龍國(guó)，中州基地，中州第五百高級(jí)中學(xué)，高三1班。

隨著一陣叮鈴鈴的響聲，一位儒雅的中年男子緩緩走上講臺(tái)，他就是1班的班主任孔老師。

孔老師掃視了一眼整個(gè)班級(jí)開(kāi)口道：“各位同學(xué)，今天是你們高中生涯的最后一課?！?br>
話音剛落，整個(gè)班級(jí)突然嘈雜了起來(lái).”哈哈，最后一課了，明天就可以覺(jué)醒了。

“”終于不用再上學(xué)了，我要開(kāi)始?xì)⒐帧?br>
““嘿，別這么著急期待，要是覺(jué)醒不了可殺不了怪?！?br>
...孔老師沒(méi)有發(fā)火，看著吵鬧的下面然后敲了敲講臺(tái).“咚咚...”幾聲后，班級(jí)安靜了下來(lái)。

“我知道你們都期盼著覺(jué)醒日，但是這最后一課還是要上完的，這一課是對(duì)這三年來(lái)關(guān)于職業(yè)的系統(tǒng)性梳理。

畢竟未覺(jué)醒誰(shuí)也不知道你們會(huì)覺(jué)醒職業(yè)，不一定會(huì)按照你們之前想像的自己覺(jué)醒的職業(yè)那樣。

老師我也年輕過(guò)，也幻想過(guò)覺(jué)醒為法師，戰(zhàn)士等，可是顯示我覺(jué)醒的卻是書(shū)生這一職業(yè)。

所以，這最后一課就是系統(tǒng)性的講下覺(jué)醒，希望明天你們能夠積極向上，即使覺(jué)醒失敗也能夠好好生活。

“孔老師沉穩(wěn)的敘述道。

“老師，你不要再說(shuō)覺(jué)醒失敗的話了，這有點(diǎn)動(dòng)搖軍心?！?br>
坐在最后一排一個(gè)五大三粗的男子開(kāi)口道。

“老師，就是。

李壯說(shuō)的很對(duì)，今天多說(shuō)點(diǎn)好的?！?br>
牛二扭頭看了眼身后的李壯附和道。

就在其他學(xué)生還想說(shuō)什么的時(shí)候，”咚咚...“講臺(tái)再次被敲響。

孔老師面帶微笑道：“我希望我們班所有同學(xué)都能覺(jué)醒，蘇省你來(lái)回答下覺(jué)醒的幾率？”

一頭短發(fā)文質(zhì)彬彬的蘇省從李壯旁邊的座位站起開(kāi)口道：“職業(yè)者覺(jué)醒幾率為百分之二十，其中法師類為百分之一，戰(zhàn)士類為百分之二，生活類為百分之十五，未歸類到三大類的職業(yè)為百分之二。

““回答的很好，不愧是本校第二，坐下吧。”

孔老師肯定的說(shuō)道，看向班級(jí)中的60位同學(xué)繼續(xù)道：“按照這個(gè)幾率，咱班有60人，那么有12人覺(jué)醒就算高的覺(jué)醒率了。

但是，我?guī)Я耸鄬玫母呷嗉?jí)，有時(shí)候1位都不存在。

“話落，整個(gè)班級(jí)安靜的落針可聞。

孔老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)口道：“就算沒(méi)有覺(jué)醒，那么各位同學(xué)也能夠?yàn)檎麄€(gè)基地乃至龍國(guó)屹立不倒有著重要的作用。

那么接下來(lái)我們進(jìn)入正題，說(shuō)下職業(yè)的系統(tǒng)性梳理。

““首先講下非三大類，非三大類就是除了法師類，戰(zhàn)士類和生活類以外的覺(jué)醒者，例如書(shū)生，道士，武僧，傳教士等。

在我國(guó)主要是書(shū)生，道士和武僧，隨著我國(guó)道士和武僧職業(yè)者變多，這500年的發(fā)展，道士和武僧將會(huì)歸為法師類和戰(zhàn)士類，書(shū)生因?yàn)槟壳安淮嬖趶?qiáng)大的武力和法術(shù)技能還是非三大類，目前和非覺(jué)醒者差不多，不過(guò)因?yàn)橛X(jué)醒可以提升等級(jí)較非覺(jué)醒者記憶力體力等會(huì)更好，從事教育行業(yè)和商業(yè)管理人數(shù)較多。”

孔老師講完，拿起茶杯喝了一口水。

“下面就是諸位期待的三大類，法師類包含眾多，常見(jiàn)的就是金木水火土，風(fēng)雷冰、召喚師、治療師等，發(fā)展一般就是輸出，輔助控制和治療等，戰(zhàn)士類主要是狂戰(zhàn)士、騎士、刺客和盾戰(zhàn)士，發(fā)展主要是輸出和防御。

法師和戰(zhàn)士一般都會(huì)結(jié)合形成穩(wěn)定的小隊(duì)，一個(gè)完美的小隊(duì)要有狂戰(zhàn)士，盾戰(zhàn)士、輸出法師和輔助法師，其中輔助法師一般會(huì)控制和治療技能，這樣的小隊(duì)包含了進(jìn)攻，防御，輸出、控制和治療能力，覺(jué)醒這幾種是最受歡迎的職業(yè)者。

“孔老師看著下面60人憧憬的眼神，等待了一下，敲了敲桌子，繼續(xù)道：”我希望諸位記住沒(méi)有差的職業(yè)者，只有差的人這句話。

其實(shí)除了主流受歡迎的那些職業(yè)外，刺客，騎士、道士、武僧能發(fā)展好也不比主流受歡迎的差。

一個(gè)人的體質(zhì)、智力和敏捷的發(fā)展受先天影響和后天發(fā)展，這也是為什么從初中開(kāi)始你們經(jīng)過(guò)了六年的鍛煉才能在明日覺(jué)醒，然后參加經(jīng)過(guò)一周的升級(jí)后去**，進(jìn)入覺(jué)醒者大學(xué)。

“孔老師端起水杯喝口水，潤(rùn)了潤(rùn)干燥的嗓子，繼續(xù)道：“下面我希望你們聽(tīng)好了，能記筆記的記筆記?！?br>
60多人聽(tīng)完這話，快速收斂心神，拿起筆和本等待著后續(xù)。

孔老師開(kāi)口道：“今年北洲大學(xué)招收最低線為18級(jí)的覺(jué)醒者。”

“哎，夢(mèng)碎了，這也太難了?！?br>
“就是就是，怎么突然提高3個(gè)等級(jí)，就算覺(jué)醒了我這樣的家庭也滿足不了，都快成覺(jué)醒者后代學(xué)院了。

"...“安靜”孔老師略帶生氣的道。

60人聽(tīng)到后立刻不再抱怨，就聽(tīng)到：“西洲的安西大學(xué)招收最低線為13級(jí)的覺(jué)醒者，中洲大學(xué)招收最低線為15級(jí)覺(jué)醒者，**大學(xué)招收最低線為12級(jí)的覺(jué)醒者，南洲大學(xué)招收為最低線為12級(jí)的覺(jué)醒者。

這些是我國(guó)五個(gè)大學(xué)的最低線，其他條件就是看各位覺(jué)醒后參加高考的表現(xiàn)。

覺(jué)得自己不滿足以上標(biāo)準(zhǔn)的，能夠達(dá)到10級(jí)的可以報(bào)考龍***學(xué)院，其中**分院和南州分院最容易被錄取，希望諸位同學(xué)謹(jǐn)記。

“蘇省記完后立刻舉手，看見(jiàn)孔老師點(diǎn)頭，站了起來(lái)道：“老師，都說(shuō)北洲大學(xué)的法師系，騎士系是最好的，中州大學(xué)的道士和武僧是最好的，**大學(xué)和南州大學(xué)戰(zhàn)士系是最好的這個(gè)說(shuō)法對(duì)不對(duì)？

“孔老師看了一眼全班同學(xué)，看著期待的眼神，笑了笑：“這是一般的說(shuō)法，有這樣的說(shuō)法其實(shí)和我國(guó)地理位置有關(guān)就不詳說(shuō)。

北洲大學(xué)的法師中的冰系法師培養(yǎng)是最厲害的，其次是騎士，剩下的也都不差。

中州大學(xué)這邊受文化傳承影響，的確是道士和武僧最好。

**、西洲和南州主要就是培養(yǎng)戰(zhàn)士系，不過(guò)西洲最好的是刺客和輔助系法師。”

話音剛落，“叮鈴鈴...”下課鈴響了，孔老師然后下壓了下手道：“今天是你們高中最后一課，在這里呢，老師我愿諸位同學(xué)心想事成，覺(jué)醒順利，下課?！?br>
話落，孔老師就走出了教室。

李壯站起來(lái)，抽出自己的書(shū)包向后背一甩來(lái)到蘇省座位旁，看著沉思的蘇省道：“兄弟，放學(xué)了，在看也決定不了明天覺(jué)醒什么職業(yè)。”

蘇省合上筆記，拿出書(shū)包放了進(jìn)去，好好的背上就被李壯摟著脖子說(shuō)些什么走出教室，一出教室就碰到在外等候的孫蘭蘭。

“孫蘭蘭，等我兄弟？”

李壯開(kāi)口說(shuō)道。

“李壯，怎么了，你有意見(jiàn)，在說(shuō)你倆又不順路，我認(rèn)識(shí)蘇省的時(shí)候你還不知道在哪了?！?br>
孫蘭蘭毫不客氣的開(kāi)口道。

蘇省笑了笑阻止兩人爭(zhēng)吵道：“好了，你倆一見(jiàn)面就吵。

走吧，快點(diǎn)回家?！?br>