她點(diǎn)開電腦，新建了一個空白文檔，開始搭框架。

就像當(dāng)年他教她的那樣。

拆維度、歸類別、統(tǒng)口徑、搭表格。

她以為那些早被遺忘在青山鎮(zhèn)的細(xì)節(jié)，居然在這樣一個普通的周二上午，因?yàn)橐欢褋y七八糟的文件，清晰地浮現(xiàn)在了眼前。

原來當(dāng)年在他那間幾十平米的簡陋宿舍，他手把手教她的那些“整理爛攤子”的本事，她居然一點(diǎn)都沒忘。

更沒想到，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)五年，她還是在幫他整理材料。

只不過這次他是市委**，而她，是被借調(diào)過來搞語言統(tǒng)籌的編外人員。

而他們也不再是能擠在一張椅子上、共用一臺電腦的戀人。

而是隔著幾層樓，隔著上下級身份的普通人。

許詩念深吸一口氣，甩甩頭，把心思全部投到工作上來。

四十分鐘后，一個清晰完整的框架出現(xiàn)在了電腦屏幕上。

她把框架打印出來，分成兩份，遞給趙小苒和李濤：

“麻煩你們幫我核對一下基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，把民宗委和教育局重復(fù)的部分刪掉，有出入的地方標(biāo)成**，最后統(tǒng)一匯總到這個表格里?！?br>
“我先把整體的邏輯和文字部分梳理出來，英文摘要我同步寫?！?br>
趙小苒接過紙，湊到電腦前看了一眼，瞬間瞪大了眼睛：

“我的天！詩念姐你也太牛了吧！我剛才看那兩個文件夾頭都大了，你居然這么快就把框架搭好了，還分的這么清楚。”

李濤也探過頭看了一眼，難得地點(diǎn)了點(diǎn)頭：

“這個邏輯很順，比我們平時寫的報告清楚多了?！?br>
許詩念笑了笑，輕描淡寫地說：

“在學(xué)校，經(jīng)常要整理學(xué)生的成績和各種教研材料，底層邏輯都是一樣的，把亂的東西歸成類，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，最后匯總成表。練得多了，就快了?！?br>
她沒有說，最初教她這么整理材料的人，現(xiàn)在正在八樓的辦公室里，等著看這份報告。

快到十一點(diǎn)的時候。

趙小苒站起來去倒水，路過許詩念的工位，探頭又看了一眼她的電腦屏幕。

屏幕上密密麻麻寫了好幾頁中英文對照，表格和文字交錯排列。

趙小苒端著水杯，一臉不可置信。

“詩念姐，你這速度也太快了吧？”她說，“這才一個多小時，你就翻了這么多了？”

許詩念活動了一下手指，眼睛沒有離開屏幕：

“先把框架搭出來，后面填內(nèi)容就快了。”

趙小苒湊近看了一眼，發(fā)現(xiàn)她的英文摘要已經(jīng)寫了三大段。

用詞精準(zhǔn)，句式干凈。

“你英語也太好了吧，”趙小苒由衷地感嘆，“怪不得教育局翻遍全城就找到你一個?！?br>
“許老師專八又不是白考的?！?br>
李濤在旁邊冷不丁地接了一句話。

趙小苒回頭看他：

“**，你什么時候也夸夸我？”

“你宣傳展板的文字稿寫完了？”，

李濤抬起眼皮看了她一眼。

“寫完了寫完了，就差最后校對了?！?br>
趙小苒做了個鬼臉，端著水杯走回自己工位。

“認(rèn)真校對，別回頭又讓我?guī)湍愀腻e別字?！?br>
“那次是輸入法的問題！”

“行，輸入法的鍋?！?br>
李濤端起茶杯喝了一口，目光已經(jīng)回到了屏幕上。

許詩念也沒說什么，聽著他們聊天，她笑了笑，繼續(xù)著手手上的工作。

十一點(diǎn)半，辦公室的電話又響了。

陳敏接起來，聽了幾句，語氣立刻變得鄭重起來：

“好的，我馬上通知。”

掛了電話，她轉(zhuǎn)身對所有人說：

“下午三點(diǎn)，項(xiàng)目推進(jìn)會，在三樓第**議室。***主持，各科室負(fù)責(zé)人參加，項(xiàng)目辦全體成員列席?！?br>
聞言，許詩念正敲鍵盤的手指停了一下。

啊，不是，怎么又開會？

昨天不是剛開過會嗎？怎么又開？

許是看出她的驚訝，陳敏拿起筆在便簽上記了一下時間，笑著補(bǔ)充了一句：

“昨天的會是啟動會，今天這個是推進(jìn)會，不一樣。你們把手頭的工作理一下，下午可能會問到進(jìn)度?！?br>
通知結(jié)束，陳敏拿起一份報告走了出去。

許詩念看了看自己剛寫的報告，低聲嘀咕了一句：

“怎么這么多會，手上活兒還沒干完呢。”

她聲音不大，但趙小苒聽見了。

趙小苒看了一眼門口，椅子一滑又湊到許詩念身邊，一副過來人的表情：

“詩念姐，你剛來還不適應(yīng)，慢慢你就知道咱們的工作節(jié)奏了，額……不是在開會，就是在去開會的路上?！?br>
她說這話的時候語氣一本正經(jīng)，還配合著做了個無奈攤手的小動作。

許詩念被她逗笑了，笑著說：

“好的，那我提前做好心理建設(shè)?！?br>
“嗯，慢慢你就習(xí)慣了，領(lǐng)導(dǎo)要開會，我們就認(rèn)真去開，筆記本帶好，水杯帶好，別讓自己渴著就行。”趙小苒笑著又補(bǔ)充道。

“小苒，我可記得你上個禮拜有天開會忘了帶筆記本，被陳主任說了三天?！?br>
李濤在隔壁工位頭也沒抬，幽幽飄來一句。

“**你能不能別老揭我短！”

辦公室響起幾聲低低的笑。

許詩念笑著收回目光，把文檔保存了一下，然后把還沒整理完的數(shù)據(jù)拉了出來。

這機(jī)關(guān)單位會是真多啊。

她得抓緊在開會前快速把第一部分內(nèi)容收尾。

下午兩點(diǎn)五十。

許詩念拿著筆記本和項(xiàng)目資料，跟在陳敏后面走進(jìn)第**議室。

這間會議室比昨天那間小一些，中間是一張橢圓形的深色會議桌。

各科室的負(fù)責(zé)人陸續(xù)落座，每個人面前都擺著一份打印好的會議材料。

許詩念依舊選了角落的位置，把筆記本攤開，筆放在右手邊。

兩點(diǎn)五十五，會議室的門被推開了。

江時序走進(jìn)來，身后跟著方辭。

他今天換了一件淺藍(lán)色的襯衫。

他走到主座前，沒有立刻坐下，而是掃了一圈會議室里的人。

許詩念低著頭翻材料。

“都到了？”他問。

“到了?！标惷艋卮稹?br>
江時序坐下來，方辭把文件夾放在他面前，退到后排的椅子上坐下。

會議開始了。

先是各科室匯報進(jìn)展。

綜合一科講**對接，綜合二科講材料整合，外事辦講外聯(lián)進(jìn)度，宣傳部講推廣方案。

每個人的匯報都簡潔有力，數(shù)據(jù)詳實(shí)，沒有廢話。

江時序聽完一個，點(diǎn)一個頭，偶爾會追問一句。

他追問的時候，語氣不重，但問題都很精準(zhǔn)，直奔核心。

輪到陳敏匯報的時候。

她站起來，把項(xiàng)目材料的整合進(jìn)度說了一遍，然后側(cè)身看向角落的許詩念：

“語言統(tǒng)籌這一塊，許老師已經(jīng)在做了。民宗委和教育局的兩份材料今天上午交給她，英文摘要同步推進(jìn)，周五之前出初稿?！?br>
江時序的目光順理成章地移到了角落。

許詩念抬起頭，對上他的視線。

他的目光很平靜，和昨天在會議室里一模一樣，公事公辦的平靜。

“進(jìn)度上有困難嗎？”他問。