第1章 小陳立
午后的陽(yáng)光斜切進(jìn)教室,將空氣中浮動(dòng)的粉筆灰照得粒粒分明。
***的劉老師講得唾沫橫飛,聲音在悶熱的空氣里嗡嗡作響,像一只不知疲倦的夏蟬。
“……開(kāi)門(mén)!
是你們?nèi)松牡谝坏揽?,也是最重要的一道!?br>
他用教尺重重敲擊著黑板上的兩個(gè)大字,粉筆末簌簌落下。
“遠(yuǎn)古時(shí)期,大魔入侵,生靈涂炭。
是誰(shuí)站了出來(lái)?
是十大遠(yuǎn)古大能!
他們開(kāi)啟八門(mén),身化天地,才將大魔**!
我們?nèi)缃竦耐醭y(tǒng)治者,皇松大帝,便是當(dāng)年幸存的兩位英雄之一!
他老人家以無(wú)上偉力建立天辰王朝,庇護(hù)我等百年安寧!”
劉老師說(shuō)到激動(dòng)處,脖頸青筋暴起,眼神里滿(mǎn)是狂熱與崇敬。
“而這一切的起點(diǎn),就是開(kāi)門(mén)!
跨過(guò)去,你們就是人上人!
跨不過(guò)去,就準(zhǔn)備當(dāng)一輩子庸碌的普通人!”
他的視線(xiàn)如探照燈般掃過(guò)全場(chǎng),最終定格在教室的后排角落。
“陳立!”
一聲斷喝,打斷了角落里的一場(chǎng)精密“手術(shù)”。
陳立正用一本厚重的《磐元界地理》擋著臉,指尖捏著一支筆,小心翼翼地在一只巴掌大的紙青蛙上,摁下最后一筆。
那是眼睛,墨水在粗糙的紙面上微微洇開(kāi),青蛙仿佛活了過(guò)來(lái)。
他慢悠悠地放下書(shū),迎上劉老師噴火的目光。
全班的視線(xiàn)都聚焦過(guò)來(lái),帶著幸災(zāi)樂(lè)禍的笑意。
“陳立,我在講決定你們命運(yùn)的要事,你在做什么?”
劉老師的聲音壓抑著怒火。
陳立站起身,一臉嚴(yán)肅地舉起手里的紙青蛙,對(duì)著老師晃了晃。
“老師,我在研究能量守恒?!?br>
全班一愣。
他一本正經(jīng)地解釋道:“您看,這青蛙想要跳一下,也得先彎曲后腿,積蓄力量。
我這是在為明天的考核積蓄能量,避免不必要的精神損耗。
這叫好鋼用在刀刃上?!?br>
短暫的寂靜后,教室里爆發(fā)出哄堂大笑。
前排的女生笑得渾身發(fā)顫,后排的男生捶著桌子,連窗外的樹(shù)葉似乎都在抖動(dòng)。
劉老師的臉先是漲紅,然后迅速轉(zhuǎn)為鐵青。
他手里的教尺捏得咯咯作響。
“好!
好一個(gè)能量守恒!”
他從牙縫里擠出幾個(gè)字,“那你現(xiàn)在就去墻角,好好地、全力地、給我積蓄能量!
站到放學(xué)!”
他轉(zhuǎn)向全班,教尺猛地指向墻角的陳立,聲音陡然拔高:“都看清楚了!
這就是反面教材!
我可以在這里斷言,陳立,就是我們第十三學(xué)院本次考核,唯一的‘掛科預(yù)定者’!”
嘲笑聲更大了。
陳立無(wú)所謂地聳聳肩,踱步到墻角,面壁而立。
沒(méi)一會(huì)兒,一張小紙團(tuán)從旁邊悄無(wú)聲息地滾到他腳邊。
他用腳尖勾過(guò)來(lái),蹲下身子,若無(wú)其事地?fù)炱稹?br>
展開(kāi),上面是同桌王胖子歪歪扭扭的字跡:“立哥,別灰心,我爸說(shuō)普通人也挺好?!?br>
陳立嘴角一翹,回頭沖王胖子回了個(gè)燦爛的笑臉,嘴型無(wú)聲地說(shuō)了兩個(gè)字:收到。
***,劉老師的怒氣未消,借著這個(gè)話(huà)頭繼續(xù)訓(xùn)誡:“笑什么笑!
你們以為這很好笑嗎?
我告訴你們,磐元界七成的人,都是普通人!
他們一輩子為生計(jì)奔波,仰望強(qiáng)者,永遠(yuǎn)無(wú)法掌控自己的命運(yùn)!”
他的聲音充滿(mǎn)了現(xiàn)實(shí)的殘酷,“只有成為煉體者,開(kāi)啟開(kāi)門(mén),讓象征力量的白色蒸汽環(huán)繞周身,你們才有資格擺脫平凡,被宗門(mén)選中,獲得凡人無(wú)法想象的財(cái)富與地位!”
這番話(huà)讓教室里的氣氛重新變得嚴(yán)肅,許多學(xué)生的眼中都燃起了向往的火焰。
坐在第一排的天才學(xué)生王騰,嘴角勾起一抹不屑。
他甚至沒(méi)回頭看墻角的陳立一眼,只是隨意地活動(dòng)了一下肩膀。
一絲若有若無(wú)的白色蒸汽,如初春的薄霧,在他肩頭流轉(zhuǎn)了一瞬,又迅速隱去。
周?chē)鷰讉€(gè)眼尖的同學(xué)看到了,頓時(shí)發(fā)出壓抑的驚呼,投去羨慕與敬畏的目光。
“叮鈴鈴——”刺耳的放學(xué)鈴聲終于響起,解救了所有人。
陳立第一時(shí)間伸了個(gè)大大的懶腰,筋骨發(fā)出一連串噼啪輕響。
他走回座位,拍了拍王胖子的肩膀。
“走,回家吃飯?!?br>
王胖子愣愣地看著他:“立哥,考核……天大地大,干飯最大?!?br>
陳立瀟灑地將課本塞進(jìn)包里,甩到肩上,“考核什么的,明天再說(shuō)?!?br>
說(shuō)完,他頭也不回地走出教室,將身后那片或羨慕、或嘲弄、或擔(dān)憂(yōu)的目光,統(tǒng)統(tǒng)關(guān)在了門(mén)后。
***的劉老師講得唾沫橫飛,聲音在悶熱的空氣里嗡嗡作響,像一只不知疲倦的夏蟬。
“……開(kāi)門(mén)!
是你們?nèi)松牡谝坏揽?,也是最重要的一道!?br>
他用教尺重重敲擊著黑板上的兩個(gè)大字,粉筆末簌簌落下。
“遠(yuǎn)古時(shí)期,大魔入侵,生靈涂炭。
是誰(shuí)站了出來(lái)?
是十大遠(yuǎn)古大能!
他們開(kāi)啟八門(mén),身化天地,才將大魔**!
我們?nèi)缃竦耐醭y(tǒng)治者,皇松大帝,便是當(dāng)年幸存的兩位英雄之一!
他老人家以無(wú)上偉力建立天辰王朝,庇護(hù)我等百年安寧!”
劉老師說(shuō)到激動(dòng)處,脖頸青筋暴起,眼神里滿(mǎn)是狂熱與崇敬。
“而這一切的起點(diǎn),就是開(kāi)門(mén)!
跨過(guò)去,你們就是人上人!
跨不過(guò)去,就準(zhǔn)備當(dāng)一輩子庸碌的普通人!”
他的視線(xiàn)如探照燈般掃過(guò)全場(chǎng),最終定格在教室的后排角落。
“陳立!”
一聲斷喝,打斷了角落里的一場(chǎng)精密“手術(shù)”。
陳立正用一本厚重的《磐元界地理》擋著臉,指尖捏著一支筆,小心翼翼地在一只巴掌大的紙青蛙上,摁下最后一筆。
那是眼睛,墨水在粗糙的紙面上微微洇開(kāi),青蛙仿佛活了過(guò)來(lái)。
他慢悠悠地放下書(shū),迎上劉老師噴火的目光。
全班的視線(xiàn)都聚焦過(guò)來(lái),帶著幸災(zāi)樂(lè)禍的笑意。
“陳立,我在講決定你們命運(yùn)的要事,你在做什么?”
劉老師的聲音壓抑著怒火。
陳立站起身,一臉嚴(yán)肅地舉起手里的紙青蛙,對(duì)著老師晃了晃。
“老師,我在研究能量守恒?!?br>
全班一愣。
他一本正經(jīng)地解釋道:“您看,這青蛙想要跳一下,也得先彎曲后腿,積蓄力量。
我這是在為明天的考核積蓄能量,避免不必要的精神損耗。
這叫好鋼用在刀刃上?!?br>
短暫的寂靜后,教室里爆發(fā)出哄堂大笑。
前排的女生笑得渾身發(fā)顫,后排的男生捶著桌子,連窗外的樹(shù)葉似乎都在抖動(dòng)。
劉老師的臉先是漲紅,然后迅速轉(zhuǎn)為鐵青。
他手里的教尺捏得咯咯作響。
“好!
好一個(gè)能量守恒!”
他從牙縫里擠出幾個(gè)字,“那你現(xiàn)在就去墻角,好好地、全力地、給我積蓄能量!
站到放學(xué)!”
他轉(zhuǎn)向全班,教尺猛地指向墻角的陳立,聲音陡然拔高:“都看清楚了!
這就是反面教材!
我可以在這里斷言,陳立,就是我們第十三學(xué)院本次考核,唯一的‘掛科預(yù)定者’!”
嘲笑聲更大了。
陳立無(wú)所謂地聳聳肩,踱步到墻角,面壁而立。
沒(méi)一會(huì)兒,一張小紙團(tuán)從旁邊悄無(wú)聲息地滾到他腳邊。
他用腳尖勾過(guò)來(lái),蹲下身子,若無(wú)其事地?fù)炱稹?br>
展開(kāi),上面是同桌王胖子歪歪扭扭的字跡:“立哥,別灰心,我爸說(shuō)普通人也挺好?!?br>
陳立嘴角一翹,回頭沖王胖子回了個(gè)燦爛的笑臉,嘴型無(wú)聲地說(shuō)了兩個(gè)字:收到。
***,劉老師的怒氣未消,借著這個(gè)話(huà)頭繼續(xù)訓(xùn)誡:“笑什么笑!
你們以為這很好笑嗎?
我告訴你們,磐元界七成的人,都是普通人!
他們一輩子為生計(jì)奔波,仰望強(qiáng)者,永遠(yuǎn)無(wú)法掌控自己的命運(yùn)!”
他的聲音充滿(mǎn)了現(xiàn)實(shí)的殘酷,“只有成為煉體者,開(kāi)啟開(kāi)門(mén),讓象征力量的白色蒸汽環(huán)繞周身,你們才有資格擺脫平凡,被宗門(mén)選中,獲得凡人無(wú)法想象的財(cái)富與地位!”
這番話(huà)讓教室里的氣氛重新變得嚴(yán)肅,許多學(xué)生的眼中都燃起了向往的火焰。
坐在第一排的天才學(xué)生王騰,嘴角勾起一抹不屑。
他甚至沒(méi)回頭看墻角的陳立一眼,只是隨意地活動(dòng)了一下肩膀。
一絲若有若無(wú)的白色蒸汽,如初春的薄霧,在他肩頭流轉(zhuǎn)了一瞬,又迅速隱去。
周?chē)鷰讉€(gè)眼尖的同學(xué)看到了,頓時(shí)發(fā)出壓抑的驚呼,投去羨慕與敬畏的目光。
“叮鈴鈴——”刺耳的放學(xué)鈴聲終于響起,解救了所有人。
陳立第一時(shí)間伸了個(gè)大大的懶腰,筋骨發(fā)出一連串噼啪輕響。
他走回座位,拍了拍王胖子的肩膀。
“走,回家吃飯?!?br>
王胖子愣愣地看著他:“立哥,考核……天大地大,干飯最大?!?br>
陳立瀟灑地將課本塞進(jìn)包里,甩到肩上,“考核什么的,明天再說(shuō)?!?br>
說(shuō)完,他頭也不回地走出教室,將身后那片或羨慕、或嘲弄、或擔(dān)憂(yōu)的目光,統(tǒng)統(tǒng)關(guān)在了門(mén)后。
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