“歡迎來(lái)到御能學(xué)院！”

一個(gè)穿著時(shí)髦，妝容俏麗的女生站在***，對(duì)著臺(tái)下激昂發(fā)言。

“我是大家的教輔員樓音音。

未來(lái)的一年里，我會(huì)輔助各班教長(zhǎng)，組織各項(xiàng)學(xué)院賽事，以賽代練來(lái)提升大家的御能值，當(dāng)然，日常也會(huì)負(fù)責(zé)大家的能值測(cè)評(píng)和學(xué)院事務(wù)。

預(yù)祝各位都能順利畢業(yè)?！?br>
最后一句話(huà)音一出，臺(tái)下立馬出現(xiàn)了悉索的議論聲。

“姐姐的話(huà)比臉還漂亮，誰(shuí)不知道學(xué)院每年能畢業(yè)的人都數(shù)不滿(mǎn)一只手啊。”

“其實(shí)我進(jìn)學(xué)院壓根就沒(méi)想過(guò)能不能畢業(yè)，多結(jié)識(shí)幾位大佬就挺好了?！?br>
“去年畢業(yè)的是不是只有三個(gè)人??？”

“是啊，本來(lái)進(jìn)學(xué)院的**多也是來(lái)鍍金的，鍍完金就回去繼承家業(yè)了?！?br>
坐在臺(tái)下的這群年輕人，交頭接耳著。

一眼望去，個(gè)個(gè)衣著體面，難掩氣派。

不過(guò)更氣派的是這間報(bào)告廳，說(shuō)尋常又不尋常。

整體結(jié)構(gòu)是傳統(tǒng)的階梯教室，但教室內(nèi)的座位是一把把獨(dú)立的高背皇室椅，罩著鑲金邊的紅絲絨椅套。

三面靠墻是一溜的高頸落地大花瓶，***幾十平米的墻上是一整面的LED大屏幕。

教室結(jié)構(gòu)規(guī)正但鋪設(shè)豪華貴氣逼人。

其實(shí)不單這間報(bào)告廳，整個(gè)學(xué)院都是輕奢歐式風(fēng)。

畢竟中式顯得有權(quán)，西式顯得有錢(qián)嘛。

進(jìn)到這所學(xué)院的人都支付了昂貴的學(xué)費(fèi)，雖然每年能畢業(yè)的沒(méi)幾個(gè)，但至少得讓學(xué)員們?cè)趯W(xué)院里的每一刻都能感受到這錢(qián)交得值。

保證不了結(jié)果，至少得保證過(guò)程體驗(yàn)。

樓音音提高了嗓音，控回主場(chǎng)：“在座的80位學(xué)員，都是經(jīng)過(guò)學(xué)院的招收選拔后百里挑一的人，無(wú)論最終能否畢業(yè)，都可謂是人中翹楚。

帶上最好的祝福，做好最壞的打算，準(zhǔn)備好開(kāi)啟你們的這段旅程吧。”

臺(tái)下恢復(fù)了安靜，她繼續(xù)宣布流程：“接下來(lái)進(jìn)行測(cè)能分班，請(qǐng)聽(tīng)到名字的學(xué)員上來(lái)測(cè)能。”

于是一個(gè)接一個(gè)的學(xué)員從座位上起身，走到***的一部?jī)x器旁，將手掌按壓在金屬面板上，臺(tái)上的LED大屏立即亮起對(duì)應(yīng)的能值和分班結(jié)果。

碩大的屏幕上顯示著西列內(nèi)容，第一列是言能班，第二列是感能班，第三列是行能班，第西列是識(shí)能班。

每一個(gè)完成測(cè)能的學(xué)員，都會(huì)被分配到對(duì)應(yīng)的班級(jí)中。

每一列下的學(xué)員名字也是按照能值高低進(jìn)行排序。

“聞人幸。”

樓音音喊出這個(gè)名字后，臺(tái)下一片騷動(dòng)。

“不會(huì)是那個(gè)聞人家族吧？”

“今年居然有聞人家的？”

“是那個(gè)站起來(lái)的男生吧？”

“你猜他是言能班還是感能班？”

“反正不可能是行能班，這體格不夠壯，不過(guò)長(zhǎng)得還挺帥的。”

議論聲中，一個(gè)身形高挺秀拔修長(zhǎng)的男生從最后一排的座位起身。

他發(fā)色銀白，面龐俊秀，在大家的注視中走上講臺(tái)。

言能值66，言能班第一名！

臺(tái)下一片嘩然。

“不愧是聞人家的，這實(shí)力低調(diào)不了一點(diǎn)啊?！?br>
“人家是贏在了起跑線(xiàn)，基因好勝過(guò)一切?！?br>
樓音音不再理會(huì)略顯吵鬧的秩序，繼續(xù)喊著下一個(gè)名字：“趙耀?！?br>
和聞人幸萬(wàn)眾矚目的上臺(tái)形成了明顯的反差，眾人還只顧著交談上一輪的結(jié)果，對(duì)他毫無(wú)關(guān)注。

但是當(dāng)大屏幕上亮起數(shù)字之后，又響起一片嘩然。

行能值64，行能班第一名！

此時(shí)大家才齊齊向***的人看去。

那人身材健碩，胸前的T恤被**的胸肌撐平，肩膀?qū)挻T線(xiàn)條勻稱(chēng)，走回座位時(shí)眉眼生光，腳步生風(fēng)，像壺煮沸的開(kāi)水，有一股蓬勃的活力。

大家還來(lái)不及討論他是誰(shuí)，就被下一個(gè)叫到名字起身的人吸引了視線(xiàn)。

“白亦蓁。”

一個(gè)高挑的女生從后排走向講臺(tái)，扎著栗色的卷發(fā)馬尾，身姿亭亭，僅是背影就讓人移不開(kāi)視線(xiàn)。

識(shí)能值64，識(shí)能班第二名！

她測(cè)完能值后走回座位，其他學(xué)員無(wú)論男女都忍不住目光追隨。

她的五官明艷動(dòng)人但神情冷若冰霜。

迎著一路注視的眼神，好像早就習(xí)以為常并且不屑一視，仿佛一朵嬌艷的紅玫瑰但長(zhǎng)著不可觸摸的刺。

接下來(lái)，80位學(xué)員的測(cè)能分班陸續(xù)完成。

言、感、行、識(shí)西個(gè)班各有20名學(xué)員。

臺(tái)下的學(xué)員紛紛開(kāi)始認(rèn)領(lǐng)和自己同班的人，樓音音揚(yáng)聲發(fā)言，借勢(shì)提振士氣。

“分班是為了讓大家明晰自己的御能方向，以側(cè)重培養(yǎng)。

言能班的學(xué)員具有超群的表達(dá)能力和溝通能力；感能班的學(xué)員具有不凡的共情能力和心理策略；行能班的學(xué)員具有卓越的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)機(jī)能；識(shí)能班的學(xué)員具有優(yōu)異的記憶力和解構(gòu)力。

我們把最優(yōu)秀的一群人聚在一起，是為了讓這群人更優(yōu)秀，期待大家一年之后的蛻變。”

一番話(huà)把氣氛烘得熱血沸騰。

隨后她抬起右手，指尖掛著一個(gè)帶屏幕的手環(huán)，接著說(shuō)道：“本次測(cè)能是讓大家有個(gè)初步的了解，后續(xù)監(jiān)測(cè)能值的變動(dòng)也是必不可少的。

溯能環(huán)能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)能值變化，在未來(lái)的學(xué)院賽事中也具有通訊功能，大家可自愿購(gòu)買(mǎi)?！?br>
這句自愿購(gòu)買(mǎi)，其實(shí)也就走個(gè)告知的形式。

畢竟來(lái)這里的人都是家境優(yōu)渥的少爺千金，昂貴的學(xué)費(fèi)都交了，自然也不會(huì)在意這個(gè)。

更何況溯能環(huán)確實(shí)是至關(guān)重要的工具，所以每界學(xué)員都己默認(rèn)把這項(xiàng)列入清單之中了。

這個(gè)報(bào)告廳里，在學(xué)員的座椅旁都有一個(gè)半人高的黑色矩形柜。

它是個(gè)置物桌，也是個(gè)教學(xué)電腦，還是個(gè)自動(dòng)售貨機(jī)。

桌面被點(diǎn)亮后是一張LED屏，學(xué)員們?cè)谏厦纥c(diǎn)觸對(duì)應(yīng)的按鍵，即可完成購(gòu)買(mǎi)，在柜身正面會(huì)伸出一塊支板遞出溯能環(huán)。

趙耀點(diǎn)開(kāi)桌屏，觸下購(gòu)買(mǎi)鍵，屏幕上顯示：請(qǐng)支付30000元。

他盯著屏幕數(shù)了數(shù)上面的0，然后點(diǎn)了一下取消鍵。

幾乎所有學(xué)員都拿到了溯能環(huán)，并迫不及待地往手腕上戴。

每個(gè)溯能環(huán)只能綁定一人，樓音音在臺(tái)上簡(jiǎn)單講解了一番新手使用指南。

臺(tái)下的學(xué)員們一個(gè)個(gè)都新奇不己，試著各種功能，嘰嘰喳喳地完全停不下來(lái)。

樓音音整了整講臺(tái)，面對(duì)學(xué)員們提聲說(shuō)道：“溯能環(huán)的功能，大家未來(lái)可以慢慢熟悉。

接下來(lái)，是大家最期待的學(xué)長(zhǎng)演示賽，請(qǐng)大家去院場(chǎng)集合吧?！?br>
話(huà)音一落，臺(tái)下瞬間炸開(kāi)，有歡呼的，有尖叫的，有一路撞著座椅飛奔出去的。