九月初的臨川市，暑氣還沒(méi)散盡。

臨川一中教學(xué)樓三樓走廊里悶得像蒸籠，穿堂風(fēng)懶洋洋地打了個(gè)轉(zhuǎn)就沒(méi)了蹤影，只剩下頭頂老舊吊扇“吱呀吱呀“地轉(zhuǎn)著，攪動(dòng)著一股混合了新課本油墨味和消毒水的古怪氣息。

江愁予站在高三二班的后門(mén)口，手里攥著一張皺巴巴的分班表。

他低頭又看了一眼，確認(rèn)自己的名字確實(shí)出現(xiàn)在這張表的倒數(shù)第三行。

“還行，至少?zèng)]被分到一班去受罪?！?br>
江愁予把分班表折了兩折塞進(jìn)褲兜，抬腳邁進(jìn)教室。

教室里已經(jīng)坐了大半的人。

跟高一高二不同，高三重新分了班，彼此都是生面孔。男生們?nèi)齼蓛傻販愒谝黄?，用“你哪個(gè)初中的“和“你之前幾班的“作為破冰的開(kāi)場(chǎng)白；女生們則矜持得多，大多安靜地坐在座位上翻著剛發(fā)下來(lái)的新課本，偶爾抬頭偷瞄一眼某個(gè)看著順眼的男生。

沒(méi)有人注意到江愁予。

這很正常。

從小到大，江愁予都屬于那種扔進(jìn)人堆里就找不著的類型。成績(jī)中等偏下，不好不壞；長(zhǎng)相身高普通，不是那種能讓人一眼記住的帥哥；性格更是隨遇而安到了極致，從不主動(dòng)惹事，也從不主動(dòng)出風(fēng)頭。

用他自己的話說(shuō)，就是“***命“。

他徑直穿過(guò)喧鬧的人群，走向教室最后一排靠窗的角落。

這個(gè)位置簡(jiǎn)直是為他量身定做的，左邊是墻，后面是拖把池，右邊空著一個(gè)座位，完美的“三面環(huán)山“**寶地。

江愁予把書(shū)包往桌肚里一塞，整個(gè)人往椅子上一癱，雙臂交疊趴在課桌上，臉貼著還帶著木頭清香的嶄新桌面。

“呼……“

他閉上眼，鼻尖縈繞著油墨和粉筆灰的味道。窗外隱隱傳來(lái)操場(chǎng)上高一新生軍訓(xùn)的**聲，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音，含混不清。

高三了啊。

他沒(méi)什么特別的感覺(jué)。

沒(méi)有熱血沸騰的壯志豪情，也沒(méi)有破釜沉舟的悲壯決心。對(duì)于江愁予來(lái)說(shuō)，高三不過(guò)是把高二那套流程再重復(fù)一遍，只不過(guò)換了個(gè)教室，換了群同學(xué)，換了個(gè)更兇的班主任而已。

想到這里，他翻了個(gè)身，換了個(gè)姿勢(shì)趴著。

管他呢，先瞇一會(huì)兒，等老師來(lái)了再說(shuō)。

就在他半夢(mèng)半醒之間——

?！?br>
一聲清脆到近乎金屬質(zhì)感的鳴響，毫無(wú)征兆地在他腦海深處炸開(kāi)。

江愁予整個(gè)人像被電了一下，猛地從桌上彈起來(lái)，后腦勺“咚“地磕在了墻壁上。

“嘶——“

他捂著后腦勺，疼得齜牙咧嘴，一邊揉一邊茫然地四下張望。

教室里的同學(xué)該聊天的聊天，該看書(shū)的看書(shū)，沒(méi)有一個(gè)人看他。

“什么動(dòng)靜？“

他揉了揉耳朵，以為自己聽(tīng)岔了。

可緊接著，一道冰冷、宏大、仿佛從亙古洪荒中傳來(lái)的聲音，清晰地在他腦海中回蕩——

檢測(cè)到宿主靈魂契合度達(dá)標(biāo)，仙宗修行系統(tǒng)正在加載……

加載進(jìn)度：12%……37%……68%……

加載完成。

歡迎，修士。

你即將踏上逆天改命、問(wèn)道長(zhǎng)生的無(wú)上仙途。

江愁予：“……“

他呆坐在椅子上，瞳孔微微放大，嘴巴半張著，整個(gè)人像是被人按下了暫停鍵。

足足過(guò)了五秒鐘。

“完了?！八鏌o(wú)表情地在心里給自己下了個(gè)診斷，“熬夜打排位打出精神**了?！?br>
他使勁甩了甩頭，又用力掐了一把自己的大腿。

疼。

真疼。

可腦子里那個(gè)聲音不但沒(méi)有消失，反而變本加厲地繼續(xù)響了起來(lái)——

當(dāng)前位面：清虛仙宗·外門(mén)。

宿主身份：清虛仙宗外門(mén)記名弟子。

當(dāng)前境界：凡人（未入修行之門(mén)）。

系統(tǒng)提示：修行之路，始于足下。請(qǐng)宿主盡快完成拜師大典，正式踏入仙途。

叮——發(fā)布主線任務(wù)：拜入宗門(mén)。

任務(wù)描述：清虛仙宗宗主即將親臨外門(mén)，主持收徒大典。請(qǐng)宿主在宗主駕臨時(shí)，以誠(chéng)摯之心行拜師之禮，獲得宗主認(rèn)可。

任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：清虛仙法·入門(mén)篇。

任務(wù)時(shí)限：一刻鐘內(nèi)。

江愁予聽(tīng)完這一長(zhǎng)串信息，沉默了很久：

“以后再也不打游戲了?！?br>
他還沒(méi)來(lái)得及消化完這荒誕的一幕，教室前門(mén)忽然被人從外面推開(kāi)了。

整個(gè)教室瞬間安靜了下來(lái)。

像是有人在嘈雜的菜市場(chǎng)里突然按下了靜音鍵。

江愁予下意識(shí)抬頭望去。

門(mén)口站著一個(gè)中年男人。

白襯衫，袖口挽到小臂中段，露出毛茸茸的手腕；深色西裝褲，褲線熨得筆挺；左手夾著一個(gè)黑色公文包，右手拎著一摞教案。

最引人注目的是他的發(fā)型，標(biāo)準(zhǔn)的地中海式禿頂，兩側(cè)殘存的頭發(fā)梳得一絲不茍，在日光燈下泛著油亮的光澤。

男人站在門(mén)口，沒(méi)有急著進(jìn)來(lái)，而是先用一雙鷹隼般銳利的眼睛，緩緩掃視了整個(gè)教室一圈。

那目光像一把無(wú)形的梳子，從第一排到最后一排，從左到右，把每個(gè)人都“梳“了一遍。

凡是被他目光掃到的同學(xué)，都不自覺(jué)地挺直了腰板，連大氣都不敢出。

江愁予坐在最后一排，被那道目光掠過(guò)的時(shí)候，后背莫名一陣發(fā)涼。

“好家伙?！八谛睦镟止荆斑@氣場(chǎng)，怕不是從監(jiān)獄長(zhǎng)轉(zhuǎn)行來(lái)的。“

中年男人這才不緊不慢地走上講臺(tái)，把教案往桌上一放。

“啪“的一聲。

不重，但在鴉雀無(wú)聲的教室里格外清晰。

他拿起一支粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下三個(gè)字——

李傳道。

筆鋒凌厲，力透紙背。

寫(xiě)完，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，雙手撐在***，居高臨下地看著底下五十來(lái)號(hào)學(xué)生，沉聲開(kāi)口：

“我叫李傳道，從今天起，我是你們的班主任，也是你們的語(yǔ)文老師。“

他的聲音不算大，但中氣十足。

“高三了，廢話我就不多說(shuō)了。丑話說(shuō)在前頭，在我的班上，規(guī)矩只有一條：聽(tīng)話。聽(tīng)我的話，聽(tīng)任課老師的話，聽(tīng)學(xué)校的話。能做到這一點(diǎn)的，我保你順順利利讀完高三，考個(gè)對(duì)得起自己的大學(xué)。做不到的——“

他頓了頓，嘴角微微上揚(yáng)，但眼神沒(méi)有絲毫笑意。

“那就趁早走人，別在這浪費(fèi)大家的時(shí)間?！?br>
教室里一片死寂。

前排幾個(gè)女生已經(jīng)在偷偷交換眼色，臉上寫(xiě)滿了“完了完了這班主任好兇“的絕望。

而后排的江愁予，此刻正死死盯著***的李傳道，臉上的表情精彩紛呈。

因?yàn)椤驮?a href="/tag/lichuandao.html" style="color: #1e9fff;">李傳道轉(zhuǎn)身寫(xiě)下名字的那一瞬間，他腦海中的聲音又響了起來(lái)。

檢測(cè)到清虛仙宗宗主·李傳道親臨外門(mén)！

宗主法相：金身不滅，威壓如岳。當(dāng)前好感度：陌生（10/100）。

系統(tǒng)判定：宗主已自報(bào)法號(hào)，收徒大典正式開(kāi)啟。

請(qǐng)宿主保持恭敬姿態(tài)，靜待灌頂機(jī)緣。

江愁予看著***那個(gè)禿頂、白襯衫、正唾沫橫飛地強(qiáng)調(diào)校規(guī)的中年男人，再看看系統(tǒng)面板上“金身不滅、威壓如岳“這八個(gè)大字。

他嘴角抽了抽，內(nèi)心深處涌起一股強(qiáng)烈的、想要吐槽的沖動(dòng)。

“金身不滅？“

“就這地中海發(fā)型？“

“威壓如岳？“

“那是更年期高血壓吧？“

但他忍住了。

萬(wàn)一呢？萬(wàn)一自己腦海中的聲音是真的呢？

江愁予不是那種腦子一熱就沖動(dòng)行事的人。恰恰相反，他是個(gè)極度務(wù)實(shí)的現(xiàn)實(shí)**者。在他短暫的人生經(jīng)驗(yàn)里，有一條樸素但實(shí)用的信條：

如果有好處拿，先別急著拒絕。

所以他選擇了沉默，選擇了配合，選擇了在所有人都在認(rèn)真聽(tīng)班主任訓(xùn)話的時(shí)候，在心里默默完成那個(gè)“以誠(chéng)摯之心行拜師之禮“的見(jiàn)鬼任務(wù)。

怎么拜？磕頭嗎？

在這教室里？當(dāng)著五十多號(hào)人的面？

他又不傻。

系統(tǒng)仿佛感應(yīng)到了他的困惑，貼心地彈出了一行小字。

系統(tǒng)提示：拜師之禮不拘于形。心誠(chéng)則靈，宗主自會(huì)感應(yīng)。

“心誠(chéng)則靈？“江愁予差點(diǎn)沒(méi)繃住笑出聲來(lái)，“行吧，那我就誠(chéng)心誠(chéng)意地坐著?！?br>
他端正了坐姿，雙手平放在課桌上，脊背挺直，目不轉(zhuǎn)睛地盯著***的李傳道。

那認(rèn)真的模樣，像極了***里等著老師發(fā)小紅花的乖寶寶。

旁邊剛剛坐下的趙一柱偷偷瞄了他一眼，心想：這人聽(tīng)課也太認(rèn)真了吧？班主任剛來(lái)就擺出這副架勢(shì)，卷王？

***，李傳道繼續(xù)他的開(kāi)學(xué)訓(xùn)話。

“……手機(jī)，一律不準(zhǔn)帶進(jìn)教室。被我抓到的，第一次沒(méi)收，第二次請(qǐng)家長(zhǎng)，第三次，你自己回去反省?！?br>
“……男女同學(xué)之間，保持正常距離。我不管你們之前怎么樣，在我班上，不準(zhǔn)搞那些烏七八糟的事情。被我看到了，別怪我不客氣?！?br>
“……每天早上六點(diǎn)半到校，晚上九點(diǎn)半下自習(xí)?！?br>
江愁予就這么端端正正地坐著，聽(tīng)著，等著。

一分鐘。

兩分鐘。

五分鐘。

就在他快要坐不住的時(shí)候——

?！?br>
宗主訓(xùn)誡完畢，收徒大典第一階段結(jié)束。

系統(tǒng)評(píng)定中……

評(píng)定結(jié)果：甲等。

評(píng)語(yǔ)：宿主于收徒大典中全程端坐、目不斜視、心無(wú)旁騖，態(tài)度恭敬，宗主甚為滿意。

甲等評(píng)價(jià)觸發(fā)額外獎(jiǎng)勵(lì)：清虛仙法·入門(mén)篇（完整版灌頂）。

灌頂即將開(kāi)始，請(qǐng)宿主做好準(zhǔn)備。

三——

二——

一——

“等等等等什么準(zhǔn)備好我還沒(méi)——“

江愁予的內(nèi)心咆哮還沒(méi)來(lái)得及喊完，一切就開(kāi)始了。

如果非要用一個(gè)詞來(lái)形容此刻的感受。

江愁予會(huì)選擇“爆炸“。

就好像有人把一整座圖書(shū)館的藏書(shū)，在零點(diǎn)零一秒之內(nèi)，全部塞進(jìn)了他的腦子里。

不，比那更夸張。

那些文字不是被他“讀“進(jìn)去的，而是直接“烙“上去的。每一個(gè)字、每一句話、每一段心法口訣，都像是被燒紅的烙鐵印在了他的腦皮層上，清晰得令人發(fā)指。

清虛仙法·入門(mén)篇

總綱：天地有清氣，浩蕩盈乾坤。納之入體，可鑄仙基；運(yùn)之周天，可通神明……

幾萬(wàn)字的功法內(nèi)容，在短短幾個(gè)呼吸之間，如同潮水般灌入了他的意識(shí)。

江愁予只覺(jué)得自己的腦髓都在隱隱作痛。

太陽(yáng)穴突突地跳，額角滲出一層細(xì)密的冷汗，后背的襯衫在幾秒鐘之內(nèi)就被汗水浸透了。

他的雙手死死抓住課桌邊緣，指節(jié)發(fā)白，指甲幾乎要嵌進(jìn)木頭里。

“嘶……“

他咬著牙，把一聲悶哼咽回了喉嚨里。

不能出聲。

絕對(duì)不能出聲。

因?yàn)榇丝蹋?**的李傳道還在講話。

“——我說(shuō)這些不是嚇唬你們，是過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)。去年那一屆，有個(gè)學(xué)生，成績(jī)本來(lái)不錯(cuò)，高三談了個(gè)對(duì)象，心思全跑到約會(huì)送禮物上去了，高考直接掉了一百多分。**來(lái)學(xué)?？?，有什么用？晚了！“

李傳道一邊說(shuō)，一邊用粉筆敲著黑板，粉筆灰簌簌地往下落。

他渾然不知，教室最后一排，他名義上的“學(xué)生“正在經(jīng)歷一場(chǎng)脫胎換骨的修仙灌頂。

而江愁予此刻的狀態(tài)，只能用四個(gè)字來(lái)形容。

痛并快樂(lè)著。

痛，是因?yàn)楣囗數(shù)倪^(guò)程確實(shí)不好受。

那幾萬(wàn)字的功法信息不是溫和地流入腦海的，而是以一種近乎粗暴的方式直接“塞“進(jìn)來(lái)的。

他的腦仁像是被人用搟面杖反復(fù)碾壓，一陣一陣的酸痛從后腦勺蔓延到眼眶，眼前甚至出現(xiàn)了一瞬間的模糊。

但快樂(lè)，或者說(shuō)震撼，同樣是真的。

因?yàn)殡S著那些功法文字被烙印在意識(shí)深處，他能清晰地感覺(jué)到，自己的身體正在發(fā)生某種微妙的變化。

原本因?yàn)榘疽苟璩恋拇竽X，變得前所未有地清醒。

原本因?yàn)榫米┯驳募珙i，像是被一雙無(wú)形的手揉開(kāi)了一般松弛下來(lái)。

甚至，他能感覺(jué)到呼吸間，有一絲若有若無(wú)的清涼氣流，正沿著鼻腔緩緩沉入丹田。

那感覺(jué)，就像是在三伏天喝了一口冰鎮(zhèn)的雪碧，涼意從喉嚨一路滲透到四肢百骸，每一個(gè)毛孔都舒張開(kāi)來(lái)。

“這……是真的？“

江愁予的心跳猛地加速。

他之前還抱著“可能是幻覺(jué)“的僥幸心理，但現(xiàn)在，身體上這些切切實(shí)實(shí)的變化，徹底擊碎了他的懷疑。

這個(gè)系統(tǒng)，是真實(shí)存在的。

這些獎(jiǎng)勵(lì)，也是真實(shí)的。

他真的……在修仙。