我到學(xué)校檔案室時(shí)，言栩已經(jīng)等在門口。

他手里拿著一個(gè)文件袋。

我問：“你來辦什么？”

言栩看了我一眼：“幫你把交換項(xiàng)目延期，別折騰了?！?br>
我說：“我沒同意。”

他把文件袋遞給老師：“她昨天情緒不好，確認(rèn)頁面誤操作，麻煩您按這份申請(qǐng)?zhí)幚?。?br>
老師看向我，神色有些為難：“喬昔，言栩說你家里也支持，本科先穩(wěn)定一點(diǎn)，對(duì)你是好事?！?br>
我愣了愣：“我家里支持？”

言栩避開我的眼睛：“阿姨早上給我打過電話，她說不想你一個(gè)人跑那么遠(yuǎn)?！?br>
我拿出手機(jī)，給我媽撥過去。

電話接通得很快。

我**聲音帶著疲憊：“小昔，言栩也是為你好，國外花銷大，**這兩年生意不好，別任性了吧?！?br>
我握著手機(jī)，沒有立刻說話。

言栩站在旁邊，語氣放低：“我沒想瞞你，只是怕你一沖動(dòng)?！?br>
我媽又說：“星若那孩子情況特殊，言家能幫就幫，你成績(jī)好，到哪都能讀出來?！?br>
這句話從她口中說出來，比言栩那句懂事更疼。

我一直以為，至少家里會(huì)問我想不想去。

可他們?cè)缇捅凰f服了。

老師輕咳一聲：“喬昔，延期不是放棄，明年還有機(jī)會(huì)?！?br>
我看著桌上的文件：“明年還有這個(gè)交換名額嗎？”

老師沉默了。

言栩替她回答：“機(jī)會(huì)不是只有一種，別把路走窄?！?br>
我輕聲說：“把路走窄的人是我嗎？”

許星若這時(shí)從走廊另一頭跑來，手里抱著一摞材料。