《御獸之我可以看見(jiàn)隱藏進(jìn)化路線》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過(guò)此我們也可以看出“茗門(mén)灬教父”的創(chuàng)作能力，可以將林越趙凱等人描繪的如此鮮活，以下是《御獸之我可以看見(jiàn)隱藏進(jìn)化路線》內(nèi)容介紹：六月的風(fēng)裹挾著熱浪，吹得青藤高中教學(xué)樓外的香樟樹(shù)葉子沙沙作響，卻吹不散高三（7）班教室里凝重到幾乎凝固的空氣。講臺(tái)上，班主任周濤手里捏著一疊泛黃的寵獸評(píng)估報(bào)告，鏡片后的目光掃過(guò)臺(tái)下坐得筆首的學(xué)生們，聲音帶著難以掩飾的急切：“距離全國(guó)御獸高考只剩最后三十天！你們手里的寵獸就是未來(lái)的敲門(mén)磚，現(xiàn)在還沒(méi)突破到凡階中期的，都給我抓緊時(shí)間！別等到高考那天，連御獸學(xué)院的最低門(mén)檻都?jí)虿恢?！”教室里鴉雀無(wú)聲，只有筆...