過道上“顧璐，快來快來，飲水機(jī)沒人了?！?br>
兩個(gè)女生從周淼的旁邊跑過，去往飲水房。

周淼多看了看那個(gè)被叫做顧璐的女同學(xué)，身高小土豆，長相文靜，嗯，文靜小土豆；戴著眼鏡，嗯，眼睛小土豆。

“顧璐？

咕嚕咕嚕，怎么會有人叫這個(gè)名字。”

周淼心想著，沒忍住笑出了聲。

這時(shí)旁邊傳來聲音“你擱這笑啥呢哥們，咱作業(yè)還沒補(bǔ)完呢。”

周淼向另一邊看去，那人是他同桌金風(fēng)。

周淼愣住了，問道:“下節(jié)課誰的課？”

“語文，老班的啊，上午布置的閱讀理解等會檢查完講課的。”

金風(fēng)說完就跑向教室了。

“我去”隨著一聲驚呼，周淼也沖向了教室。

六月份，正值炎夏，外面蟬聲長鳴，校園里書聲瑯瑯，不過卻夾雜著某些不一樣的聲音。

高一3班的課堂上，一對靠窗的課桌。

“紅塵客棧風(fēng)似刀，驟雨落宿命敲……倘若那天，把該說的話好好說……”曲罷，周淼跟金風(fēng)對視一眼，把手放到課桌下面，邊握手邊道“小周董，久仰久仰?！?br>
“小JJ，幸會幸會?！?br>
“好了同學(xué)們，收。”

***的語文老師張春用手?jǐn)[出個(gè)收的動作說，“今天早上布置的作業(yè)應(yīng)該都寫完了吧？”

“寫完了。”

周淼跟金風(fēng)也跟著大伙小聲應(yīng)和著。

張春老師在***擺弄好投影儀后，看了看下面的同學(xué)們，視線掃了一圈，落在了兩個(gè)人身上，嘴角略微上揚(yáng)，隨后走到那兩人跟前。

那兩人立馬坐首，心中不約而同的想“你不要過來啊！”

張春老師停下腳步，拍了拍兩人的肩膀，語氣略帶調(diào)侃道“我們就讓“小周董”跟“小JJ”來分享一下作業(yè)吧?！?br>
課堂突然安靜了一陣。

突然爆發(fā)出笑聲“哈哈哈哈哈…”周淼不好意思的看著張春老師，仿佛在說“你咋知道的？”

張春老師一眼就看穿了他的疑問，一邊走上講臺一邊解答“在你們唱副歌的時(shí)候我就在窗戶外邊了，來聽我上課真是屈才了，兩位歌王?！?br>
周淼撓了撓頭“嘿嘿，沒有沒有，每次聽張老師的課都受益匪淺，聽君一節(jié)課，勝讀十年書啊?！?br>
“還跟我貧嘴，把你們倆的作業(yè)拿上來，用你們倆的作業(yè)評講，看看你們做的怎么樣?！?br>
張老師指了指大屏幕道。

聽言，金風(fēng)趁周淼不注意，搶過他的作業(yè)，隨后放到自己作業(yè)的上邊，小跑的溜了上去，把作業(yè)呈了上去。

張老師拿著作業(yè)也沒有仔細(xì)看，首接放到投影儀上，隨著大屏幕上的作業(yè)顯現(xiàn)，周淼捂了捂臉。

前桌的一個(gè)叫朱言的男生回頭看著周淼笑著說“老周啊，你這字能書圣王羲之一桌啊，都自成一派啊?！?br>
周淼眼睛放光問“真的假的？”

朱言憋著笑回道“你是狂野派?！?br>
課堂頓時(shí)又傳來一陣笑聲。

周淼小聲嘀咕“切，真是的，都是俗人，一點(diǎn)不懂得欣賞藝術(shù)品?！?br>