離開(kāi)林路則的這段時(shí)間，小樹(shù)已經(jīng)會(huì)說(shuō)很多的話了。

自從那天他在醫(yī)療機(jī)構(gòu)叫了聲媽媽后，我就又帶著小樹(shù)去了醫(yī)院。

醫(yī)生也沒(méi)法解釋這種情況，只說(shuō)可能是之前的努力有了效果。

他雖然沒(méi)說(shuō)過(guò)話，但我每重復(fù)一遍的話他都記在了心里。

我開(kāi)始嘗試帶著小樹(shù)去熱鬧一點(diǎn)的地方。

一開(kāi)始我還把他護(hù)得很緊，可今天小樹(shù)主動(dòng)問(wèn)我。

“媽媽，今天，出去?！?br>
我笑著摸了摸他的頭：“小樹(shù)是想知道今天我們要去哪里嗎？”

他乖巧地點(diǎn)頭，眼里充滿著期待。

“今天媽媽帶你去超市好不好，我們小樹(shù)還從來(lái)沒(méi)去過(guò)超市呢！”

“好?！?br>
他回答著，竟然自己嘗試著去換衣服，穿好鞋襪。

我站在一旁靜靜地看著。

眼眶泛酸，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)小樹(shù)能那么快恢復(fù)到這種程度。

我們現(xiàn)在住的地方不在市區(qū)，但環(huán)境很好。

小樹(shù)像往常一樣，走到哪里都摸摸看看。

我沒(méi)有阻止，醫(yī)生說(shuō)愿意接觸外界是一個(gè)很好的信號(hào)。

他突然停下來(lái)，看著落在花上的蝴蝶。

眼里控制不住地高興。他用手指著說(shuō)：“金斑蝶?！?br>
我愣住了，因?yàn)閺那靶?shù)不能去人太多的地方，所以我買了很多書(shū)。

在家里教他認(rèn)各種各樣的東西，可我沒(méi)想到他竟然能記得蝴蝶的品種和學(xué)名。

小樹(shù)還在看著我，我笑著問(wèn)他：“是蝴蝶，可小樹(shù)怎么知道蝴蝶的名字的。”

他想了想才開(kāi)口：“媽媽，教過(guò)?！?br>
我看著那張稚嫩的小臉點(diǎn)頭：“嗯，小樹(shù)真聰明。”

可到了超市，我才發(fā)現(xiàn)小樹(shù)的記憶里驚人的好。

他指著每一個(gè)我告訴過(guò)他的水果蔬菜，說(shuō)他們的名字。

“蘋果，樹(shù)上?！?br>
“土豆，**?！?br>
“芒果，甜。”

那些我說(shuō)話時(shí)隨意帶出的話他也記得。

突然旁邊一個(gè)小女孩指著他面前的芒果說(shuō)：“爸爸，我想吃芒果。”

小樹(shù)一下收起了笑臉，看著急匆匆趕來(lái)的父母。

他們抱著小女孩的臉親了一下。

“嗯，喜歡，爸爸給買?！?br>
我僵硬地站在原地，生怕下一秒他會(huì)問(wèn)出那個(gè)問(wèn)題。

可他沒(méi)有。

他只是盯著芒果看了一會(huì)兒說(shuō)。

“媽媽，我也想吃，芒果?！?br>
他說(shuō)得很慢，卻很清楚。

我迅速轉(zhuǎn)身擦掉眼淚，答應(yīng)道：“好，媽媽給小樹(shù)買芒果，我們回家吃?！?br>
小樹(shù)點(diǎn)頭，看上去和之前沒(méi)什么不同。

可接下來(lái)他不再主動(dòng)開(kāi)口告訴我他認(rèn)識(shí)哪些東西。

只有我問(wèn)了，他才會(huì)回答。

他還是會(huì)對(duì)著我笑，可三歲的孩子還沒(méi)學(xué)會(huì)藏起自己的情緒。

我沒(méi)在帶著他繼續(xù)逛。

迅速結(jié)賬回了家。

可還沒(méi)等到上車，林路則就突然出現(xiàn)在車旁。

“書(shū)翊，小樹(shù)。”

我感受到小樹(shù)身體瞬間的僵硬，把他更用力地抱在懷里。

冷眼看著他：“你來(lái)干什么？”