第1章
托育中心五周年開(kāi)放日,養(yǎng)母把一份借款同意書(shū)塞到我手里.
要我拿園里的三十六萬(wàn)備用金,替養(yǎng)弟顧懷填他新園的裝修窟窿。
臺(tái)下坐著家長(zhǎng)、街道辦的人,還有剛交完下學(xué)期費(fèi)用的二十多個(gè)家庭。
養(yǎng)父拿著話(huà)筒,笑著替我把話(huà)說(shuō)死:“知夏從小最懂事,弟弟的事,她不會(huì)不管?!?br>我說(shuō)園里的每一筆錢(qián)都有用途,不能動(dòng)。
顧懷當(dāng)眾摔了簽到夾,指著我罵:
“你占著顧家的資源開(kāi)園,現(xiàn)在連救我一次都不肯?”
養(yǎng)母把門(mén)禁卡拍在桌上:“今天不簽,明天你就別進(jìn)這個(gè)門(mén)?!?br>他們不知道,備案人、收款授權(quán)和那張一直被他們拿來(lái)炫耀的辦園許可證,從來(lái)都不是顧家的。
我把借款單折好,抬頭看向臺(tái)上的養(yǎng)父:“你剛才說(shuō),這個(gè)園是誰(shuí)的?”
顧成山的笑停在臉上。
他把話(huà)筒從嘴邊拿開(kāi),壓低聲音:“知夏,別在外人面前鬧?!?br>“借三十六萬(wàn)是鬧,還是把托育中心的錢(qián)當(dāng)自家錢(qián)是鬧?”我把同意書(shū)展開(kāi),紙上的收款方是顧懷注冊(cè)不到兩個(gè)月的公司,項(xiàng)目名稱(chēng)寫(xiě)著“向陽(yáng)新園軟裝尾款”。
……
臺(tái)下有家長(zhǎng)探頭看過(guò)來(lái)。負(fù)責(zé)炊事的李嬸站在甜品臺(tái)邊,手里的夾子停住了。
養(yǎng)母羅月琴搶過(guò)話(huà)筒:“這是家里的事。知夏小時(shí)候身體不好,是我們花錢(qián)把她養(yǎng)大的。她現(xiàn)在有本事了,幫弟弟一把怎么了?”
顧懷把簽到夾踢到墻邊:“你以為你是誰(shuí)?沒(méi)有我爸跑手續(xù),你能有今天?”
我看著他鞋尖旁散開(kāi)的家長(zhǎng)名牌。
三年前,他在中心掛了個(gè)“招商主管”的頭銜,沒(méi)談來(lái)一個(gè)合作,倒是把供應(yīng)商的返點(diǎn)都當(dāng)成自己的人情送出去。
“那就把手續(xù)拿出來(lái)?!蔽艺f(shuō),“今天街道辦的周老師也在。誰(shuí)申請(qǐng)的,誰(shuí)簽的,誰(shuí)承擔(dān)管理責(zé)任,當(dāng)場(chǎng)說(shuō)清楚?!?br>顧成山的手指在話(huà)筒桿上敲了兩下。
“知夏,別把孩子的開(kāi)放日弄得難看?!?br>“難看的是你們把借款單塞到我手里。”
我走到投影幕布前,關(guān)掉周年回顧片,換成中心賬戶(hù)的月度預(yù)算。
保育員工資、食材預(yù)付款、暑期班教具、備用醫(yī)療金,一項(xiàng)項(xiàng)排在屏幕上。
三十六萬(wàn)一旦被劃走,下個(gè)月至少兩班孩子要合班,四個(gè)老
要我拿園里的三十六萬(wàn)備用金,替養(yǎng)弟顧懷填他新園的裝修窟窿。
臺(tái)下坐著家長(zhǎng)、街道辦的人,還有剛交完下學(xué)期費(fèi)用的二十多個(gè)家庭。
養(yǎng)父拿著話(huà)筒,笑著替我把話(huà)說(shuō)死:“知夏從小最懂事,弟弟的事,她不會(huì)不管?!?br>我說(shuō)園里的每一筆錢(qián)都有用途,不能動(dòng)。
顧懷當(dāng)眾摔了簽到夾,指著我罵:
“你占著顧家的資源開(kāi)園,現(xiàn)在連救我一次都不肯?”
養(yǎng)母把門(mén)禁卡拍在桌上:“今天不簽,明天你就別進(jìn)這個(gè)門(mén)?!?br>他們不知道,備案人、收款授權(quán)和那張一直被他們拿來(lái)炫耀的辦園許可證,從來(lái)都不是顧家的。
我把借款單折好,抬頭看向臺(tái)上的養(yǎng)父:“你剛才說(shuō),這個(gè)園是誰(shuí)的?”
顧成山的笑停在臉上。
他把話(huà)筒從嘴邊拿開(kāi),壓低聲音:“知夏,別在外人面前鬧?!?br>“借三十六萬(wàn)是鬧,還是把托育中心的錢(qián)當(dāng)自家錢(qián)是鬧?”我把同意書(shū)展開(kāi),紙上的收款方是顧懷注冊(cè)不到兩個(gè)月的公司,項(xiàng)目名稱(chēng)寫(xiě)著“向陽(yáng)新園軟裝尾款”。
……
臺(tái)下有家長(zhǎng)探頭看過(guò)來(lái)。負(fù)責(zé)炊事的李嬸站在甜品臺(tái)邊,手里的夾子停住了。
養(yǎng)母羅月琴搶過(guò)話(huà)筒:“這是家里的事。知夏小時(shí)候身體不好,是我們花錢(qián)把她養(yǎng)大的。她現(xiàn)在有本事了,幫弟弟一把怎么了?”
顧懷把簽到夾踢到墻邊:“你以為你是誰(shuí)?沒(méi)有我爸跑手續(xù),你能有今天?”
我看著他鞋尖旁散開(kāi)的家長(zhǎng)名牌。
三年前,他在中心掛了個(gè)“招商主管”的頭銜,沒(méi)談來(lái)一個(gè)合作,倒是把供應(yīng)商的返點(diǎn)都當(dāng)成自己的人情送出去。
“那就把手續(xù)拿出來(lái)?!蔽艺f(shuō),“今天街道辦的周老師也在。誰(shuí)申請(qǐng)的,誰(shuí)簽的,誰(shuí)承擔(dān)管理責(zé)任,當(dāng)場(chǎng)說(shuō)清楚?!?br>顧成山的手指在話(huà)筒桿上敲了兩下。
“知夏,別把孩子的開(kāi)放日弄得難看?!?br>“難看的是你們把借款單塞到我手里。”
我走到投影幕布前,關(guān)掉周年回顧片,換成中心賬戶(hù)的月度預(yù)算。
保育員工資、食材預(yù)付款、暑期班教具、備用醫(yī)療金,一項(xiàng)項(xiàng)排在屏幕上。
三十六萬(wàn)一旦被劃走,下個(gè)月至少兩班孩子要合班,四個(gè)老
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