黎眠第一次見(jiàn)到謝辭，是在一個(gè)悶熱的**午后。

那天是初一新生報(bào)到的日子。

校園里人聲鼎沸，穿著嶄新校服的學(xué)生們像一群剛被放出籠子的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地穿梭在走廊里。

陽(yáng)光從走廊盡頭的窗戶斜斜地灑進(jìn)來(lái)，在地上切割出一塊刺眼的亮白。

黎眠拎著一袋沉甸甸的書(shū)，跟在母親身后，腳步有些發(fā)虛。

她不喜歡人多的地方，胸口總是悶得厲害，像被什么東西堵著。

母親一邊走一邊叮囑她要好好跟同學(xué)相處，要主動(dòng)交朋友，要……黎眠聽(tīng)得有些走神，只是機(jī)械地點(diǎn)頭。

辦公室的門半掩著，里面?zhèn)鞒瞿腥藟阂值牡秃鸷屠蠋焽?yán)厲的訓(xùn)斥聲。

母親抬手敲門，里面安靜了一瞬，隨即傳來(lái)一聲“進(jìn)”。

黎眠推門進(jìn)去的時(shí)候，第一眼看到的，是窗邊的那個(gè)少年。

他背對(duì)著門站著，校服外套隨意搭在手臂上，白襯衫的袖子挽到手肘，露出一截線條分明的小臂。

他的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，微微遮住眼睛，陽(yáng)光在他的側(cè)臉上投下一道淺淺的陰影，讓他的輪廓顯得格外冷硬。

“謝辭，你知不知道你這次闖了多大的禍？”

班主任的聲音帶著怒意，“開(kāi)學(xué)第一天你就**，要是對(duì)方家長(zhǎng)鬧到學(xué)校來(lái)，你讓我怎么跟他們交代？”

“他先動(dòng)的手?！?br>
少年開(kāi)口，聲音不高，卻帶著一種漫不經(jīng)心的冷意。

“不管誰(shuí)先動(dòng)的手，你都不能動(dòng)手！”

班主任重重拍了一下桌子，“你看看你，開(kāi)學(xué)第一天就給我惹事，你讓我說(shuō)你什么好？”

母親己經(jīng)上前和老師寒暄，辦入學(xué)手續(xù)的聲音在耳邊嗡嗡作響。

黎眠站在一旁，指尖微微收緊，書(shū)包帶勒得肩膀有點(diǎn)疼。

她的視線卻不由自主地落在那個(gè)叫“謝辭”的少年身上。

他的下頜線繃得很緊，眼神冷淡，仿佛對(duì)老師的訓(xùn)斥無(wú)動(dòng)于衷。

可黎眠注意到，他放在身側(cè)的手，指節(jié)因?yàn)橛昧Χ喊住?br>
“你先回去吧，好好反省?！?br>
班主任嘆了口氣，“下午叫你家長(zhǎng)來(lái)一趟?！?br>
謝辭“嗯”了一聲，沒(méi)有道歉，也沒(méi)有多余的表情。

他轉(zhuǎn)身往門口走，經(jīng)過(guò)黎眠身邊的時(shí)候，腳步頓了一下。

那是一個(gè)極短暫的停頓，短到幾乎可以忽略不計(jì)。

黎眠下意識(shí)抬頭，正好撞上他的視線。

那是一雙很深的眼睛，像被烏云遮住的夜空，看不清情緒，卻莫名讓人心慌。

他看了她一眼，目光淡得像掃過(guò)一件無(wú)關(guān)緊要的物品，然后移開(kāi)。

他從她身邊走過(guò)，帶起一陣淡淡的洗衣粉味道，混著一點(diǎn)**和陽(yáng)光曬過(guò)的氣息。

黎眠突然覺(jué)得，胸口那塊悶著的地方，似乎被什么輕輕撞了一下。

“黎眠，發(fā)什么呆呢？”

母親的聲音把她拉回現(xiàn)實(shí)，“快跟老師打招呼?！?br>
她忙低下頭，小聲說(shuō)了句“老師好”。

等她辦完手續(xù)走出辦公室時(shí)，走廊里己經(jīng)沒(méi)有謝辭的身影了。

只有窗外的陽(yáng)光依舊刺眼，像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

“剛才那個(gè)男生，好像挺兇的?！?br>
母親小聲嘀咕，“你以后離這種學(xué)生遠(yuǎn)一點(diǎn)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”

黎眠“嗯”了一聲，心里卻莫名浮現(xiàn)出他剛才站在窗邊的背影——倔強(qiáng)、冷漠，又帶著一點(diǎn)說(shuō)不清的孤獨(dú)。

她不知道的是，在她轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，走廊盡頭的拐角處，謝辭正靠在墻上，手里夾著一支沒(méi)點(diǎn)燃的煙。

他垂著眼，目光落在地上，耳邊卻不由自主地回響起剛才辦公室里那個(gè)女孩的聲音——很輕，很軟，像羽毛一樣，輕輕擦過(guò)他心尖上那層厚厚的繭。

“黎眠?！?br>
他在心里默念了一遍這個(gè)名字，覺(jué)得有點(diǎn)好笑——黎明前的睡眠，聽(tīng)上去就很不吉利。

他想起剛才她抬頭看他的那一眼，干凈、怯懦，卻又帶著一點(diǎn)不自知的倔強(qiáng)。

那種眼神，讓他莫名煩躁。

“謝辭，你還在這兒干什么？”

班主任的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，“還不**室？”

謝辭把煙塞回口袋，抬腳往教室走去。

他沒(méi)有回頭，也不知道，在走廊的另一頭，那個(gè)叫黎眠的女孩正抱著新書(shū)，一步一步走向?qū)儆谒男掳嗉?jí)。

他們的人生，在這一刻，像兩條原本平行的線，因?yàn)橐簧劝胙诘拈T，短暫地交匯了一下。

沒(méi)有人知道，這個(gè)交匯會(huì)帶來(lái)什么。

黎眠坐在新教室里，靠窗的位置。

窗外是一排梧桐樹(shù)，葉子被曬得發(fā)亮。

她把書(shū)一本本放進(jìn)抽屜，動(dòng)作很慢。

同桌是一個(gè)扎著高馬尾的女生，熱情地跟她自我介紹，問(wèn)她從哪個(gè)小學(xué)來(lái)的，喜不喜歡這里。

黎眠努力讓自己笑得自然一點(diǎn)，卻覺(jué)得臉上的肌肉有點(diǎn)僵硬。

她不太會(huì)和陌生人說(shuō)話，每說(shuō)一句話都要在心里反復(fù)斟酌，生怕說(shuō)錯(cuò)什么。

“你知道嗎，我們班有個(gè)很兇的男生，聽(tīng)說(shuō)開(kāi)學(xué)第一天就**了?！?br>
同桌壓低聲音，神秘兮兮地說(shuō)，“好像叫什么……謝辭。”

黎眠握著筆的手頓了一下。

“**？”

她下意識(shí)重復(fù)了一遍。

“對(duì)啊，聽(tīng)說(shuō)把人打得挺慘的?！?br>
同桌撇撇嘴，“以后離他遠(yuǎn)一點(diǎn)，那種人很危險(xiǎn)的?！?br>
黎眠“哦”了一聲，沒(méi)有再說(shuō)話。

她的腦海里卻不由自主地浮現(xiàn)出辦公室里那個(gè)少年的背影——被陽(yáng)光勾勒出的輪廓，冷淡的側(cè)臉，還有他指節(jié)泛白的手。

她不知道他為什么**，也不知道他是個(gè)怎樣的人。

她只知道，在她踏入這所學(xué)校的第一天，在她最不安、最迷茫的時(shí)候，她遇見(jiàn)了他。

那是一場(chǎng)沒(méi)有任何預(yù)兆的相遇，倉(cāng)促得像一陣突然刮過(guò)的風(fēng)。

很多年以后，黎眠回想起這一天，才發(fā)現(xiàn)——原來(lái)緣分，從來(lái)都不是溫柔的。

它不會(huì)在你做好準(zhǔn)備的時(shí)候出現(xiàn)，也不會(huì)在你期待的時(shí)候降臨。

它往往披著“偶然”的外衣，藏在爭(zhēng)吵、眼淚、疼痛和誤解里，悄無(wú)聲息地，***原本毫無(wú)交集的人，推到彼此的生命里。

那天的陽(yáng)光很烈，蟬鳴很吵，辦公室里的空氣悶熱而壓抑。

她站在門的一側(cè)，他站在窗的一側(cè)。

他們只是短暫地對(duì)視了一眼，連名字都沒(méi)有記住。

可命運(yùn)，卻在那一刻，悄悄寫(xiě)下了第一筆。