1
我第一次上鏡,是小學(xué)三年級(jí)。
企業(yè)來(lái)學(xué)校捐書(shū)包,老師讓我舉著牌子笑。
牌子上寫(xiě)著:“謝謝叔叔阿姨改變我的命運(yùn)?!?br>
我拿鉛筆把命運(yùn)兩個(gè)字劃掉,改成了書(shū)包。
老師問(wèn)我為什么改。
我說(shuō):“他們給的是書(shū)包,不是命運(yùn)?!?br>
高中領(lǐng)助學(xué)金,工作人員讓我感謝苦難。
我問(wèn):“錢是學(xué)校發(fā)的,我為什么不感謝學(xué)校,要感謝苦難?”
后來(lái),親生父母找回我,要拍團(tuán)圓紀(jì)錄片。
官宣文案里,養(yǎng)女紀(jì)鹿的介紹寫(xiě)了三頁(yè)。
從生日、獎(jiǎng)項(xiàng),到她替我陪父母度過(guò)的每個(gè)春節(jié)。
而我只有一行:“紀(jì)晚寧,失散多年后被找回的親生女兒?!?br>
母親說(shuō):“晚寧,文案這樣寫(xiě),觀眾才會(huì)明白鹿鹿也不容易?!?br>
我問(wèn):“她哪里不容易?”
母親頓了頓。
“她替你陪了爸媽十八年。
現(xiàn)在你回來(lái)了,她也怕自己突然什么都不是?!?br>
我認(rèn)真問(wèn)她:“所以我丟了十八年,叫回來(lái)?!?br>
“她占了十八年,叫不容易?
是我欠她嗎?”
……導(dǎo)演沒(méi)有喊停。
他盯著監(jiān)視器,像沒(méi)聽(tīng)清一樣,讓場(chǎng)務(wù)重新打板。
母親先走過(guò)來(lái),替我理了理衣領(lǐng)。
“晚寧,大家等了一上午。
別在這種時(shí)候鬧脾氣?!?br>
我看著她,“我問(wèn)問(wèn)題,算鬧脾氣嗎?”
她的手停了一下。
導(dǎo)演咳了一聲:“紀(jì)小姐,我們只是希望畫(huà)面溫暖一點(diǎn)?!?br>
“觀眾想看的是一家人終于團(tuán)圓,不是爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。”
我從小聽(tīng)不懂這種來(lái)來(lái)回回的假話。
福利院拍宣傳片時(shí),院長(zhǎng)讓我對(duì)著鏡頭說(shuō),這里就是我的家。
我問(wèn)她:“如果這里是我的家,為什么你們每年都說(shuō),希望有人把我接走?”
后來(lái)學(xué)校采訪貧困生,老師讓我感謝苦難。
我又問(wèn):“苦難給我交學(xué)費(fèi)了嗎?”
那段采訪最后沒(méi)播。
現(xiàn)在看來(lái),我還是沒(méi)學(xué)會(huì)。
紀(jì)鹿站在父母中間,胸前別著一枚金色胸針。
上面刻著四個(gè)字,紀(jì)家女兒。
導(dǎo)演把臺(tái)本遞回來(lái),指著被熒光筆劃過(guò)三遍的句子。
“你進(jìn)門(mén)以后,先說(shuō)這一句。
鹿鹿再擁抱你,叔叔阿姨一起落淚。
很簡(jiǎn)單?!?br>
我低頭念道:“謝謝妹妹替我陪了爸媽十八年?!?br>
紀(jì)鹿忽然紅了眼睛,“姐姐,你是不是不愿意?”
她望著我,聲音很輕。
“我知道,我占了你十八年的人生。
你不會(huì)怪我吧?”
所有鏡頭同時(shí)轉(zhuǎn)向我,連收音桿都往前壓了壓。
我問(wèn)她:“你占的是我的人生,為什么要我先安慰你?”
導(dǎo)演立刻喊停,紀(jì)鹿的眼淚掛在睫毛上。
母親皺起眉:“晚寧,鏡頭前別這么尖銳。
鹿鹿當(dāng)年也是個(gè)孩子,她也是受害者。”
“她被拐走了嗎?”
母親一怔,“我不是這個(gè)意思?!?br>
“那她受了什么害?”
大哥從監(jiān)視器后走出來(lái),“今天是好日子,非要摳這幾個(gè)字嗎?”
我把臺(tái)本遞給他,“這幾個(gè)字不是我寫(xiě)的?!?br>
“她問(wèn)我怪不怪,我回答了。
你們覺(jué)得答案不對(duì),是因?yàn)槲覜](méi)說(shuō)你們想聽(tīng)的話嗎?”
二哥低聲勸我:“紀(jì)錄片需要沖突,也需要和解。
你配合一下,后面都可以剪?!?br>
“剪成什么?”
“剪成我心甘情愿感謝她嗎?”
紀(jì)鹿忽然捂住胸口,彎下腰。
“我喘不上氣……”母親第一個(gè)沖過(guò)去。
父親扶住她,大哥去叫醫(yī)生,二哥給她拍背,三哥讓攝制組關(guān)燈。
剛剛對(duì)著我的六臺(tái)機(jī)器,也齊齊跟了過(guò)去。
我還站在門(mén)口。
手里拿著那張教我感恩的臺(tái)本。
場(chǎng)務(wù)已經(jīng)把門(mén)口的地毯重新鋪了六次。
地上貼著一塊**膠帶,標(biāo)著我應(yīng)該停下的位置。
母親和紀(jì)鹿腳下也有。
不同的是,她們站在燈光最亮的地方。
而我的標(biāo)記,在門(mén)外。
我低頭看了兩秒,原來(lái)從第一遍開(kāi)始,他們就沒(méi)準(zhǔn)備讓我真正走進(jìn)來(lái)。
他們只需要我停在門(mén)口,紅著眼睛看向這個(gè)家。
父親回頭,壓低聲音道:“你回來(lái)第一天,能不能讓這個(gè)家體面一點(diǎn)?”
我看著被所有人圍在中間的紀(jì)鹿。
“我被找回來(lái),是一件不體面的事嗎?”
父親臉色沉了。
“別曲解我的話。”
“那您告訴我。”
我指了指鏡頭。
“這部紀(jì)錄片拍的,到底是我回家,還是她被原諒?”
沒(méi)有人回答,導(dǎo)演把耳機(jī)摘了下來(lái)。
他大概以為機(jī)器已經(jīng)停了,可角落里的主機(jī)還亮著紅燈。
剛才那句話,被完整地收進(jìn)了原始素材。
企業(yè)來(lái)學(xué)校捐書(shū)包,老師讓我舉著牌子笑。
牌子上寫(xiě)著:“謝謝叔叔阿姨改變我的命運(yùn)?!?br>
我拿鉛筆把命運(yùn)兩個(gè)字劃掉,改成了書(shū)包。
老師問(wèn)我為什么改。
我說(shuō):“他們給的是書(shū)包,不是命運(yùn)?!?br>
高中領(lǐng)助學(xué)金,工作人員讓我感謝苦難。
我問(wèn):“錢是學(xué)校發(fā)的,我為什么不感謝學(xué)校,要感謝苦難?”
后來(lái),親生父母找回我,要拍團(tuán)圓紀(jì)錄片。
官宣文案里,養(yǎng)女紀(jì)鹿的介紹寫(xiě)了三頁(yè)。
從生日、獎(jiǎng)項(xiàng),到她替我陪父母度過(guò)的每個(gè)春節(jié)。
而我只有一行:“紀(jì)晚寧,失散多年后被找回的親生女兒?!?br>
母親說(shuō):“晚寧,文案這樣寫(xiě),觀眾才會(huì)明白鹿鹿也不容易?!?br>
我問(wèn):“她哪里不容易?”
母親頓了頓。
“她替你陪了爸媽十八年。
現(xiàn)在你回來(lái)了,她也怕自己突然什么都不是?!?br>
我認(rèn)真問(wèn)她:“所以我丟了十八年,叫回來(lái)?!?br>
“她占了十八年,叫不容易?
是我欠她嗎?”
……導(dǎo)演沒(méi)有喊停。
他盯著監(jiān)視器,像沒(méi)聽(tīng)清一樣,讓場(chǎng)務(wù)重新打板。
母親先走過(guò)來(lái),替我理了理衣領(lǐng)。
“晚寧,大家等了一上午。
別在這種時(shí)候鬧脾氣?!?br>
我看著她,“我問(wèn)問(wèn)題,算鬧脾氣嗎?”
她的手停了一下。
導(dǎo)演咳了一聲:“紀(jì)小姐,我們只是希望畫(huà)面溫暖一點(diǎn)?!?br>
“觀眾想看的是一家人終于團(tuán)圓,不是爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。”
我從小聽(tīng)不懂這種來(lái)來(lái)回回的假話。
福利院拍宣傳片時(shí),院長(zhǎng)讓我對(duì)著鏡頭說(shuō),這里就是我的家。
我問(wèn)她:“如果這里是我的家,為什么你們每年都說(shuō),希望有人把我接走?”
后來(lái)學(xué)校采訪貧困生,老師讓我感謝苦難。
我又問(wèn):“苦難給我交學(xué)費(fèi)了嗎?”
那段采訪最后沒(méi)播。
現(xiàn)在看來(lái),我還是沒(méi)學(xué)會(huì)。
紀(jì)鹿站在父母中間,胸前別著一枚金色胸針。
上面刻著四個(gè)字,紀(jì)家女兒。
導(dǎo)演把臺(tái)本遞回來(lái),指著被熒光筆劃過(guò)三遍的句子。
“你進(jìn)門(mén)以后,先說(shuō)這一句。
鹿鹿再擁抱你,叔叔阿姨一起落淚。
很簡(jiǎn)單?!?br>
我低頭念道:“謝謝妹妹替我陪了爸媽十八年?!?br>
紀(jì)鹿忽然紅了眼睛,“姐姐,你是不是不愿意?”
她望著我,聲音很輕。
“我知道,我占了你十八年的人生。
你不會(huì)怪我吧?”
所有鏡頭同時(shí)轉(zhuǎn)向我,連收音桿都往前壓了壓。
我問(wèn)她:“你占的是我的人生,為什么要我先安慰你?”
導(dǎo)演立刻喊停,紀(jì)鹿的眼淚掛在睫毛上。
母親皺起眉:“晚寧,鏡頭前別這么尖銳。
鹿鹿當(dāng)年也是個(gè)孩子,她也是受害者。”
“她被拐走了嗎?”
母親一怔,“我不是這個(gè)意思?!?br>
“那她受了什么害?”
大哥從監(jiān)視器后走出來(lái),“今天是好日子,非要摳這幾個(gè)字嗎?”
我把臺(tái)本遞給他,“這幾個(gè)字不是我寫(xiě)的?!?br>
“她問(wèn)我怪不怪,我回答了。
你們覺(jué)得答案不對(duì),是因?yàn)槲覜](méi)說(shuō)你們想聽(tīng)的話嗎?”
二哥低聲勸我:“紀(jì)錄片需要沖突,也需要和解。
你配合一下,后面都可以剪?!?br>
“剪成什么?”
“剪成我心甘情愿感謝她嗎?”
紀(jì)鹿忽然捂住胸口,彎下腰。
“我喘不上氣……”母親第一個(gè)沖過(guò)去。
父親扶住她,大哥去叫醫(yī)生,二哥給她拍背,三哥讓攝制組關(guān)燈。
剛剛對(duì)著我的六臺(tái)機(jī)器,也齊齊跟了過(guò)去。
我還站在門(mén)口。
手里拿著那張教我感恩的臺(tái)本。
場(chǎng)務(wù)已經(jīng)把門(mén)口的地毯重新鋪了六次。
地上貼著一塊**膠帶,標(biāo)著我應(yīng)該停下的位置。
母親和紀(jì)鹿腳下也有。
不同的是,她們站在燈光最亮的地方。
而我的標(biāo)記,在門(mén)外。
我低頭看了兩秒,原來(lái)從第一遍開(kāi)始,他們就沒(méi)準(zhǔn)備讓我真正走進(jìn)來(lái)。
他們只需要我停在門(mén)口,紅著眼睛看向這個(gè)家。
父親回頭,壓低聲音道:“你回來(lái)第一天,能不能讓這個(gè)家體面一點(diǎn)?”
我看著被所有人圍在中間的紀(jì)鹿。
“我被找回來(lái),是一件不體面的事嗎?”
父親臉色沉了。
“別曲解我的話。”
“那您告訴我。”
我指了指鏡頭。
“這部紀(jì)錄片拍的,到底是我回家,還是她被原諒?”
沒(méi)有人回答,導(dǎo)演把耳機(jī)摘了下來(lái)。
他大概以為機(jī)器已經(jīng)停了,可角落里的主機(jī)還亮著紅燈。
剛才那句話,被完整地收進(jìn)了原始素材。
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