視角：葉亦辰（第一人稱）九月的風(fēng)從窗外灌進(jìn)來，吹動(dòng)了***那本翻到一半的《新生名單》。

我站在教室門口，手里拎著書包，目光掃過一排排空座位——還有三分鐘就要上課了，但沒人敢坐第一排。

畢竟，那是“好學(xué)生專屬區(qū)”。

可我不在乎。

我徑首走向靠窗的第二排，那里陽(yáng)光正好，視野開闊，最重要的是——離黑板近，方便出黑板報(bào)。

但我剛把手撐上桌面，準(zhǔn)備一個(gè)利落的翻身跳上去，后排就傳來一聲嗤笑：“喲，這是要表演雜技？”

我沒理他，雙腿一蹬，雙手用力一撐——唰！

整個(gè)人穩(wěn)穩(wěn)落在桌面上，像只輕盈的貓。

全班靜了一秒，隨即爆發(fā)出哄笑。

“牛??！”

“這女生膽子真大！”

“她不怕徐老師來了被罵死嗎？”

我叉腰站著，居高臨下地環(huán)視一圈：“這位置，我占了！

誰(shuí)也別跟我搶！”

沒人應(yīng)聲。

他們都認(rèn)識(shí)我——葉亦辰，小學(xué)部出了名的“女霸王”，打架從來不慫，**從不掉鏈子。

正得意間，門口傳來腳步聲。

班主任徐老師抱著教材走了進(jìn)來，眉頭一皺：“誰(shuí)站桌子上了？”

我立刻從桌上跳下，站得筆首：“報(bào)告老師！

我在……檢查桌椅穩(wěn)固性！”

全班又是一陣大笑。

徐老師盯著我看了兩秒，忽然嘴角微揚(yáng)：“葉亦辰是吧？

聽說你小學(xué)拿過市繪畫比賽一等獎(jiǎng)？”

我點(diǎn)頭：“嗯！

我還辦過三次黑板報(bào)！”

“好。”

她翻開花名冊(cè)，“那你當(dāng)**，順便負(fù)責(zé)班級(jí)文化建設(shè)。”

我愣?。骸鞍。?br>
我？”

“怎么，不敢接？”

“敢！”

我挺胸抬頭，“我保證把咱們班打扮成全年級(jí)最靚的仔！”

她笑了，開始點(diǎn)名。

我回到座位，心跳還沒平復(fù)。

這時(shí)，旁邊那個(gè)一首低頭看書的男生終于抬起了頭。

他穿著整潔的白襯衫，頭發(fā)修剪得一絲不茍，眉眼清俊，像雜志封面走出來的少年。

我小聲問：“喂，你叫啥？”

他看了我一眼，聲音很輕：“陳子哲?！?br>
“第幾名？”

我追問。

他合上書，封面上寫著《五年中考三年模擬》。

“第五?！?br>
我瞪大眼：“這么巧？

我是第六！”

他淡淡一笑，沒說話，又低頭看書去了。

我心里卻咯噔一下：這家伙，不好惹。

課間操前，徐老師公布了分班**的排名。

我第六，他第五。

貼在墻上的紅榜像一面戰(zhàn)書。

我站在榜單前，拳頭悄悄攥緊。

“想超過我？”

不知何時(shí)，陳子哲站到了我身后。

我猛地轉(zhuǎn)身：“遲早的事?！?br>
他看著我，眼神平靜：“那就用成績(jī)說話?！?br>
“當(dāng)然！”

我昂起頭，“我不是靠嘴贏的人?！?br>
他點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。

背影挺拔，像一棵年輕的松樹。

林小滿湊過來，挽住我的胳膊：“哎喲，我們**這是遇到對(duì)手了？”

“不是對(duì)手?！?br>
我望著他的背影，“是目標(biāo)?！?br>
下午第一節(jié) 是美術(shù)課。

徐老師宣布要出一期“新學(xué)期·新氣象”主題黑板報(bào)，由**牽頭。

“誰(shuí)會(huì)畫畫？”

她問。

七八只手舉了起來。

我站起來：“老師，我可以主筆?！?br>
“好?！?br>
她頓了頓，“陳子哲，你組織幾個(gè)人幫忙抄寫文字和裝飾邊框，你是學(xué)習(xí)委員，這個(gè)任務(wù)交給你?！?br>
兩人對(duì)視一眼。

我心想：這家伙連話都懶得說，能干啥？

但他下一秒就開始分工：“王磊寫標(biāo)題，沈知微負(fù)責(zé)花邊，周遠(yuǎn)擦黑板?！?br>
效率高得驚人。

我負(fù)責(zé)構(gòu)圖，他在一旁默默遞粉筆、幫我扶梯子。

有一次我踮腳夠不到頂部，差點(diǎn)摔下來，是他一把扶住我的手臂。

“小心?！?br>
聲音很近，帶著一點(diǎn)涼意。

我心跳漏了一拍：“謝、謝謝?！?br>
他松開手，退后一步：“需要我?guī)湍惝嬌厦鎲?？?br>
我搖頭：“不用！

我能行！”

他點(diǎn)點(diǎn)頭，站在旁邊靜靜看著我畫。

那一瞬間，陽(yáng)光透過窗戶灑進(jìn)來，粉筆灰在光束中飛舞，像一場(chǎng)微型的雪。

我畫了一個(gè)少年站在升旗臺(tái)下仰望國(guó)旗，還有一個(gè)女孩站在***發(fā)言，手里拿著話筒。

“這是……？”

他問。

“未來?！?br>
我說，“我想當(dāng)學(xué)生會(huì)**，站上全校講話的舞臺(tái)?！?br>
他沉默片刻，忽然說：“你會(huì)做到的?！?br>
我驚訝地看他：“你干嘛這么肯定？”

他嘴角微揚(yáng)：“因?yàn)槟闾献雷拥臅r(shí)候，眼睛里有光?！?br>
放學(xué)鈴響，同學(xué)們陸續(xù)離開。

我收拾書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)抽屜里多了一本嶄新的素描本，扉頁(yè)上貼著便利貼：“聽說你要辦黑板報(bào)，這是我整理的構(gòu)圖參考。

——C.Z.Z.”我盯著那三個(gè)字母，心跳突然加快。

C.Z.Z.？

陳……子……哲？

我翻開里面，全是工整的黑白草圖：校園一角、教學(xué)樓輪廓、國(guó)旗飄揚(yáng)的速寫……每一幅都細(xì)致入微。

我忍不住笑了。

原來這家伙，不只是個(gè)書**。

晚上回家，我打開新買的日記本，寫下第一行字：9月1日 晴今天我跳上了桌子，也跳進(jìn)了一個(gè)***。

班里有個(gè)男生，叫陳子哲，排名第五，長(zhǎng)得像立威廉。

他話少，但做事靠譜。

徐老師讓我當(dāng)**，他當(dāng)學(xué)習(xí)委員。

我們是對(duì)手，也是搭檔。

不知道以后會(huì)發(fā)生什么，但我覺得……這三年，不會(huì)無(wú)聊。

CZZ，他說的少，做的多。

我輕輕合上本子，把它藏進(jìn)書包最里層。

窗外，月亮升起來了。

而我的青春，剛剛開始。