***大班開學(xué)，方老師讓我們介紹爸爸媽**職業(yè)。
律師、法官和醫(yī)生家的孩子都得到了金色小星星。
輪到我時(shí)，我說(shuō)：“爸爸跑大貨車，媽媽燒鍋爐?！?br>方老師捂住鼻子，把我的職業(yè)卡貼在最下面。
從那天起，羅子軒每天都說(shuō)我是煤球，身上有煤味。
其他小朋友也跟著起哄，老師也區(qū)別對(duì)待。
直到***組織參觀航天基地。
羅子軒張開手?jǐn)r住我。
“**媽是燒鍋爐的，你也配看火箭？”
方老師聽(tīng)見(jiàn)了，卻只讓我站到隊(duì)伍最后。
就在這時(shí)，一排彈幕從我眼前飄過(guò)。
妹寶，**媽是航天工程師，挺直腰桿！
她燒的不是煤，是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)里的火！
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方老師把一顆顆金色星星貼在職業(yè)卡上。
“羅子軒的爸爸是律師，幫助別人解決困難?！?br>“唐果果的媽媽是法官，特別了不起?！?br>“還有醫(yī)生、銀行經(jīng)理、公司老板……這些都可以放在我們的優(yōu)秀職業(yè)墻上。”
帶星星的卡片下面，還墊著閃閃發(fā)亮的金紙。
方老師說(shuō)，***正在評(píng)選家園共育示范班，以后會(huì)請(qǐng)這些家長(zhǎng)來(lái)講課、拍視頻。
沒(méi)有星星的卡片，只能貼在最下面一排。
輪到我時(shí)，她問(wèn)：“許安安，**爸媽媽做什么工作？”
我先說(shuō)：“爸爸開大貨車?！?br>方老師手里的金色星星停了一下。
“媽媽呢？”
“媽媽燒鍋爐?！?br>教室里有人笑了。
方老師在卡片上寫下“貨車司機(jī)”和“鍋爐工”，沒(méi)有貼星星。
我趕緊解釋：“媽媽不是燒煤，她要看火，還要看溫度和壓力?！?br>這是媽媽告訴我的。
她每次夜班回來(lái)，眼睛都紅紅的。手里還拿著一本厚厚的記錄冊(cè)，上面全是我看不懂的數(shù)字。
媽媽說(shuō)，只要有一個(gè)數(shù)字不對(duì)，火就不能點(diǎn)。
方老師卻笑了。
“燒鍋爐當(dāng)然要看火。安安，小朋友不能為了讓媽媽顯得厲害，就亂編故事。”
“我沒(méi)有亂編?！?br>我踮起腳，想把職業(yè)卡貼到其他卡片旁邊。
方老師抓住我的手。
“上面的地方是留給職業(yè)分享嘉賓的。”
她把我的卡貼在墻角，旁邊就是垃圾桶。
“**媽工作辛苦，我們就不麻煩她來(lái)***了?！?br>我指著墻上的一塊