《紅房子下的約定》中有很多細節(jié)處的設(shè)計都非常的出彩，通過此我們也可以看出“斷了腿的鳥”的創(chuàng)作能力，可以將陳越阿飄等人描繪的如此鮮活，以下是《紅房子下的約定》內(nèi)容介紹：，高三的假期很短，前后加起來不過十幾天，想到開學(xué)后又要進入緊張的復(fù)習(xí)階段，陳越便有一種絕望之感。天不亮就要起床，背書、刷題，就連吃飯上廁所，都要計算著時間，他是打心底里不想回學(xué)校。，可是知識就像長了腿一般，剛鉆進腦子，可一轉(zhuǎn)身，又快速地從他腦子中溜走啦，留都留不住。以至于他以一已之力，拉低了班級里的平均分，成功地蟬聯(lián)了全班倒數(shù)第一的寶座。成為了老師們的眼中釘，肉中刺，被班主任發(fā)配到了教室最后排的角...