星瀾轉(zhuǎn)校生------------------------------------------，熱浪卷得人眼皮發(fā)沉。，車門打開，沈臨邁步走了下來?！斑@位同學(xué)，獎(jiǎng)學(xué)金生走側(cè)門，正門不是給你這種人排隊(duì)拍照的?！?。，一身干凈的白襯衫配深色長褲，身側(cè)立著一只老舊行李箱，其中一個(gè)滾輪早已損壞，拖拽時(shí)在地面碾出細(xì)碎的 “咔噠” 聲響。，身后跟著兩名同伴，手里捏著一杯冰美式。、破舊的行李箱，最終落在對方手中的入學(xué)材料上，嘴角勾起一抹玩味的笑?！盀懡恢修D(zhuǎn)來的？”男生笑了聲?！巴ε０?，公立學(xué)校卷不動(dòng)了，跑我們星瀾來蹭資源？”?！霸捯膊荒苓@么說，說不定人家是學(xué)校特招的天才呢。天才拖這種箱子？哈哈哈?！?，剛從副駕駛走下來的顧主任見狀，臉色當(dāng)即沉了下來?！巴瑢W(xué)，說話注意點(diǎn)?！?br>男生瞥了一眼一身西裝、手持公文包的顧主任，瞧著既不像任課老師，也不像是學(xué)生家長，只微微挑了挑眉，并未放在心上，依舊我行我素：
“我說錯(cuò)了？今年星瀾本就招了一批獎(jiǎng)學(xué)金生。方校長整日把公平掛在嘴邊，到頭來還不是……”
“我不是獎(jiǎng)學(xué)金生?！?br>清冷的聲音打斷了他的話，沈臨抬眼，神色平淡無波。
男生不由得一怔。
沈臨將行李箱拉桿稍稍收回，目光坦然地對上對方：“也不是來蹭資源的?！?br>他頓了頓，一字一句道：“我是轉(zhuǎn)學(xué)生?！?br>男生笑得愈發(fā)明顯：“區(qū)別很大？”
沈臨沒有接話，伸手輕輕撫平被風(fēng)吹得卷邊的入學(xué)材料，動(dòng)作從容沉穩(wěn)。
顧主任正打算開口解圍，校門口突然傳來一陣騷動(dòng)。
電子門禁的指示燈反復(fù)跳轉(zhuǎn)，紅燈亮起又切換成綠燈，隨即再次轉(zhuǎn)為紅燈，尖銳的 “滴滴滴” 警報(bào)聲接連響起。
一排豪車堵在校門入口，往來的學(xué)生與家長瞬間被攔在了原地，場面一片混亂。
方才嘲諷沈臨的男生嗤笑一聲：“堂堂星瀾，連個(gè)門禁系統(tǒng)都這么不靠譜?！?br>沈臨望向閃爍不停的門禁屏幕，只看了一眼，眉頭便輕輕動(dòng)了一下。
“小臨？” 顧主任留意到他的神情，出聲喚道。
沈臨沒有應(yīng)聲，徑直走到門禁旁。
門衛(wèi)連忙上前阻攔：“同學(xué)別碰，這設(shè)備價(jià)格不菲，弄壞了可麻煩?！?br>“設(shè)備沒壞?！?沈臨抬手指向屏幕左下角，語氣篤定。
“新生信息批量導(dǎo)入時(shí)，時(shí)間權(quán)限沒有同步，系統(tǒng)依舊默認(rèn)當(dāng)前處于暑假封校狀態(tài)，外來車輛和部分新生卡自然會(huì)被攔截?！?br>門衛(wèi)聽得一臉茫然，旁邊幾位家長也紛紛皺起眉頭，有人忍不住發(fā)問：“你怎么會(huì)清楚這些？”
沈臨并未多余解釋，只看向門衛(wèi)：“能借用一下管理**嗎？”
門衛(wèi)下意識(shí)看向一旁的顧主任。
“讓他試試?！?顧主任神色從容。
門衛(wèi)猶豫片刻，終究還是將后勤專用的平板遞了過去。
沈臨接過平板，指尖在屏幕上快速操作，動(dòng)作有條不紊。
他精準(zhǔn)調(diào)出權(quán)限列表，修改了時(shí)間參數(shù)，又重新校驗(yàn)了新生信息批次，整套流程行云流水，前后不過一分鐘。
刺耳的警報(bào)聲戛然而止，門禁屏幕穩(wěn)穩(wěn)亮起綠燈，第一輛車順利通行。
校門口瞬間陷入一片寂靜，片刻后，人群中響起幾聲低聲驚嘆。
方才出言嘲諷的男生臉上的笑意徹底僵住，他死死盯著沈臨手中的平板，再看看那只破舊的行李箱，神色復(fù)雜難言。
沈臨將平板交還門衛(wèi)，淡淡道：“好了?！?br>門衛(wèi)愣了好半晌，才連忙道謝：“謝、謝謝你啊同學(xué)！”
沈臨微微頷首，沒有半分自得，也未曾再看那名男生一眼，拖著行李箱邁步走進(jìn)校門。
擦肩而過時(shí)，男生忽然開口：“你叫什么名字？”
沈臨腳步稍停，吐出兩個(gè)字，聲音清冷又干凈，聽不出半點(diǎn)情緒：“沈臨?！?br>男生張了張嘴，最終什么也沒再說。
顧主任快步跟上，壓低聲音問道：“你以前接觸過這類系統(tǒng)？”
“沒有?！?沈臨搖頭。
顧主任有些詫異：“那你剛才怎么……”
沈臨垂眸，語氣平靜：“邏輯并不復(fù)雜。”
顧主任一時(shí)語塞。行，天才口中的簡單，果然和常人不同。
行政樓的校長辦公室內(nèi)，年過半百、架著一副眼鏡的方校長早已等候在此。他平日里待人溫和，可見到沈臨時(shí)，神情多了幾分鄭重。
“沈臨同學(xué)，歡迎來到星瀾?！?br>他起身，親自倒了杯溫水。
沈臨雙手接過：“謝謝校長。”
顧主任上前，將沈臨的相關(guān)資料遞到方校長面前，緩緩開口：
“方校長，此前我已和您溝通過情況?！?br>”沈臨的父親沈遠(yuǎn)舟，是天穹推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的核心工程師，負(fù)責(zé)華宸航工集團(tuán)的重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目。如今沈工身體抱恙，長期在瀾江第一附屬醫(yī)院接受治療?！?br>方校長點(diǎn)頭道：“我明白?！?br>顧主任繼續(xù)說：“沈臨母親早逝，他是沈工唯一的孩子，基金會(huì)這邊會(huì)負(fù)責(zé)他在校期間的學(xué)費(fèi)、住宿、餐費(fèi)，我們只有一個(gè)要求。”
顧主任說著，轉(zhuǎn)頭看向沈臨。
“讓他安靜讀書?！?br>辦公室里一時(shí)安靜下來。
沈臨立在窗邊，指尖輕輕握著溫?zé)岬募埍?br>暖意順著杯壁傳來，卻讓他不由得想起醫(yī)院的會(huì)議室 —— 正面的白墻，空氣里彌漫著揮之不去的消毒水味。
那日，顧主任坐在他對面，輕聲對他說：“你父親的治療費(fèi)用不用你擔(dān)心，你現(xiàn)在唯一要做的，就是繼續(xù)讀書。”
他當(dāng)時(shí)問：“我能經(jīng)常去看他嗎？”
顧主任沉默片刻，答道：“星瀾，是離醫(yī)院最近的學(xué)校?！?br>只這一句話，沈臨便應(yīng)下：“好?！?br>他沒有哭鬧，也沒有爭執(zhí)，因?yàn)樗靼?，再多情緒也于事無補(bǔ)。
方校長將宿舍鑰匙與校園卡推到他面前：“你分到了九班，宿舍是 201 室。先慢慢適應(yīng)，遇到任何問題，隨時(shí)來找我?！?br>沈臨伸手接過，道了聲“謝謝。”
顧主任離開前，輕輕地拍了拍他的肩：“小臨，有困難打電話?！?br>沈臨抬眸看向他：“顧叔，麻煩您了?！?br>顧主任眼眶微微一熱，連忙輕咳一聲掩飾情緒。
“行了，別這么正式，好好學(xué)?！?br>隨后，方校長親自將沈臨送到男生宿舍樓下，由生活老師領(lǐng)著他走上二樓。