當(dāng)你看到這句話(huà)的時(shí)候，腦子就己經(jīng)不存在了---“風(fēng)哥，醒一醒！”

“我打游戲確實(shí)有點(diǎn)坑，但你也不至于氣暈吧！”

林風(fēng)感受到有人抓著他的肩膀，拼命搖晃他的身子。

隨著對(duì)方的晃動(dòng)，林風(fēng)的記憶也跟著翻涌起來(lái)，他逐漸想起剛才發(fā)生的事情。

他是大學(xué)一年級(jí)軟件工程系的學(xué)生，在宿舍閑著無(wú)聊于是就跟室友馬眉打游戲。

在即將勝利的時(shí)候，馬眉一個(gè)騷操作就將大局逆轉(zhuǎn)，他跟馬眉被對(duì)面輕而易舉地拿下。

輸?shù)粲螒蚝螅?a href="/tag/linfeng.html" style="color: #1e9fff;">林風(fēng)就感覺(jué)眼前一黑，整個(gè)人仿佛睡著似的，失去了意識(shí)。

“我可是從6歲就開(kāi)始看國(guó)足的老球迷，就連輸泰國(guó)，輸敘利亞，輸越南都沒(méi)暈?！?br>
“只不過(guò)是打游戲被隊(duì)友坑這一點(diǎn)小事，居然就被氣暈過(guò)去了？”

林風(fēng)剛想睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現(xiàn)漆黑一片的空間浮現(xiàn)出幾個(gè)閃亮的白色字體。

白色字體如同瀑布式地流動(dòng)，林風(fēng)剛看完一行，下一行字體就顯現(xiàn)出來(lái)，接著往上流動(dòng)。

文抄公系統(tǒng)綁定成功您可以通過(guò)積分兌換另一個(gè)平行世界所有的娛樂(lè)作品，包括但不限于網(wǎng)文、游戲、動(dòng)漫、電影……積分的獲取途徑：您所創(chuàng)造的作品越是受到大眾喜愛(ài)，獲得的積分就越多“積分？”

林風(fēng)略帶疑惑地念著。

積分可以獲取娛樂(lè)作品，但獲得積分卻需要有可以獲得大眾喜愛(ài)的作品……這不是死循環(huán)了嗎？

“風(fēng)哥，別想著掉分了，你剛才差點(diǎn)命都沒(méi)了！”

馬眉聽(tīng)到林風(fēng)的話(huà)后，以為林風(fēng)己經(jīng)醒了，就用很大的聲音喊道。

“不要大驚小怪，不就是暈過(guò)去了嗎？”

林風(fēng)終于睜開(kāi)眼睛，接著就見(jiàn)到馬眉那差不多要扭曲到一塊的五官。

“風(fēng)哥，你總算醒了?！?br>
馬眉的眼淚都要哭出來(lái)，“要是你被我氣死了，我這輩子都不敢打游戲了?！?br>
“這不是好事嗎？”

在林風(fēng)看來(lái)，馬眉打游戲時(shí)不跟別人組隊(duì)，就是他這輩子做出最大的貢獻(xiàn)了。

“我的頭有些暈，你去樓下幫我買(mǎi)瓶冰綠茶?！?br>
林風(fēng)說(shuō)。

“好咧，風(fēng)哥你稍等，小的這就去幫你買(mǎi)?！?br>
馬眉不敢怠慢，連忙跑出宿舍買(mǎi)飲料。

轉(zhuǎn)眼間，宿舍就只剩下林風(fēng)一個(gè)人。

“這下可以好好地研究系統(tǒng)了?！?br>
林風(fēng)重新閉上眼睛，再次看到在黑暗中閃亮的白字。

這一次出現(xiàn)的不只是白字，還有著整個(gè)系統(tǒng)界面。

界面的布置很簡(jiǎn)單，主要分為西個(gè)板塊。

當(dāng)前積分，己擁有作品，商城還有系統(tǒng)消息。

這么簡(jiǎn)陋的布局，如果是軟件工程系的學(xué)生設(shè)計(jì)出來(lái)的，絕對(duì)會(huì)被老師給吊起來(lái)打。

但考慮到這是用來(lái)開(kāi)掛的，林風(fēng)就不嫌棄對(duì)方做得太簡(jiǎn)單。

風(fēng)靈月影的布局也挺簡(jiǎn)單的，但有人會(huì)嫌棄它不好嗎？

能用，才是王道。

“當(dāng)前積分0，己擁有作品為0，系統(tǒng)消息……有一條?！?br>
林風(fēng)嘗試用意識(shí)去點(diǎn)擊系統(tǒng)消息，眼前的界面果然發(fā)生變化。

新手領(lǐng)包未領(lǐng)取“領(lǐng)取?！?br>
獲得獎(jiǎng)勵(lì)：《死神小學(xué)生》全系列林風(fēng)：？

還沒(méi)有等林風(fēng)疑惑完，他的腦海里就多出一股記憶。

那股記憶簡(jiǎn)單地介紹了《死神小學(xué)生》的劇情，在平行世界的地位，給林風(fēng)留下大概的印象。

“去哪都會(huì)死人，拍了一千多集還是在上小學(xué)，難怪會(huì)被稱(chēng)作死神小學(xué)生?！?br>
林風(fēng)點(diǎn)開(kāi)己擁有作品模塊，名為死神小學(xué)生全系列的書(shū)就靜靜地躺在界面上，封面是一個(gè)腦袋有些大，戴著黑框眼鏡，眼神非常自信的小男孩。

點(diǎn)進(jìn)去看，發(fā)現(xiàn)還有動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、劇場(chǎng)版、特別篇、真人版幾個(gè)分類(lèi)。

林風(fēng)選擇的是動(dòng)畫(huà)，本來(lái)是想簡(jiǎn)單看個(gè)一集的，但不知不覺(jué)地就沉浸在其中。

在看這部動(dòng)畫(huà)之前，他還不知道**的理由可以如此隨意，也沒(méi)有想到人還可以這樣殺。

“這作品質(zhì)量可以啊?！?br>
林風(fēng)睜開(kāi)眼睛，從系統(tǒng)界面中退了出來(lái)。

就他剛才的觀(guān)感，這個(gè)叫做《死神小學(xué)生》的動(dòng)漫確實(shí)挺不錯(cuò)的，一到兩集就能夠解決一個(gè)案子，節(jié)奏快但卻并不會(huì)叫人感到不適，通常上半集死人下半集就能夠開(kāi)始推理。

林風(fēng)也看過(guò)幾個(gè)推理番，就觀(guān)感上來(lái)說(shuō)《死神小學(xué)生》要比他看過(guò)的那些推理番要好上很多。

更何況，《死神小學(xué)生》還有一千多集，就算不談質(zhì)量，就是從數(shù)量上也能夠把林風(fēng)世界的推理番壓得死死的。

“質(zhì)量方面沒(méi)有問(wèn)題，接下來(lái)要考慮的就是能不能賺大錢(qián)了。”

林風(fēng)所在的時(shí)代可是流量為王的時(shí)代。

一個(gè)作品質(zhì)量再好，可如果流量太低的話(huà)，也賺不到多少錢(qián)。

死神小學(xué)生的漫畫(huà)原作固然優(yōu)秀，可能夠在平行世界有如此知名度，跟其動(dòng)畫(huà)、劇場(chǎng)版以及所處的年代脫不開(kāi)關(guān)系。

林風(fēng)可以把死神小學(xué)生的漫畫(huà)上傳到漫畫(huà)網(wǎng)站，可能不能夠像平行世界那樣大火，可就是個(gè)未知數(shù)了。

“得想辦法增加作品的流量?！?br>
林風(fēng)思索著商業(yè)大計(jì)的時(shí)候，坑逼的聲音就從門(mén)外響起。

“風(fēng)哥，我?guī)湍惆驯G茶帶回來(lái)了?！?br>
馬眉推開(kāi)宿舍門(mén)，手上還拿著大木老師代言的冰綠茶。

“你怎么去這么久？”

林風(fēng)都看完幾集動(dòng)畫(huà)了，馬眉居然才買(mǎi)完飲料回來(lái)。

就算他們住的宿舍是六樓，而且還沒(méi)有電梯，也不至于用這么長(zhǎng)時(shí)間吧。

“我在樓下買(mǎi)飲料的時(shí)候，遇到一個(gè)文學(xué)院的妹子，我跟她聊了聊，還加了好友?！?br>
馬眉說(shuō)。

“馬眉，你出息了啊?！?br>
林風(fēng)稀奇地道，“居然有女孩子看**了?！?br>
“風(fēng)哥，這你可誤會(huì)我了?！?br>
馬眉皺著眉頭，將冰綠茶放在林風(fēng)的桌子上，接著哭訴道，“她看重的不是我這個(gè)人，而是我的身份?！?br>
“你什么身份？”

林風(fēng)好奇地問(wèn)道，“老**兒子，還是小**兒子？”

“不是，是我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的身份?！?br>
馬眉說(shuō)道，“訊萬(wàn)游戲公司最近不是最近在幾個(gè)學(xué)校內(nèi)舉辦galgame設(shè)計(jì)大賽嗎？”

“那個(gè)文學(xué)院的妹子想好了故事，但不知道怎么操作訊萬(wàn)公司的游戲**器，就想要找我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的人合作，到時(shí)候拿了獎(jiǎng)兩個(gè)人的名字可以一起填上?！?br>
“但我哪會(huì)使用游戲**器啊，可也不好拒絕那妹子，就說(shuō)我可以幫忙跟同班的人聯(lián)系一下，看看他們有沒(méi)有想法。”

“風(fēng)哥，你有沒(méi)有想法，聽(tīng)說(shuō)這是加學(xué)分的，要是拿了獎(jiǎng)，畢業(yè)后還有一堆公司搶著要你?！?br>
“訊萬(wàn)游戲公司，galgame設(shè)計(jì)大賽？”

林風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)眸子，心中升起了大膽的想法。

死神小學(xué)生……應(yīng)該可以做成戀愛(ài)游戲吧？