，陽(yáng)光灑在每一個(gè)孩子們的臉上，而孩子們卻沒(méi)有被熱浪“澆滅”半分勁頭，倒像是被陽(yáng)光點(diǎn)燃了一般，個(gè)個(gè)熱情高漲。，這所小學(xué)是整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上唯一的小學(xué)，而今天，春煦小學(xué)舉辦了藝術(shù)節(jié)。，低著頭皺著眉一個(gè)字一個(gè)字地默讀，又抬起頭來(lái)一遍一遍地默背。也許是因?yàn)樘珶?，她的額頭滲出些許汗珠?！霸S書(shū)媛！老師我在！快快快準(zhǔn)備好沒(méi)有，還有5分鐘藝術(shù)節(jié)就開(kāi)始啦，你可是今天的小小主持人！第一個(gè)節(jié)目就由你來(lái)報(bào)幕，有沒(méi)有信心主持好這次活動(dòng)？”老師俯身握著許書(shū)媛的肩膀，語(yǔ)氣溫柔又帶著些許鼓勵(lì)與期待，可目光里卻是掩不住的擔(dān)憂。，這次藝術(shù)節(jié)不僅是校內(nèi)的老師和同學(xué)參與，而且還允許每個(gè)孩子的家長(zhǎng)陪同。校長(zhǎng)對(duì)此次藝術(shù)節(jié)極度重視，因?yàn)槭欣锏念I(lǐng)導(dǎo)也要來(lái)看“嗯！老師你放心吧，我會(huì)盡力的！”說(shuō)著又對(duì)著老師甜甜地笑了一下，似是讓老師放心，可她的小心臟卻在胸腔里亂撞，像只在籠中撲騰的小鳥(niǎo)。
老師聽(tīng)她這么說(shuō)，呼吸一松，圍著許書(shū)媛左看看右看看，又替她理了理發(fā)型，又拿出粉餅邊往她臉上拍邊鼓勵(lì)著說(shuō)“我們書(shū)媛啊學(xué)習(xí)成績(jī)又好長(zhǎng)得又漂亮，大家見(jiàn)了我們書(shū)媛一定會(huì)非常喜歡的，不用緊張書(shū)媛，就像平時(shí)在課堂上回答問(wèn)題一樣輕松簡(jiǎn)單，加油！結(jié)束之后老師請(qǐng)你吃雪糕！”說(shuō)罷就收起粉餅，抬起手看了看時(shí)間，道：“好啦！時(shí)間也差不多了，老師帶你去臺(tái)下?！?br>
（臺(tái)下）

“一會(huì)你就走這條樓梯上臺(tái)，從另一邊樓梯**，千萬(wàn)別緊張！”老師看了一眼時(shí)間，輕推著許書(shū)媛走上舞臺(tái)?！昂昧嗽撋蠄?chǎng)了，稿子給老師吧，加油！”

許書(shū)媛深吸一口氣又吐出，看著手中的稿子被老師抽走，就感覺(jué)像自已的救命稻草被折斷了一般。她在心里默默安慰道：“沒(méi)事的許書(shū)媛，稿子你已經(jīng)背得倒背如流了不是嗎？”她拿上麥克風(fēng)，走到舞臺(tái)中央，聲音洪亮地說(shuō)起了早已背會(huì)的詞，字正腔圓，情感拿捏得恰到好處，引得臺(tái)下一片掌聲。

不久她便報(bào)完了第一個(gè)節(jié)目，心里止不住的激動(dòng)，下了臺(tái)，心想：“不過(guò)如此嘛~輕松得很！”

又過(guò)了幾個(gè)節(jié)目，許書(shū)媛一樣正常發(fā)揮。又報(bào)完一個(gè)節(jié)目下了臺(tái)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人呼喊著她的名字。

“許書(shū)媛！”

她循聲望去，發(fā)現(xiàn)了站在圍欄外的爺爺奶奶。

“爺爺！奶奶！”她興奮地一路跑過(guò)去，隔著圍欄問(wèn)道：“你們?cè)趺磥?lái)啦！”

許書(shū)媛的爺爺奶奶，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)上賣百貨的商人，平日里最疼許書(shū)媛。而許書(shū)媛從小時(shí)候就常常去爺爺奶奶家住，自然與爺爺奶奶更親近些，對(duì)爺爺***愛(ài)甚至超于自已的父母。

“我們今天去別的村里賣貨啦，所以現(xiàn)在才來(lái)，剛才想走門(mén)進(jìn)來(lái)，保安說(shuō)過(guò)了時(shí)間不讓進(jìn)！我們呀給你買(mǎi)了你最愛(ài)吃的烤腸和一些零食，來(lái)，拿好?！蹦棠填~間與鼻頭布滿了細(xì)密的汗珠，喘著氣與許書(shū)媛解釋著，說(shuō)著還通過(guò)圍欄的縫隙給許書(shū)媛遞零食。

“熱不熱？爺爺給你買(mǎi)了棒棒冰，我看門(mén)口有賣香扇的，好多小孩都買(mǎi)，爺爺也給你買(mǎi)了一個(gè)！”說(shuō)著也往許書(shū)媛手里遞。

“還有多久結(jié)束呀，爺爺奶奶在外邊看著你，加油！”

“應(yīng)該快了沒(méi)幾個(gè)節(jié)目了。哎呀你們?cè)谕饷嬲局陕?，我去和保安說(shuō)讓你們倆進(jìn)來(lái)嘛?！痹S書(shū)媛接過(guò)東西扇著風(fēng)，對(duì)爺爺奶奶說(shuō)著。

“不用不用！我們倆就在這站著還挺涼快，一會(huì)兒就回去了！是不是快到你上場(chǎng)啦？快回去吧！”爺爺奶奶催促著。

許書(shū)媛回頭望了望，確實(shí)快到她上場(chǎng)了，便與爺爺奶奶告別，拎著一堆東西往回走。

“喲，許書(shū)媛，才播了幾個(gè)節(jié)目就餓成這樣呀，還買(mǎi)了個(gè)風(fēng)扇？這風(fēng)扇十塊一個(gè)呢！你漲零花錢(qián)了？”萬(wàn)明帆一手接過(guò)許書(shū)媛手里的東西幫她拎，邊打量著她帶回的東西。

“什么啊，是我爺爺奶奶來(lái)看我了！”許書(shū)媛拆著棒棒冰解釋著。又打聽(tīng)起萬(wàn)明帆：“你今年怎么不當(dāng)主持改當(dāng)舞者了？去年你主持元旦晚會(huì)的時(shí)候校長(zhǎng)還摟著你單獨(dú)和你合照，我還以為你成紅人了藝術(shù)節(jié)還要你來(lái)主持呢?！痹S書(shū)媛發(fā)現(xiàn)棒棒冰有些化了怎么掰都掰不開(kāi)。

“什么呀，校長(zhǎng)每年都讓四年級(jí)的學(xué)生主持，圓溜溜我五年級(jí)了好吧！”萬(wàn)明帆一把搶過(guò)許書(shū)媛手里的棒棒冰，用力替她擰開(kāi)，又對(duì)比了兩半，把多的那一半放進(jìn)嘴里，另一半塞給許書(shū)媛?！爸x謝啊~”（得意）

許書(shū)媛見(jiàn)他這一頓操作莫名上來(lái)了火氣，一下捶在他背上?！叭f(wàn)明帆！我說(shuō)了多少次！不許再叫我那個(gè)外號(hào)！還有！我沒(méi)說(shuō)要把棒棒冰分給你！”

“你馬上就上場(chǎng)了肯定吃不完嘛，而且我都放嘴里了，你不嫌棄我就還給你?！?br>
“……那你吃吧”

“誒下一個(gè)節(jié)目就是我啦，別在候場(chǎng)區(qū)背你那稿子了，來(lái)臺(tái)前看我表演嘛，我一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)街舞了，肯定帥爆你！”

“那你請(qǐng)我吃棒棒冰！”

“好說(shuō)好說(shuō)！”

（萬(wàn)明帆開(kāi)始表演）

萬(wàn)明帆雖然五年級(jí)但是也長(zhǎng)到了160cm，在小孩中算高挑的那一個(gè)。他穿著一身銀色，衣服肩膀和下擺處還有些許銀色亮片。燈光與陽(yáng)光共同照耀在萬(wàn)明帆身上，那些亮片變得更加耀眼，使萬(wàn)明帆整個(gè)人看起來(lái)像在發(fā)光。

萬(wàn)明帆站在舞臺(tái)中央自信地表演，絲毫不緊張。與許書(shū)媛不同，她追求完美，不允許自已犯任何錯(cuò)誤，以至于顯得她整個(gè)人有些緊繃，感覺(jué)連自已所在的場(chǎng)合都變得正式起來(lái)。而萬(wàn)明帆，他倒是松弛地表演著，甚至不需要特意地表情管理，聽(tīng)到臺(tái)下的歡呼和掌聲就笑一笑，正常地發(fā)揮著，他讓臺(tái)下的所有觀眾都變得自在歡快起來(lái)，連繃著臉的市領(lǐng)導(dǎo)也不禁綻開(kāi)了笑臉。

“李校，教導(dǎo)有方啊。這孩子叫什么名字??？”

“誒領(lǐng)導(dǎo)，這孩子是我校五年級(jí)的萬(wàn)明帆，這孩子，年年都是三好學(xué)生?！?br>
“哦~不錯(cuò)不錯(cuò)，孩子條件好的話介紹讓他來(lái)市里讀初中。還有那個(gè)小小主持人，那孩子也不錯(cuò)，這么小還不怯場(chǎng)，蠻好的?！?br>
“誒誒，等下半年我和兩個(gè)孩子說(shuō)說(shuō)。”

一舞畢，臺(tái)下掌聲一片，許多孩子甚至站起來(lái)歡呼，討論著他。萬(wàn)明帆在臺(tái)上擺pose時(shí)眼睛不斷搜尋著某人的身影。而臺(tái)下，許書(shū)媛的目光從未離開(kāi)過(guò)萬(wàn)明帆，她在觀眾席沒(méi)有座位，被一堆孩子擁擠著。下一秒，視線對(duì)上，兩人相視一笑，僅一秒，萬(wàn)明帆就被催促著**。