我不過(guò)是身體不舒服，你為什么要針對(duì)我？”
馮倩委屈至極。
林小雨不死心，張嘴質(zhì)問(wèn)。
“教官，你這也太冷血了吧？倩倩家里條件差，身體從小不好，能堅(jiān)持到現(xiàn)在已經(jīng)很不容易了！”
“萬(wàn)一路上暈倒摔傷，你負(fù)責(zé)嗎？”
有了林小雨帶頭，周圍學(xué)生的抱怨此起彼伏。
“是啊教官，身體第一，沒(méi)必要硬逼啊。”
“看著也太可憐了，通融一下怎么了？”
我冷冷看著眼前的兩個(gè)人。
“參訓(xùn)守則入校第一天全員學(xué)習(xí)，身體不適主動(dòng)報(bào)備、出示證明，是學(xué)生的義務(wù)?！?br>“依規(guī)訓(xùn)練，我無(wú)需負(fù)責(zé)。無(wú)病裝病、刻意怠訓(xùn)，按照校規(guī)，記軍訓(xùn)**一次。”
這話一出，全場(chǎng)瞬間安靜。
前世我心軟善良，換來(lái)家破人亡。
這一世，我只要自保，只要讓惡人付出代價(jià)。
馮倩攥緊袖口，眼底閃過(guò)一絲怨懟。
“我沒(méi)有裝病，就是有點(diǎn)不舒服，用不著去醫(yī)務(wù)室。”
我面無(wú)表情，語(yǔ)氣平靜。
“那就歸隊(duì)?！?br>“要么訓(xùn)練，要么舉證免訓(xùn)，沒(méi)有第三種選擇?！?br>馮倩一臉不甘，卻只能乖乖退回隊(duì)列。
直到傍晚軍訓(xùn)結(jié)束，馮倩搖搖欲墜，連走路都要林小雨攙扶。
不少路過(guò)的學(xué)生看到這一幕，紛紛朝我投來(lái)不滿的眼光。
有幾個(gè)男生甚至擋在我面前。
“教官，能不能別總針對(duì)馮倩？”
“她一個(gè)女生，家里條件不好，軍訓(xùn)已經(jīng)夠吃力了，您沒(méi)必要處處為難她?！?br>甚至連同事**都拍著我的肩膀勸我。
“陳宇，你是教官，格局大一點(diǎn)，別跟學(xué)生斤斤計(jì)較。”
句句道德綁架，字字顛倒黑白。
我抬眼，目光冷冽掃過(guò)眾人。
“軍訓(xùn)紀(jì)律，一視同仁?！?br>“全隊(duì)幾百名學(xué)生，體弱、不適、請(qǐng)假的人數(shù)不少，我全部依規(guī)處理，無(wú)人特殊。”
“她想要特殊待遇，不合規(guī)矩，我不準(zhǔn)，這不叫針對(duì)，叫公事公辦?！?br>“規(guī)矩就是底線，不是用來(lái)人情通融、肆意破壞的擺設(shè)?！?br>直到我們軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，將我叫去辦公室。
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“陳宇，你帶的方陣紀(jì)律最好，整體表現(xiàn)很不錯(cuò)?！?br>“只是他們畢竟是學(xué)生，不要