，便轉(zhuǎn)身去接待其他遲到的新生，教室里又漸漸恢復了熱鬧。郭小亮坐在靠窗的位置，脊背挺得筆直，卻依舊低著頭，手指無意識地摩挲著桌沿——那是一張陳舊的木制課桌，桌面被磨得光滑發(fā)亮，邊緣有些破損，上面刻著幾個模糊不清的字跡，像是往屆學生留下的印記。桌肚里積著一層薄薄的灰塵，他輕輕用手背擦了擦，指尖便沾了一層灰白，他慌忙把手藏到桌下，臉頰又泛起一陣淡淡的紅暈。，整齊地擺放在課桌左上角，有語文、數(shù)學、英語，還有一本封皮印著《齊民要術(shù)》節(jié)選的鄉(xiāng)土讀物——后來郭小亮才知道，這是高陽鄉(xiāng)中學特意為學生準備的校本教材，畢竟這里是賈思勰的故鄉(xiāng)，每個學生都要了解些許農(nóng)耕文化的淵源。郭桂香察覺到他的局促，沒有過多打擾，只是悄悄把自已的抹布往他那邊推了推，聲音溫和得像秋日的風：“用這個擦吧，干凈些，桌肚里的灰多，別弄臟了課本?！?，緩緩抬起頭，撞進郭桂香溫柔的眼眸里。她的眼神很干凈，沒有絲毫的打量與嫌棄，只有純粹的善意，像村頭那口老井里的水，清冽又暖心。他連忙接過抹布，小聲說了一句“謝謝”，聲音依舊不大，卻比剛才在全班同學面前時，多了幾分底氣。他拿著抹布，小心翼翼地擦拭著桌肚和桌面，動作很慢，生怕弄出太大的動靜，引來別人的注意。，安靜地看著他，沒有說話，只是偶爾會低頭翻一翻自已的課本，嘴角始終帶著淡淡的笑意。陽光透過窗戶，灑在她的齊耳短發(fā)上，鍍上了一層淺淺的金光，連帶著她臉上的絨毛，都看得一清二楚。郭小亮偶爾會用眼角的余光瞥她一眼，看到她專注的模樣，心里的局促又消散了一些，連帶著擦拭課桌的動作，都變得輕快了幾分。，三三兩兩坐在一起，互相打聽著彼此的名字和小學，嘰嘰喳喳的聲音，像枝頭的麻雀一樣熱鬧。有人好奇地打量著郭小亮，小聲地和身邊的人議論著什么，郭小亮聽到了零星的話語，心里又開始緊張起來，手指緊緊攥著抹布，指節(jié)都泛了白。郭桂香似乎察覺到了他的不安，輕輕碰了碰他的胳膊，小聲說道：“別緊張，大家都是新來的，都不熟悉，過幾天就好了?！?，感激地看了郭桂香一眼。長這么大，除了父母，很少有人會這樣細心地照顧他的情緒，很少有人會這樣溫柔地安慰他。他悄悄把抹布疊好，放在課桌一角，然后從帆布書包里，慢慢拿出自已的課本——大多是舊課本，封皮已經(jīng)有些磨損，是村里的學長學姐用過之后送給她的，只有一本英語課本是新的，封皮上印著鮮艷的字母，在一堆舊課本里，顯得格外顯眼。他小心翼翼地把課本擺好，和郭桂香的課本對齊，像是在完成一件十分莊嚴的事情。，一陣輕快的腳步聲傳來，郭小亮下意識地抬起頭，心臟瞬間又提了起來——是王婷婷和常寶寶。他們依舊并肩走著，王婷婷的臉上，依舊帶著明媚的笑容，手里拿著一個嶄新的筆記本，正嘰嘰喳喳地和常寶寶說著什么，眼神里的歡喜與崇拜，毫不掩飾。常寶寶走在她身邊，嘴角帶著溫柔的笑意，耐心地聽著，時不時點點頭，偶爾會插一兩句話，語氣依舊溫柔。，王婷婷恰好坐在郭小亮的斜對面，一轉(zhuǎn)頭，就能看到郭小亮。她的目光，不經(jīng)意間落在了郭小亮的身上，看到他面前的舊課本，看到他依舊低著頭、局促不安的模樣，眼神里閃過一絲淡淡的詫異，隨即又移開了目光，繼續(xù)和常寶寶說話，語氣依舊輕快，仿佛剛才只是偶然一瞥，什么都沒有看到。
郭小亮的心跳，卻因為她這不經(jīng)意的一瞥，變得飛快起來。他連忙低下頭，目光死死盯著自已的課本封面，耳朵卻豎了起來，仔細聽著王婷婷和常寶寶的對話。他聽到王婷婷問常寶寶，小學的時候是不是也在這里上學，聽到常寶寶說，他從小就在高陽鄉(xiāng)長大，小學就在隔壁的村小，只是成績一直很好，被老師重點關(guān)注。他還聽到王婷婷夸贊常寶寶厲害，說以后一定要向他學習，爭取考個好成績。

每聽一句，郭小亮的心里，就多一分酸澀，多一分失落。他想起自已小學六年，成績平平，從來沒有被老師重點關(guān)注過，想起自已手里的舊課本，想起自已局促不安的模樣，再看看常寶寶的自信張揚，看看王婷婷的明媚耀眼，心里的落差，愈發(fā)明顯。他覺得，自已和他們，就像是兩個世界的人，他們活在陽光里，耀眼而明亮，而自已，卻只能躲在陰影里，渺小而不起眼。

“小亮，你小學是在哪個村小上的呀？”郭桂香的聲音，輕輕響起，打斷了郭小亮的思緒。他緩緩抬起頭，看到郭桂香正溫柔地看著他，眼神里滿是好奇，卻沒有絲毫的輕視。他定了定神，小聲說道：“我……我在郭家村小學上的，就是最西邊的那個村小，很小，只有三間瓦房。”

“哦，我知道那個村?。　惫鹣阈α诵?，語氣變得更加親切，“我外婆家就在郭家村附近，我小時候，還去過那個村小玩過呢，雖然小，但是環(huán)境很好，門口有一棵很大的老槐樹，是不是？”郭小亮用力點頭，眼睛里，閃過一絲驚訝，還有一絲不易察覺的歡喜。他沒有想到，郭桂香竟然知道他的村小，竟然還去過那里。

“對，門口有一棵老槐樹，很大很大，夏天的時候，我們都會在槐樹下乘涼、寫作業(yè)。”郭小亮的聲音，比剛才大了一些，語氣里，也多了幾分底氣，“只是那個村小，很簡陋，沒有像樣的課桌，也沒有太多的老師，我們整個小學，就三個老師，教我們所有的科目?！?br>
郭桂香認真地聽著，眼神里滿是同情，還有一絲敬佩：“那你也很厲害呀，能在那樣的環(huán)境下，堅持下來，還考上了高陽鄉(xiāng)中學。我聽說，郭家村小學的升學率，一直不高，很多人，都考不上這里呢。”郭小亮的臉頰，又泛起一陣紅暈，這是他第一次，被人這樣夸贊，第一次，覺得自已，也不是那么差勁。他連忙低下頭，小聲說道：“我……我不算厲害，就是運氣好而已?！?br>
“才不是運氣好呢，是你自已努力了?！惫鹣阈χf道，語氣很堅定，“我知道，在那樣的環(huán)境下，想要好好學習，很難很難，你能考上這里，一定付出了很多努力。以后，我們就是同桌了，互相幫助，一起努力，爭取初中三年，都能取得好成績，好不好？”

郭小亮抬起頭，撞進郭桂香溫柔的眼眸里，那里面，滿是真誠與期許。他的心里，泛起一股暖暖的暖流，眼眶微微有些發(fā)熱，他用力點頭，聲音帶著一絲不易察覺的哽咽：“好，一起努力?！边@簡單的四個字，他說得很輕，卻很堅定，像是在許下一個承諾，一個對自已，也是對郭桂香的承諾。

旁邊的王婷婷，似乎聽到了他們的對話，她轉(zhuǎn)過頭，看了郭桂香一眼，又看了郭小亮一眼，眼神里閃過一絲淡淡的詫異，隨即又笑了起來，湊到郭桂香身邊，小聲打趣道：“桂香，你這么快，就和你的新同桌熟悉起來啦？還一起努力呢，看來，你是下定決心，要好好學習，超過我啦？”

郭桂香的臉頰，瞬間變得滾燙起來，她連忙擺了擺手，小聲說道：“不是啦，婷婷，我就是覺得，小亮很努力，我們以后，互相幫助而已?！彼难凵?，不經(jīng)意間，掃過郭小亮，看到他也在看著自已，臉頰更紅了，連忙轉(zhuǎn)過頭，避開了他的目光，嘴角卻依舊帶著淡淡的笑意。

王婷婷笑了笑，沒有再打趣她，只是眼神里，閃過一絲淡淡的落寞，隨即又轉(zhuǎn)過頭，看向常寶寶，語氣又恢復了之前的輕快，繼續(xù)和他說著話，仿佛剛才的打趣，只是一個小插曲。郭小亮看著王婷婷的模樣，心里又泛起一絲酸澀，他能感覺到，王婷婷對郭桂香，是真心的，她們是很好的朋友，可她的心思，卻始終在常寶寶身上，從來沒有，真正留意過身邊的人，包括郭桂香，也包括自已。

郭桂香也沒有再說話，只是安靜地坐在座位上，低頭翻著自已的課本，臉頰依舊是紅紅的，偶爾會用眼角的余光，瞥郭小亮一眼，看到他低著頭，神情落寞的模樣，心里泛起一絲淡淡的心疼，卻不知道，該怎么安慰他。她知道，郭小亮很內(nèi)向，很敏感，也很自卑，他心里的那些失落與酸澀，她雖然不懂，卻能感受到。

教室里的熱鬧，似乎與郭小亮無關(guān)。他依舊低著頭，目光落在自已的課本上，心里卻亂亂的，一會兒想起王婷婷明媚的笑容，想起她不經(jīng)意間的一瞥，一會兒想起常寶寶的自信張揚，想起他對王婷婷的溫柔，一會兒又想起郭桂香溫柔的安慰，想起她真誠的期許。各種情緒，交織在一起，像一團亂麻，纏繞在他的心頭，讓他喘不過氣來。

他悄悄抬起頭，用眼角的余光，看了一眼斜前方的王婷婷。她正微微側(cè)著頭，看著常寶寶，嘴角帶著明媚的笑容，陽光灑在她的臉上，暖暖的，亮亮的，像一朵盛開的向日葵，耀眼而動人。郭小亮的心跳，又一次變得飛快起來，他連忙收回目光，緊緊閉上眼睛，深深吸了一口氣，努力平復著自已慌亂的心情。

他在心里默默想著，王婷婷就像陽光一樣，明媚而耀眼，讓人忍不住想要靠近，可自已，卻像是一株生長在陰影里的小草，不敢靠近那片陽光，生怕自已的渺小與狼狽，會被那耀眼的陽光，照得一覽無余。他不敢奢望，能像常寶寶那樣，得到王婷婷的青睞，不敢奢望，能和她成為很好的朋友，他只希望，能遠遠地看著她，看著她的笑容，看著她的明媚，就足夠了。

“叮鈴鈴——”上課鈴聲，突然響起，打破了校園的熱鬧，也打破了郭小亮的思緒。教室里，瞬間安靜了下來，所有的新生，都坐直了身子，目光，紛紛投向教室門口，臉上帶著好奇與期待，期待著他們初中生涯的第一堂課，期待著第一位授課老師的到來。

郭小亮也連忙坐直了身子，收起自已雜亂的思緒，目光，也投向了教室門口。他的心里，有一絲緊張，也有一絲期待。緊張的是，不知道第一位授課老師，是什么樣子的，會不會很嚴厲，會不會嫌棄自已的內(nèi)向與怯懦。期待的是，他終于可以開始自已的初中生活，終于可以努力學習，終于有機會，改變自已，終于有機會，離那片明媚的陽光，近一點，再近一點。

郭桂香也坐直了身子，雙手放在課桌上，眼神專注地看著教室門口，嘴角依舊帶著淡淡的笑容。她悄悄看了一眼身邊的郭小亮，看到他緊張得攥緊了拳頭，眼神里滿是不安，便輕輕碰了碰他的胳膊，小聲說道：“別緊張，老師都很溫柔的，而且，有我在呢?！?br>
郭小亮轉(zhuǎn)過頭，看了郭桂香一眼，看到她溫柔的笑容，看到她真誠的眼神，心里的緊張，消散了不少。他用力點頭，小聲說道：“嗯，我不緊張。”雖然嘴上這么說，可他的手心，依舊冒出了細密的汗珠，依舊緊緊攥著拳頭，心里的不安，并沒有完全消散。

斜前方的王婷婷，也坐直了身子，只是她的目光，依舊時不時地落在常寶寶身上，眼神里的歡喜，依舊沒有掩飾。常寶寶坐得很直，眼神專注地看著教室門口，神情認真，仿佛已經(jīng)做好了準備，迎接新的課程，新的生活。

教室門口，傳來一陣沉穩(wěn)的腳步聲，由遠及近。所有人的目光，都緊緊鎖在教室門口，臉上的好奇與期待，愈發(fā)明顯。郭小亮的心跳，又一次變得飛快起來，他死死盯著教室門口，心里默默猜測著，第一位授課老師，會是什么樣子的，會教他們什么科目。

很快，一個穿著中山裝、戴著黑框眼鏡的中年男人，走進了教室——是邊玉光，他們的班主任，也是他們的語文老師。他手里拿著一本語文課本，身姿挺拔，神情沉穩(wěn)，臉上帶著淡淡的笑容，眼神溫和，卻又帶著一絲威嚴，走進教室的那一刻，教室里，變得鴉雀無聲，所有新生的目光，都緊緊落在他的身上。

邊玉光走到***，放下手里的語文課本，目光緩緩掃過教室里的每一位新生，語氣溫和，卻又帶著一絲威嚴：“同學們，大家好，我是你們的班主任邊玉光，也是你們的語文老師，以后，初中三年，我會一直陪伴著大家，和大家一起學習，一起成長?！?br>
教室里，響起一陣熱烈的掌聲，郭小亮也用力拍著手，掌聲不大，卻很認真。他看著***的邊玉光，看著他溫和的眼神，看著他沉穩(wěn)的神情，心里的不安，又消散了一些。他覺得，邊老師，是一個很溫柔、很善良的老師，就像郭桂香一樣，不會嫌棄他的內(nèi)向與怯懦，會真心地鼓勵他，幫助他。

邊玉光擺了擺手，示意大家安靜下來，繼續(xù)說道：“今天，是你們初中生涯的第一堂課，也是你們?nèi)松?，一個新的起點。初中三年，很短，也很長，希望你們，能夠珍惜這三年的時光，努力學習，刻苦鉆研，突破自已，成為更好的自已。同時，也希望你們，能夠團結(jié)同學，互相幫助，建立起深厚的同學情誼，讓這三年的初中生活，成為你們青春里，最難忘的回憶?！?br>
郭小亮認真地聽著，把邊玉光的每一句話，都記在心里。他低下頭，看著自已的課本，心里默默想著，一定要珍惜這三年的初中生活，一定要努力學習，一定要變得勇敢一點，自信一點，一定要突破自已，成為更好的自已。他要努力靠近那片明媚的陽光，要努力，讓自已，也能變得耀眼一點，哪怕，只是一點點。

他悄悄抬起頭，用眼角的余光，看了一眼斜前方的王婷婷。她正認真地聽著邊玉光說話，臉上的笑容，依舊明媚，眼神里，多了幾分認真。郭小亮的心里，又泛起一絲暖意，一絲期許。他覺得，或許，這三年的初中生活，并不會像他想象中那樣艱難，或許，他真的可以，改變自已，或許，他真的可以，離那片明媚的陽光，近一點，再近一點。

身邊的郭桂香，也認真地聽著邊玉光的話，時不時地點點頭，眼神里，滿是堅定。她悄悄看了一眼身邊的郭小亮，看到他認真的模樣，看到他眼神里的期許，嘴角的笑容，變得更加燦爛起來。她在心里默默想著，以后，一定要好好幫助郭小亮，和他一起努力，一起成長，一起，奔赴屬于他們的青春與未來。

陽光透過窗戶，灑進教室，落在課桌上，落在課本上，也落在每一位新生的身上，暖暖的，帶著一絲溫柔，帶著一絲期許。教室里，邊玉光的聲音，沉穩(wěn)而溫和，回蕩在每一個角落，而郭小亮的心里，那一顆小小的種子，也在這一刻，悄悄埋下，帶著他的期許，帶著他的向往，等待著，生根發(fā)芽，等待著，向陽生長。

他知道，他的初中生活，從這一堂課，正式拉開了序幕。而那些藏在陌生課桌后的心事，那些小心翼翼的心動，那些真誠的期許，那些默默的努力，將會伴隨著他，走過這三年的青春時光，將會成為他青春里，最珍貴、最難忘的回憶。