走廊里的碘伏微光------------------------------------------，我和陸硯兩年都在同一班。 整整兩年，我們隔著教室的距離，零交流，像互不相識(shí)的陌生人。，全班都起哄著磕我和他，課間起哄、傳紙條，所有人都默認(rèn)我們之間有點(diǎn)什么。，滿心滿眼都是別人，從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)角落里那個(gè)張揚(yáng)冷淡的少年。，我心里落了一層灰。只差三分，沒(méi)能擠進(jìn)大家都想去的重點(diǎn)好班，最后被分到普通差班。，陸硯也分來(lái)了這個(gè)班。，我也在跟另一個(gè)男生談戀愛(ài)，到后面老師調(diào)座位，他被調(diào)到了我后面，從那之后慢有了交集。，我和班里的男生打鬧，他不小心一撞，我的嘴瞬間破了，血珠蹭出來(lái)。我正捂著嘴和隔壁班的女生走到班級(jí)門口，一抬頭，正好撞見(jiàn)陸硯。，目光掃到我嘴角的血跡，腳步猛地頓住。周身那股散漫桀驁的氣場(chǎng)瞬間冷了下來(lái)。沒(méi)等我解釋，他轉(zhuǎn)身就找到了那個(gè)弄傷我的男生，語(yǔ)氣壓得很重，逼著對(duì)方站到我面前，彎腰低頭給我鄭重鞠躬道歉。，站在我身旁的女生滿眼詫異，悄悄戳了戳我的胳膊，小聲好奇地問(wèn)：“這是誰(shuí)啊，長(zhǎng)得也太帥了吧？”，我們前兩年明明同班，卻幾乎零交流，只能含糊敷衍：“我們一個(gè)班的，現(xiàn)在他坐我后面?！?，還湊過(guò)來(lái)想再多打聽(tīng)?zhēng)拙洌?a href="/tag/luyan1.html" style="color: #1e9fff;">陸硯已經(jīng)徑直朝我們這邊走了過(guò)來(lái)。他手里攥著剛從醫(yī)務(wù)室取來(lái)的碘伏和棉簽，周身冷硬的氣場(chǎng)柔和了大半，目光自始至終落在我還滲著血絲的嘴角?！敖柽^(guò)一下?！彼赃叺呐_(kāi)口，語(yǔ)氣不算生硬，卻帶著不容打擾的距離感。，沖我擠了個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神，悄悄先走回了自己教室。。，拆開(kāi)棉簽蘸上碘伏，動(dòng)作輕得不能再輕，生怕弄疼我。長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫垂落，掩去眼底細(xì)碎的擔(dān)憂，和剛剛逼男生道歉時(shí)渾身帶刺的模樣判若兩人。
“忍著點(diǎn)?！彼吐曁嵝?，指尖都刻意放輕了力度，一點(diǎn)點(diǎn)擦干凈我嘴角的傷口。
距離靠得太近，我能聞到他身上淡淡的清爽洗衣液味道，心跳不受控制地亂了節(jié)奏，下意識(shí)微微往后躲。
他動(dòng)作一頓，抬眼望我，語(yǔ)氣放得更軟：“別躲，不清理干凈容易發(fā)炎留印。”
周圍路過(guò)的同學(xué)都頻頻側(cè)目，誰(shuí)都沒(méi)想到平日里獨(dú)來(lái)獨(dú)往、待人冷淡的陸硯，會(huì)這般耐心細(xì)致地照顧人。
等處理完傷口，他把剩下的碘伏和棉簽全都塞到我掌心，叮囑道：“中午吃完飯記得再涂一遍，以后別隨便和別人打鬧?！?br>我攥著溫?zé)岬乃幋÷暫退f(shuō)了句謝謝。
他只是輕輕“嗯”了一聲，沒(méi)再多說(shuō)，轉(zhuǎn)身走**室，背影依舊是那副疏離桀驁的樣子。
我攥著手里的碘伏棉簽站在原地，望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，心口莫名泛起一陣說(shuō)不清道不明的悸動(dòng)。
彼時(shí)我滿心滿眼還都是陳嶼，只把他今日的維護(hù)，當(dāng)成偶然一次同學(xué)間的熱心。
我尚且不懂，這份獨(dú)一份的護(hù)短與溫柔，僅僅只是故事的開(kāi)端。