第1章
最年輕的***,最倒霉的小道士
我叫張?jiān)?**上這么寫的。
但在茅山宗的道籍譜上,我的名字排在正一派第六十五代弟子最末尾,道號(hào)“不言”。師父說(shuō),取這個(gè)道號(hào)是希望我少說(shuō)話多做事,畢竟在玄壇殿掃了八年地,我確實(shí)沒(méi)什么說(shuō)話的資格。
玄壇殿是茅山后山一座快塌了的偏殿,供的是趙公明座下一個(gè)小童子,香火稀薄得跟我的頭發(fā)一樣——雖然我才二十三歲,但自從師父去年冬天羽化后,我這頭發(fā)是一把一把地掉。
不是我修煉走火入魔,是愁的。
師父走的時(shí)候留給我三樣?xùn)|西:一本缺了頁(yè)的《正一科儀大全》,一把生銹的七星銅錢劍,還有一張紙條。
紙條上就六個(gè)字:下山,考公,活下去。
我當(dāng)時(shí)捧著這張紙條,在師父靈前跪了一天一夜。第二天一早,我把道袍疊好,把玄壇殿的門鎖上,背著個(gè)帆布包下了山。
下山第一站,金陵市人社局。
“同志,你什么專業(yè)?”
“道藏整理與科儀符箓?!?br>窗口大姐抬起頭看了我一眼,那眼神跟看騙子差不多:“大專?本科?”
“呃……道門內(nèi)傳,沒(méi)有學(xué)歷?!?br>大姐啪的一聲把章蓋上:“下一個(gè)?!?br>我在人社局門口蹲了三天,終于弄明白了:我這個(gè)情況,屬于“無(wú)學(xué)歷、無(wú)技能、無(wú)社?!钡娜裏o(wú)人員。唯一能報(bào)的崗位,是街道辦的“編外協(xié)管員”,月薪兩千三,不交公積金。
但我還是報(bào)了。
不是因?yàn)槲蚁霋叽蠼帧m然我掃了八年道觀,專業(yè)對(duì)口——是因?yàn)閳?bào)名表上有一行小字:退伍**、殘疾人、**教職人員優(yōu)先。
**教職人員。
我摸了摸懷里那張蓋著茅山宗大印的道籍證明,忽然覺(jué)得師父他老人家雖然平時(shí)摳門,關(guān)鍵時(shí)刻還是挺有遠(yuǎn)見的。
筆試那天,我坐在金陵市第七中學(xué)的考場(chǎng)里,周圍全是西裝革履的應(yīng)屆大學(xué)生。我穿著一件洗得發(fā)白的青色道袍,腳上是師父親手納的千層底布鞋,監(jiān)考老師路過(guò)我的時(shí)候多看了兩眼,大概以為是哪個(gè)劇組的群演跑錯(cuò)了片場(chǎng)。
試卷發(fā)下來(lái),我愣了。
《申論》第一題:請(qǐng)結(jié)合給定材料,談?wù)勀銓?duì)基層社會(huì)治理中“三治融合”的理解與思考。
三治融合?
我叫張?jiān)?**上這么寫的。
但在茅山宗的道籍譜上,我的名字排在正一派第六十五代弟子最末尾,道號(hào)“不言”。師父說(shuō),取這個(gè)道號(hào)是希望我少說(shuō)話多做事,畢竟在玄壇殿掃了八年地,我確實(shí)沒(méi)什么說(shuō)話的資格。
玄壇殿是茅山后山一座快塌了的偏殿,供的是趙公明座下一個(gè)小童子,香火稀薄得跟我的頭發(fā)一樣——雖然我才二十三歲,但自從師父去年冬天羽化后,我這頭發(fā)是一把一把地掉。
不是我修煉走火入魔,是愁的。
師父走的時(shí)候留給我三樣?xùn)|西:一本缺了頁(yè)的《正一科儀大全》,一把生銹的七星銅錢劍,還有一張紙條。
紙條上就六個(gè)字:下山,考公,活下去。
我當(dāng)時(shí)捧著這張紙條,在師父靈前跪了一天一夜。第二天一早,我把道袍疊好,把玄壇殿的門鎖上,背著個(gè)帆布包下了山。
下山第一站,金陵市人社局。
“同志,你什么專業(yè)?”
“道藏整理與科儀符箓?!?br>窗口大姐抬起頭看了我一眼,那眼神跟看騙子差不多:“大專?本科?”
“呃……道門內(nèi)傳,沒(méi)有學(xué)歷?!?br>大姐啪的一聲把章蓋上:“下一個(gè)?!?br>我在人社局門口蹲了三天,終于弄明白了:我這個(gè)情況,屬于“無(wú)學(xué)歷、無(wú)技能、無(wú)社?!钡娜裏o(wú)人員。唯一能報(bào)的崗位,是街道辦的“編外協(xié)管員”,月薪兩千三,不交公積金。
但我還是報(bào)了。
不是因?yàn)槲蚁霋叽蠼帧m然我掃了八年道觀,專業(yè)對(duì)口——是因?yàn)閳?bào)名表上有一行小字:退伍**、殘疾人、**教職人員優(yōu)先。
**教職人員。
我摸了摸懷里那張蓋著茅山宗大印的道籍證明,忽然覺(jué)得師父他老人家雖然平時(shí)摳門,關(guān)鍵時(shí)刻還是挺有遠(yuǎn)見的。
筆試那天,我坐在金陵市第七中學(xué)的考場(chǎng)里,周圍全是西裝革履的應(yīng)屆大學(xué)生。我穿著一件洗得發(fā)白的青色道袍,腳上是師父親手納的千層底布鞋,監(jiān)考老師路過(guò)我的時(shí)候多看了兩眼,大概以為是哪個(gè)劇組的群演跑錯(cuò)了片場(chǎng)。
試卷發(fā)下來(lái),我愣了。
《申論》第一題:請(qǐng)結(jié)合給定材料,談?wù)勀銓?duì)基層社會(huì)治理中“三治融合”的理解與思考。
三治融合?
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