橋上的風很大，刮在臉上像刀割一樣。
在拔出手機卡之前，我最后看了一眼微信。
我的大學班級群已經(jīng)徹底炸開了鍋。
母親在里面發(fā)了一篇長長的小作文。
各位同學，我是姜漓的媽媽。她因為手部殘疾，性格變得極其偏執(zhí)，今天偷了家里給妹妹買鋼琴的十幾萬跑了。
她揚言要****，報復(fù)家里。如果你們在省城看到她，千萬別刺激她，直接幫我們報警。
下面是一連串的回復(fù)。
“天吶，平時看她就陰沉沉的，總是把右手藏起來。”
“偷家里的錢也太惡劣了吧，她妹妹好可憐?！?br>“這種人以后誰敢跟她在一個工作室啊?！?br>我往下劃，看到有人截取了我在學校畫室里，用左手艱難畫圖，因為線條不穩(wěn)急得滿頭大汗的監(jiān)控視頻。
底下全是嘲笑和同情交織的評論。
“廢了就是廢了，何必呢?！?br>“**攤上這么個女兒真是倒霉。”
我看著那些字眼，連憤怒的力氣都沒有了。
在他們眼里，母親是偉大的、包容殘疾女兒的苦情母親。
姜眠是那個無辜受牽連的天才妹妹。
而我，是個心理扭曲、**成性、不識好歹的廢物。
母親的私人微信還在不斷彈窗。
“你看到了吧？就算你跑到省城，也沒人會接納你。”
“你是我生下來的，我說你有精神病，你就有。”
“趕緊帶著錢滾回來給**妹磕頭認錯。”
我從口袋里摸出那張被揉皺的、唯一剩下的設(shè)計圖稿草圖。
上面畫著一件袖口帶著繁復(fù)蕾絲的裙子，那是為了遮擋傷疤設(shè)計的。
我站在江橋的欄桿邊，把那張紙一點點撕碎。
我給母親發(fā)了最后一條語音。
“媽，我不要這只手了?！?br>發(fā)送完畢，我把手機連同那些碎紙片，一起扔進了滾滾江水里。
然后，我翻過了冰冷的金屬欄桿。