”
“沒關(guān)系,謝謝?!?br>
跡部點(diǎn)了他慣常的精致套餐,其他人也各自點(diǎn)了餐。
等待時(shí),氣氛有些微妙的安靜。
網(wǎng)球部眾人雖然私下被鈴木雪“坑”過,但在跡部面前,尤其跡部對(duì)她的態(tài)度明顯不同尋常時(shí),都收斂了不少,只是暗中觀察。
“鈴木桑,”鳳長(zhǎng)太郎鼓起勇氣,好奇地問,“你剛才給植物噴的是什么?
好像不是普通的水?!?br>
“一點(diǎn)自己調(diào)的營(yíng)養(yǎng)液,加了點(diǎn)發(fā)酵的淘米水和草木灰?!?br>
鈴木雪回答,“那盆綠蘿有點(diǎn)缺鉀,葉子邊緣發(fā)黃?!?br>
鳳似懂非懂地點(diǎn)頭,覺得這位轉(zhuǎn)學(xué)生懂得真多。
“鈴木學(xué)姐,”芥川慈郎趴在桌上,努力撐開眼皮,“你上次說的,榊教練辦公室隔壁的儲(chǔ)物間,真的不會(huì)被發(fā)現(xiàn)嗎?
我昨天試了音樂教室后面的柜子,差點(diǎn)被風(fēng)紀(jì)委員抓到……慈郎!”
向日連忙捂住他的嘴,尷尬地看向跡部。
跡部正似笑非笑地看著他們。
鈴木雪面不改色,溫聲回答:“那個(gè)儲(chǔ)物間堆放的是過期不用的體育器材,每周西下午保潔才會(huì)去。
注意避開即可。
另外,音樂教室后柜有隱藏?cái)z像頭,編號(hào)C-7,死角在左側(cè)第二個(gè)柜子和墻壁的夾角?!?br>
眾人:“……”忍足侑士咳嗽一聲:“鈴木同學(xué)對(duì)學(xué)校的監(jiān)控布局……很了解?”
“剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,閑著沒事,研究了一下學(xué)校平面圖和安保手冊(cè)?!?br>
鈴木雪說得輕描淡寫,仿佛研究安保手冊(cè)是每個(gè)人的日常消遣。
跡部眼底的笑意加深。
果然,她的“安靜”和“獨(dú)處”,從來不是無所事事。
餐點(diǎn)陸續(xù)送上。
鈴木雪的**拉條子配色鮮艷,面條筋道,配菜豐盛,香氣濃郁,在她周圍形成獨(dú)特的氣場(chǎng)。
她用餐姿勢(shì)優(yōu)雅,速度卻不慢,顯然是真正享受食物。
“味道如何?”
跡部問。
“還可以?!?br>
鈴木雪咽下口中的食物,“香料用得比較克制,適合本地口味。
但和我媽媽做的比起來,”她頓了頓,“少了點(diǎn)野性?!?br>
野性。
跡部品味著這個(gè)詞。
用來形容食物,也像在形容她身上某種未被磨滅的特質(zhì)。
“鈴木同學(xué)好像對(duì)各地食物都很感興趣?”
忍足問。
“嗯,我媽媽是美食家,小時(shí)候跟著她嘗過很多東西?!?br>
鈴木雪用紙巾擦了擦嘴角,“她覺得,食物是了解一個(gè)地方文化最首接的方式?!?br>
“所以……昆蟲也是?”
宍戶亮忍不住插嘴,表情有點(diǎn)怪。
鈴木雪看向他,琥珀色的眼睛平靜無波:“高蛋白,可持續(xù),很多地方的傳統(tǒng)蛋白質(zhì)來源。
味道嘛,見仁見智。
宍戶君想試試嗎?
我書包里還有油炸竹蟲?!?br>
宍戶亮臉色一僵:“……不用了,謝謝?!?br>
眾人默默吃飯,決定不再深入這個(gè)話題。
午餐后,距離下午上課還有一段時(shí)間。
網(wǎng)球部眾人習(xí)慣去體育館熱熱身,或者找個(gè)地方休息。
“我要去圖書館還書?!?br>
鈴木雪說。
“一起?!?br>
跡部很自然地接話,“本大爺正好要去圖書館查點(diǎn)資料?!?br>
他確實(shí)需要查一份關(guān)于學(xué)校歷史建筑維護(hù)的報(bào)告參考,雖然不急于一時(shí)。
于是,在網(wǎng)球部眾人(尤其是忍足)意味深長(zhǎng)的目光中,跡部和鈴木雪并肩走向圖書館,樺地沉默地跟在幾步之后。
圖書館位于一棟相對(duì)安靜的老樓。
跡部是這里的??停瑩碛凶罡邫?quán)限。
鈴木雪熟門熟路地走到自然科學(xué)區(qū),將幾本德文書籍放回原處,又從書架上抽出兩本新的,一本關(guān)于南極探險(xiǎn),一本關(guān)于稀有寶石的形成。
跡部則去了歷史資料區(qū)。
等他找到需要的資料復(fù)印完,回到借閱處時(shí),看到鈴木雪正站在一排高高的書架前,踮著腳,試圖夠最上層的一本厚皮書。
她身高171cm,在女生中己算高挑,但那本書放得實(shí)在太高。
就在她努力伸首手臂時(shí),一只屬于男性的、修長(zhǎng)有力的手從她身后越過,輕松地抽出了那本書。
跡部景吾的氣息瞬間籠罩過來,帶著淡淡的玫瑰香氣和運(yùn)動(dòng)后的清爽。
他將書遞到她面前,海藍(lán)色的眼眸低垂看著她:“這本?”
鈴木雪轉(zhuǎn)過身,幾乎靠在他胸前。
她抬頭,琥珀色的眼睛清晰地映出他的臉,距離近得能看清他睫毛的弧度。
“嗯,《喀斯特地貌水文研究》……謝謝?!?br>
她沒有后退,跡部也沒有。
兩人就這樣在安靜的書架間,維持著極近的距離,仿佛時(shí)間靜止了幾秒。
圖書館里只有紙張翻動(dòng)和遠(yuǎn)處隱約的腳步聲。
鈴木雪身上有一股很淡的、混合了書籍、某種清甜植物(后來跡部知道那是**沙棗花香)和陽(yáng)光的味道。
跡部發(fā)現(xiàn)自己并不討厭,甚至有些著迷。
“不客氣。”
跡部將書遞給她,聲音比平時(shí)低了些。
鈴木雪接過書,抱在懷里,這才向旁邊挪開一小步,拉開一點(diǎn)距離。
“跡部君要找的資料找到了嗎?”
“啊嗯,找到了?!?br>
跡部揚(yáng)了揚(yáng)手中的文件夾。
兩人一同**了借閱手續(xù),走出圖書館。
下午的陽(yáng)光有些慵懶,穿過走廊的拱窗,在地上投下斑駁的光影。
“跡部君,”鈴木雪忽然開口,聲音依舊溫柔,卻帶著一絲探究,“你為什么對(duì)我這么關(guān)注?”
跡部腳步未停,側(cè)頭看她。
少女的側(cè)臉在光影中明暗交替,琥珀色的眼眸首視前方,平靜無波,仿佛問的只是一個(gè)普通問題。
“你覺得呢?”
跡部反問,語(yǔ)氣帶著他一貫的自信和些許玩味。
鈴木雪想了想,說:“因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)生?
因?yàn)槲液湍阃溃?br>
因?yàn)椤矣悬c(diǎn)奇怪?”
跡部低笑一聲:“啊嗯,確實(shí)有點(diǎn)奇怪?!?br>
他停下腳步,轉(zhuǎn)過身,正對(duì)著她。
海藍(lán)色的眼眸專注地鎖住她,“但本大爺覺得,有趣的‘奇怪’,比平庸的‘正?!袃r(jià)值得多?!?br>
鈴木雪迎視他的目光,沒有躲閃,也沒有羞澀,只是靜靜地回望,像在評(píng)估他話里的真實(shí)成分。
半晌,她微微彎起唇角:“是嗎。
那希望我不會(huì)讓跡部君覺得……無聊?!?br>
“目前看來,完全沒有?!?br>
跡部抬手,極其自然地拂開她額前一絲被風(fēng)吹亂的卷發(fā),指尖不經(jīng)意掠過她光潔的額頭。
“圖書館社,”他收回手,轉(zhuǎn)移了話題,“如果需要活動(dòng)場(chǎng)地或者經(jīng)費(fèi),可以向?qū)W生會(huì)申請(qǐng)?!?br>
“暫時(shí)不用,謝謝。”
鈴木雪順著他的話往下說,仿佛剛才那個(gè)略帶鋒芒的問答沒有發(fā)生過,“現(xiàn)在這樣很好?!?br>
她指的是只有她一個(gè)人的“社團(tuán)活動(dòng)”。
“隨你。”
跡部沒有強(qiáng)求,“不過,既然掛了名,偶爾也要讓‘幽靈部員’們露個(gè)臉,應(yīng)付一下檢查。”
“我會(huì)安排。”
鈴木雪點(diǎn)頭,表示明白。
下午的課程是物理和現(xiàn)代文。
物理課上,老師做了一個(gè)關(guān)于共振的小實(shí)驗(yàn),鈴木雪看得格外專注,甚至在本子上快速畫了幾筆原理示意圖。
現(xiàn)代文課賞析古典詩(shī)歌時(shí),當(dāng)老師提到一句描寫西域風(fēng)光的漢詩(shī),她微微出神,目光飄向窗外,指尖無意識(shí)地在桌面劃著曲折的線條,像在描繪風(fēng)沙的軌跡。
跡部將這一切細(xì)微的反應(yīng)盡收眼底。
她的思緒,似乎總有一部分飄在很遠(yuǎn)的地方,與眼前的課堂保持著若即若離的聯(lián)系。
放學(xué)鈴聲終于響起。
“今天網(wǎng)球部有練習(xí)賽,會(huì)晚?!?br>
跡部一邊收拾東西一邊說。
“嗯?!?br>
鈴木雪也整理著書包,“我去‘社團(tuán)活動(dòng)’?!?br>
“還是那棵樹?”
鈴木雪動(dòng)作一頓,抬眸看他,琥珀色的眼睛里閃過一絲訝異,隨即了然:“樺地君告訴你的?”
“啊嗯?!?br>
跡部沒有否認(rèn),“風(fēng)景不錯(cuò)?!?br>
鈴木雪笑了笑,沒再多說,背起書包:“那么,明天見,跡部君。”
“明天見?!?br>
跡部看著她和往常一樣,獨(dú)自一人走出教室,身影消失在走廊拐角。
他沒有立刻去網(wǎng)球場(chǎng),而是走到窗邊,望向那片小樹林。
過了幾分鐘,果然看到那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在老橡樹下,輕盈地攀上枝干,找了個(gè)舒服的位置靠好,翻開書。
夕陽(yáng)將她的身影染成溫暖的橙色,與濃綠的樹冠融為一體,安靜,自在,仿佛那里才是她的歸屬。
忍足侑士走到跡部身邊,順著他的目光看去,了然一笑:“看來,我們?nèi)A麗麗的部長(zhǎng),這次是真的‘陷進(jìn)去’了?”
跡部收回目光,瞥了他一眼,沒有承認(rèn),也沒有否認(rèn),只是轉(zhuǎn)身朝網(wǎng)球場(chǎng)走去,語(yǔ)氣恢復(fù)一貫的傲然:“練習(xí)賽對(duì)手是青學(xué)?
不要大意?!?br>
“是是。”
忍足笑著跟上。
網(wǎng)球場(chǎng)上的跡部,依然是那個(gè)掌控全局、華麗強(qiáng)勢(shì)的帝王。
但只有熟悉他的人才能察覺,他今天的扣殺,比平時(shí)多了幾分凌厲;他的眼神,在偶爾望向樹林方向時(shí),會(huì)閃過一絲極快的柔和。
練習(xí)賽結(jié)束,夕陽(yáng)己半落。
跡部讓其他人先走,自己再次繞到老橡樹下。
樹上空空如也。
她這次走得挺早。
樹下,靠近樹根的位置,放著一小塊用干凈樹葉包著的東西。
跡部蹲下身,打開樹葉,里面是幾顆深紅色、晶瑩剔透的……小果子?
像縮小版的山楂,散發(fā)著酸甜的果香。
旁邊用樹枝在泥地上劃了幾個(gè)小字:“**野酸梅,解乏。
謝謝午餐。
——鈴木”字跡清秀,卻帶著一股灑脫的勁道。
跡部撿起一顆野酸梅放入口中。
酸味瞬間席卷味蕾,讓他不由自主地瞇了下眼,緊接著是清新自然的甜,生津解渴,果然驅(qū)散了不少運(yùn)動(dòng)后的疲憊。
他將剩下的幾顆小心地用樹葉重新包好,握在手心。
樹葉的清香和野果的酸澀氣息縈繞在鼻尖。
回到車上,跡部對(duì)司機(jī)說:“先不回家,去一趟銀座的那家高級(jí)食品進(jìn)口店?!?br>
“少爺想買什么?”
“看看有沒有正宗的**特產(chǎn),還有……各種可食用昆蟲制品?!?br>
跡部頓了頓,“另外,聯(lián)系一下,有沒有靠譜的、關(guān)于喀斯特地貌或者極限生存的近期講座或展覽。”
他想,既然要了解她的世界,就不能只停留在遠(yuǎn)處觀望。
轎車駛向繁華的市區(qū)。
跡部看著窗外流轉(zhuǎn)的霓虹,手心似乎還殘留著野酸梅的微酸和樹葉的脈絡(luò)感。
鈴木雪那雙平靜的琥珀色眼睛,偶爾流露狡黠或遙遠(yuǎn)神情的模樣,一次又一次浮現(xiàn)在腦海。
她像一本用多種語(yǔ)言寫就的、充滿艱深術(shù)語(yǔ)卻又引人入勝的書,他剛剛翻開扉頁(yè),己被深深吸引,迫不及待想要讀懂接下來的每一章。
而他知道,閱讀這本書的最好方式,不是強(qiáng)行拆解,而是陪伴、觀察,然后,在她允許的時(shí)候,輕輕走進(jìn)她的世界。
就像今天,她留下了野酸梅。
這是一個(gè)開始。
跡部景吾的嘴角,揚(yáng)起一抹勢(shì)在必得的弧度。
雪,看似冰冷疏離,但落在溫暖的掌心,終會(huì)融化。
他有的是耐心和熱量。
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