樣本編號001------------------------------------------，梧桐葉子綠得發(fā)黑，密密匝匝地遮住圖書館西側(cè)的玻璃穹頂。沈意坐在三樓靠窗的位置，面前攤著一本《情緒心理學(xué)》第三版，書頁邊緣用鉛筆做了密密麻麻的注。她沒在看書。。，共有二十三個人經(jīng)過她左側(cè)那條通往藝術(shù)類書架的走廊。其中十二個人會不自覺地放慢腳步，眼神往靠窗那張長桌的方向飄。。，順著那些目光的終點望過去。陸嶼坐在對角線的位置，背對著窗戶，半邊肩膀浸在陽光里，白襯衫的領(lǐng)口扣到最上面一顆。他面前攤著一本翻到一半的樂譜手稿，右手握著筆，卻很久沒動一下。。下頜線繃得很緊，眼睫毛在顴骨上方投下一小片陰影，鼻梁高得有些過分。他的表情是空的，像一張還沒來得及落筆的紙，你往上面看什么都可以，但什么都留不下來。："目標(biāo)外貌特征符合高社交回避典型表現(xiàn)。面部表情基線：中性偏抑制。"，站起來，從書架上抽了一本《音樂治療導(dǎo)論》，沿著走廊慢慢走過去。。，在譜紙邊緣劃了一道弧線，墨跡洇開一個小點。他皺了皺眉——沈意捕捉到這個微表情，在腦海里歸檔為"輕度煩躁"。她在他斜對面的位置坐下，把《音樂治療導(dǎo)論》打開，翻到第三章。。他沒有抬頭。。他翻了一頁譜，筆尖頓住，在某個小節(jié)線上來回描了兩次。。他的視線從譜紙上抬起來，掠過她攤開的書頁，掠過她握著書脊的手指，最后落在她的臉上。那一眼很短，大概不到兩秒，然后就移開了，像風(fēng)吹過水面，連波紋都留不下。。那種感覺很微弱，像一根細(xì)線從她胸口某個地方抽過去，還沒來得及辨認(rèn)就消失了。她在心里記下來：可能是觀察者效應(yīng)造成的心理暗示，與目標(biāo)無關(guān)。，余光繼續(xù)鎖定他。
陸嶼的坐姿幾乎沒有變化。肩背挺直，雙手?jǐn)R在桌面上，左手的無名指在桌沿輕輕敲了兩下。敲擊的節(jié)奏很規(guī)律，沈意默默數(shù)了一下，大約每分鐘七十二次，接近正常心率。
她在筆記本上補(bǔ)了一行："目標(biāo)行為模式高度刻板化，缺乏隨機(jī)性動作。手指敲擊頻率與心率吻合，可能為自我安撫機(jī)制。"
有人從走廊那頭跑過來，腳步聲在空曠的閱覽室里格外突兀。一個戴圓框眼鏡的女生停在陸嶼旁邊，臉漲得通紅，手里攥著一張皺巴巴的紙條。
"陸、陸嶼同學(xué)……"
陸嶼抬起頭。
女生把紙條推過去，聲音發(fā)顫："這個……這個給你。我、我寫了好久……"
陸嶼看著那張紙條，又看著女生，表情沒有任何變化。沈意注意到他的瞳孔沒有明顯收縮，呼吸頻率也維持在平穩(wěn)區(qū)間。大約過了五秒，他開口了，聲音很輕，像是怕吵到別人："謝謝。我不收。"
女生愣住了。她顯然沒料到這個回答，手僵在半空中，紙條的邊緣在微微發(fā)抖。陸嶼已經(jīng)低下頭繼續(xù)看他的譜子了，好像剛才什么都沒發(fā)生過。
女生站了大概十秒鐘，臉從紅轉(zhuǎn)白，最終把紙條收回口袋，跑著離開了。旁邊幾桌有人在小聲議論，沈意聽到"又是這樣""第十三個了吧""好可憐"之類的碎片。
陸嶼的手指又開始敲桌面了。七十二次每分鐘。
沈意把《音樂治療導(dǎo)論》翻到折角的那一頁，上面有一行被熒光筆畫過的句子："述情障礙（Ale**thymia）個體在識別和表達(dá)情緒方面存在顯著困難，其面部表情和語言內(nèi)容往往缺乏情感色彩，但這不意味著情感體驗的完全缺失。"
她把這句話又讀了一遍。
"陸嶼。"她在心里默念這個名字，像在舌尖放了一顆薄荷糖。臨江大學(xué)鋼琴系大三，連續(xù)兩年校園音樂會壓軸，去年拿了全國青年鋼琴大賽銀獎。網(wǎng)上能搜到的關(guān)于他的信息都很簡略，像被刻意清理過，只剩下一個骨架：出生于音樂世家，母親已故，父親是著名指揮家陸明遠(yuǎn)。
剩下的全是空白。
沈意合上書站起來，把筆記本夾在腋下，經(jīng)過陸嶼桌邊的時候"不小心"帶了一下桌角。他放在桌沿的譜紙滑下來一張，飄到她腳邊。
她蹲下去撿，指尖碰到那張泛黃的譜紙時，聽到頭頂傳來一個聲音："小心。"
很短，兩個字，語調(diào)平得像一條直線。
沈意抬頭。陸嶼正看著她，姿勢跟剛才一樣，只是臉微微側(cè)過來了一點。陽光從他背后斜照過來，把他的輪廓鍍成淡金色，眼睫的陰影落在顴骨上，形成一個很淺的弧形。
"對不起。"沈意把譜紙遞回去，手指在紙張邊緣停留了半秒，"我不小心的。"
陸嶼接過譜紙，點了點頭。他的目光在她臉上停了一下，比剛才多了一秒，然后回到譜面上。
沈意站起來，走出閱覽室，一直走到走廊盡頭的樓梯間才停下。她把背抵在冰涼的瓷磚墻上，心跳比平時快了七到八次每分鐘。
她打開筆記本，在"樣本編號001"那頁的最下面寫了一行字："初次接觸成功。目標(biāo)反應(yīng)符合預(yù)期，情緒表露極低，未產(chǎn)生厭惡回避行為。后續(xù)可嘗試增加接觸頻率，逐步建立低強(qiáng)度正性關(guān)聯(lián)。"
寫完她停了一下，看著自己握著筆的手指。指節(jié)有點發(fā)白。
旁邊安全出口的指示燈閃著綠瑩瑩的光，樓梯間里靜得能聽見她自己的呼吸。沈意深吸一口氣，把那些不屬于實驗記錄的念頭清出去，又在那行字下面補(bǔ)了一句：
"實驗第一階段：基線建立。預(yù)計時長，三十天。"
她把筆記本合上，塞進(jìn)書包最里層的夾袋里，拉鏈拉好。走出樓梯間的時候，午后的陽光正好從走廊盡頭的窗戶灌進(jìn)來，晃得她瞇了一下眼睛。
沈意想，這個課題應(yīng)該會很有意思。
她不知道的是，在她離開三分鐘后，陸嶼從樂譜上抬起眼睛，看著走廊盡頭那片漸漸熄滅的光，手指在桌面上敲了十一下。
不是七十二次每分鐘。
是快了很多。