驚！轉(zhuǎn)校生竟然如此好看！------------------------------------------（腦子儲(chǔ)存處），寫(xiě)不了太多，所以有些是跳過(guò)了的，有些地方我也會(huì)自己修改一下，所以有些劇情對(duì)不上，重要?jiǎng)∏椴粫?huì)跳過(guò)，注意這是虐文?。?！好了，廢話不多說(shuō)，不多說(shuō)廢話，正文開(kāi)始→，山上有座廟，廟里有個(gè)老和尚和小和尚，一天，小和尚睡不著，纏著老和尚講故事，老和尚就說(shuō)：“從前吶……有一顆星球，叫地球，有一位仙子叫水清漓，而這位水清漓吶……因?yàn)榻邮懿涣藧?ài)人在大戰(zhàn)中的魂飛魄散，找遍了無(wú)數(shù)世界，只為找到他的轉(zhuǎn)世，可最終還是找不到，于是水清漓便將自己封印，永遠(yuǎn)留在夢(mèng)中，不停的回望過(guò)去，只為填補(bǔ)那遺憾的結(jié)局，可最后啊，封印不知為何被破了，那水清漓啊，最后瘋了，瘋著瘋著，便不知為何魂飛魄散了……”---，在精英小學(xué)的校門(mén)口灑下一地碎金。，校門(mén)口擠滿(mǎn)了學(xué)生和家長(zhǎng)。六年級(jí)的教室在四樓，走廊里鬧哄哄的，到處都是兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)們?cè)诨ハ啻蛘泻簟！?a href="/tag/wangmo.html" style="color: #1e9fff;">王默！暑假過(guò)得怎么樣？”一個(gè)扎著馬尾的女孩跑過(guò)來(lái)，是陳思思。：“思思！我暑假去了外婆家，還學(xué)會(huì)了做蛋糕呢。對(duì)了，你聽(tīng)說(shuō)了嗎，我們班這學(xué)期要轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)。新同學(xué)？六年級(jí)了還轉(zhuǎn)學(xué)??？”陳思思有些驚訝。，忽然感覺(jué)周?chē)穆曇舭察o了一瞬。，那車(chē)的標(biāo)志她們不認(rèn)識(shí)，但光看那流暢的車(chē)型和锃亮的車(chē)身，就知道不是普通人家的車(chē)。車(chē)門(mén)打開(kāi)，一個(gè)少年從后座走了下來(lái)。，最上面的扣子隨意地敞開(kāi)著，露出線條干凈的鎖骨。一頭雪白的短發(fā)在陽(yáng)光下泛著柔和的光澤，襯得他的皮膚格外白皙。當(dāng)他抬起頭，望向教學(xué)樓的時(shí)候，周?chē)鷰讉€(gè)女生同時(shí)吸了一口氣。，淡淡的，像是月光落在湖面上，清冷又遙遠(yuǎn)。五官精致得不像真人，像是從漫畫(huà)里走出來(lái)的人物，每一處線條都恰到好處。，只是背著書(shū)包往教學(xué)樓走去，步伐不緊不慢，好像周?chē)哪抗舛寂c他無(wú)關(guān)?！疤炷摹标愃妓夹÷曊f(shuō)，“他好好看啊……”
王默也看呆了，過(guò)了好幾秒才回過(guò)神來(lái)：“他就是新同學(xué)嗎？”
“肯定是他?！鄙砗蟮氖嫜酝屏送蒲坨R，“浮生，浮家的小少爺。你們知道浮氏集團(tuán)嗎？就是那個(gè)**地產(chǎn)、金融、科技三大領(lǐng)域的商業(yè)帝國(guó)，他們家在全球富豪榜上都排得上號(hào)?！?br>“浮生？”建鵬撓了撓頭，“這名字好特別啊?！?br>浮生已經(jīng)走到了樓梯口，經(jīng)過(guò)他們身邊的時(shí)候，腳步似乎頓了一下。他的目光掃過(guò)王默一行人，那雙月白色的眼睛里閃過(guò)一絲極淡的、連他自己都不曾察覺(jué)的異樣。
就像在很久很久以前，曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這些面孔。
但那感覺(jué)轉(zhuǎn)瞬即逝。
他收回目光，繼續(xù)往樓上走去，雪白的短發(fā)在肩頭輕輕晃動(dòng)。
“走啦走啦，我們也上去?！?a href="/tag/wangmo.html" style="color: #1e9fff;">王默拉著陳思思往樓上跑。
六年級(jí)二班，班主任已經(jīng)站在***了。浮生被安排坐在靠窗的位置，他坐下后便側(cè)頭看向窗外。梧桐樹(shù)的葉子被風(fēng)吹動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲響，不知為何，這聲音讓他覺(jué)得心里很安靜。
像是某個(gè)地方的湖水，被風(fēng)吹皺的聲音。
他微微皺了下眉，不知道自己為什么會(huì)有這種想法。明明從小在城市里長(zhǎng)大，哪里見(jiàn)過(guò)什么湖。
可那個(gè)畫(huà)面就那么自然而然地浮現(xiàn)在腦海里——一片清澈的湖面，水波粼粼，岸邊似乎站著一個(gè)人。
看不清模樣，只記得那一身的孤寂。
“浮生同學(xué)？”班主任的聲音把他拉回現(xiàn)實(shí)。
他轉(zhuǎn)過(guò)頭，面上依舊是那副淡然的表情。
“第一天來(lái)，有什么不適應(yīng)的可以跟老師說(shuō)?！?br>“謝謝老師，”他開(kāi)口，聲音清冽好聽(tīng)，“一切都好?！?br>窗外陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。