張弛也是故意的嚇唬了起來(lái)。

可他心里也清楚，二檢是全市統(tǒng)一**，考場(chǎng)全程監(jiān)控，入場(chǎng)要核對(duì)身份。

試卷更是考前才從保密室取出，根本沒(méi)有作弊的空間。

只是方一鳴的成績(jī)太過(guò)驚人，驚到讓所有人都失去了理智。

退學(xué)？

“我真沒(méi)有作弊！”

方一鳴大吼了起來(lái)！

“你叫再大聲也沒(méi)用，處罰決定馬上就下來(lái)了！”

張弛幸災(zāi)樂(lè)禍了起來(lái)。

就在這時(shí)，一個(gè)穿著連衣裙的身影走了進(jìn)來(lái)，是楊雪怡。

“張老師，關(guān)于方一鳴同學(xué)的事情，我有話要說(shuō)。”

“方一鳴是我見(jiàn)過(guò)最有天賦的學(xué)生，之前的成績(jī)不是他的真實(shí)水平。他一直故意在隱藏實(shí)力！”

楊雪怡正義凜然的說(shuō)道。

“故意隱藏？楊老師，你在開(kāi)玩笑吧？一個(gè)學(xué)生故意考差，對(duì)他有什么好處？”

張弛的心里非常的不悅。

最主要的就是這個(gè)楊雪怡竟然幫方一鳴說(shuō)話。

難道就是因?yàn)樯洗畏竭h(yuǎn)租了一輛豪車，就突然喜歡上那個(gè)中年男人？

“張老師，你可能不了解方一鳴的家庭情況。他父母長(zhǎng)期感情不和，他這么做也是有原因的……”

方一鳴呆呆的看著楊雪怡說(shuō)話，眼淚就流了下來(lái)！

如果楊雪怡能做自己的后媽，那是多好的事啊。

“學(xué)校那邊早就調(diào)取了考場(chǎng)監(jiān)控，也核對(duì)了所有情況，根本就沒(méi)有證據(jù)說(shuō)明他作弊了?！?br>
“如果張老師這么堅(jiān)持，那就拿出證據(jù)來(lái)。”

“不然，您現(xiàn)在的行為，是在毀掉一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的前途?！?br>
楊雪怡很嚴(yán)肅的說(shuō)道。

張弛的臉漲得通紅，他實(shí)在是咽不下這口氣。

其實(shí)教務(wù)處的人也已經(jīng)找過(guò)他，也認(rèn)為方一鳴這次只是運(yùn)氣好。

畢竟方一鳴的家庭條件普普通通，哪有什么門路提前弄到試題？

就在這時(shí)，接到楊雪怡電話的方遠(yuǎn)也急匆匆的趕到了學(xué)校。

“爸……”

見(jiàn)到方遠(yuǎn)的身影，方一鳴終于哭出了聲。

方遠(yuǎn)沒(méi)有多說(shuō)什么，只是穩(wěn)穩(wěn)的站在兒子身后。

那身影不算高大，可在方一鳴眼里，就像一座大山。

“張老師，我聽(tīng)說(shuō)你懷疑我兒子作弊？”

方遠(yuǎn)語(yǔ)氣平靜的質(zhì)問(wèn)道。

“方一鳴突然考到全市第一，你不覺(jué)得離譜嗎？”

張弛冷哼一聲。

“離譜？”

方遠(yuǎn)笑了一下！

“一個(gè)人的潛力有多大，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)?！?br>
“如果我告訴你，我明天就能研發(fā)出芯片，為國(guó)爭(zhēng)光，你信嗎？”

方遠(yuǎn)自己也感覺(jué)有些不可思議。

可有了白日夢(mèng)系統(tǒng)，一切皆有可能！

“好了，你們要是不信，一鳴就在高考后證明給他們看。到時(shí)候再考個(gè)全省物理組狀元給你們看看！”

“記住，他叫方一鳴，我方遠(yuǎn)的兒子，不鳴則已，一鳴驚人?！?br>
方遠(yuǎn)抬起頭信誓旦旦的說(shuō)道。

叮！

就在這時(shí)，他的腦海里響起了系統(tǒng)的提醒聲。

警告：白日夢(mèng)“方一鳴·天賦覺(jué)醒”認(rèn)可條件出現(xiàn)危機(jī)！

任務(wù)要求：天賦覺(jué)醒期間，成績(jī)需獲得校長(zhǎng)、班主任、任課教師三方認(rèn)可，方可固化天賦。

當(dāng)前狀態(tài)：校長(zhǎng)（認(rèn)可）、英語(yǔ)教師楊雪怡（認(rèn)可）、班主任張弛（不認(rèn)可）。若班主任始終不認(rèn)可，本次白日夢(mèng)將作廢，方一鳴的天賦將恢復(fù)原有水平。

完了。

方遠(yuǎn)心里一沉。

他差點(diǎn)就忘了這茬事。

好不容易給兒子換來(lái)了天賦覺(jué)醒，竟然卡在了張弛這個(gè)小人的身上。

方一鳴考得這么好，本應(yīng)該是全校全班的榮耀，可張弛偏偏覺(jué)得這是在打他的臉。他只管自己的面子，哪里想管學(xué)生的死活？