變數(shù)------------------------------------------，那位頭頂日漸稀疏、挺著微隆肚腹的中年教員情緒激昂，揮動(dòng)手臂，一副要號(hào)召眾人共赴前路、慷慨陳詞的模樣，在外人看來(lái)宛若一場(chǎng)振奮人心的演說(shuō)，實(shí)則不過(guò)是尋常的課堂授課。“上一節(jié)課，我們講到**二十大順利召開(kāi)，重新錨定了中****當(dāng)下的中心任務(wù)。今天這一堂課，我們要講的，是改變整個(gè)人類文明的赤降日。二零三零年三月一日清晨，太平洋上空最先溢出濃稠的赤色濃霧，短短數(shù)個(gè)時(shí)辰，赤霧便籠罩了全球。吸入霧氣的飛禽走獸盡數(shù)畸變，化作兇戾的怪物；可對(duì)于人類而言，僅有千分之一二的人熬過(guò)赤霧侵蝕，僥幸活了下來(lái)?！钡刂泻ｎD了頓，端起桌角的保溫杯抿了一口，才繼續(xù)往下說(shuō)，“幸存下來(lái)的人類開(kāi)始鉆研赤霧的秘密，靠著摸索出的技術(shù)，筑起一座座隔絕外界的人類保護(hù)區(qū)。人們還發(fā)現(xiàn)，幸存者里有一部分人會(huì)覺(jué)醒奇異的特殊力量，后人將這種力量命名為赤能，催動(dòng)赤能，則需要赤力。人們可以獵殺變異怪物，收取它們隕落的赤晶，或是依靠人工壓縮的晶石來(lái)積攢赤力?？梢坏┪{的赤力遠(yuǎn)超自身承受的上限，人就會(huì)徹底喪失神智，淪為只會(huì)動(dòng)用赤能的霧尸?！?，再次端起水杯，慢條斯理潤(rùn)了潤(rùn)喉嚨：“當(dāng)然，這僅僅只是一堂科普課。今天的內(nèi)容就講到這里，希望諸位同學(xué)都能在下午的覺(jué)醒儀式里，得償所愿。”。，剛拐進(jìn)長(zhǎng)廊，就瞥見(jiàn)一道挺拔的身影。老者梳著一絲不茍的三七分，脊背挺得筆直，一身剪裁得體的黑色西裝，自帶不容置疑的威嚴(yán)氣場(chǎng)。“校長(zhǎng)？”中年男人微微一怔。校長(zhǎng)素來(lái)繁忙，怎么會(huì)特意站在外頭聽(tīng)一節(jié)基礎(chǔ)科普課。，朝他淡淡頷首，隨即重新望向校門的方向，神色沉靜。，收拾好隨身物件，打算徑直回家。目光無(wú)意間掃過(guò)走廊，看見(jiàn)了佇立在外的校長(zhǎng)，思忖片刻，他邁步走了出去?！袄蠀穷^，特地等我？”，語(yǔ)氣帶著不容商量的叮囑：“中午留在學(xué)校用餐，別回家了，和其他同學(xué)一起待在教室溫習(xí)。緣由是什么？”張子拯挑眉反問(wèn)?！耙活^瀕死的王級(jí)巔峰赤獸沖破了外圍防線，潛入了保護(hù)區(qū)內(nèi)部，城防隊(duì)預(yù)估，正午十二點(diǎn)前才能完成圍剿。為了安全，所有人暫時(shí)不得離校。留在學(xué)校，就真的萬(wàn)無(wú)一失？”
吳校長(zhǎng)淡淡一笑，早料到他會(huì)有此一問(wèn)：“城防隊(duì)抽調(diào)了一支精銳小隊(duì)，專門駐守校區(qū)與居民區(qū)，雙重設(shè)防。”
“我知道了?！睆堊诱S意點(diǎn)了下頭。
校長(zhǎng)見(jiàn)狀，滿意地背著手，朝著走廊另一端緩步走去。
“等等，還有一件事……”校長(zhǎng)驟然回頭，想要再多叮囑幾句，可張子拯早已快步?jīng)_向校門，轉(zhuǎn)眼就消失在拐角。
“這小子?！眳切ｉL(zhǎng)咬緊后槽牙，滿心無(wú)奈，一轉(zhuǎn)頭，嘴角微微翹起，無(wú)奈中竟有一絲喜悅。
課程結(jié)束本就已經(jīng)放學(xué)，留下的學(xué)生不過(guò)是想臨時(shí)抱佛腳，為下午的覺(jué)醒儀式做準(zhǔn)備?？蓮堊诱槐兀碚摽颇?、體能搏殺、冷兵器術(shù)、**拆解運(yùn)用、赤力掌控，所有考核他全是滿分，根本無(wú)需溫習(xí)。
再說(shuō)，居民區(qū)和校區(qū)只隔一條窄巷，躲進(jìn)居民區(qū)，照樣足夠安全。
可心底還有另一個(gè)聲音在盤旋：一味蜷縮在安全區(qū)，只能護(hù)住自己一人。
思緒翻涌間，他穿過(guò)巷口的陰影?？梢徊教こ觯矍暗木跋篌E然定格。
他竟然還站在小巷入口，方才的穿行如同從未發(fā)生。
“糟了?！?br>張子拯沒(méi)有半分遲疑，轉(zhuǎn)身狂奔。就算已是油盡燈枯，王級(jí)赤獸的底蘊(yùn)依舊恐怖，在沒(méi)有覺(jué)醒赤能的此刻，對(duì)方隨手一擊便能奪走他的性命。他一路順暢沖回校門，剛松下心神，眼前一晃。
他再度回到了幽深小巷的入口。
同一時(shí)刻，校長(zhǎng)辦公室內(nèi)，吳校長(zhǎng)心弦一動(dòng)，抬眼望向校門的方位，一聲冷哼自喉間溢出，眼底翻涌起兩簇跳動(dòng)的赤色焰光。
張子拯不再掙扎，邁步朝著巷子深處走去。既然逃不掉，那就直面一切。
巷道仿佛被無(wú)形的力量無(wú)限拉長(zhǎng)，越往里走，天光越是黯淡，最后周遭盡數(shù)墜入濃稠的黑暗，像是墜入沒(méi)有星月、沒(méi)有邊界的深空，無(wú)邊的孤寂與寒意不斷攫住心神。
一點(diǎn)細(xì)碎的微光刺破死寂，浮現(xiàn)在張子拯身前，光帶不斷拉長(zhǎng)，化作飄逸的帶狀物，繞著他緩緩盤旋。那根本不是絲帶，是一頭巨型獅鬃水母，一頭經(jīng)過(guò)赤霧異化的精神類赤獸。
他加快腳步，可無(wú)論如何移動(dòng)，怪物始終以他為圓心盤旋游走。就在他準(zhǔn)備全力沖刺的剎那，一陣尖銳的刺痛猛地扎進(jìn)腦海。
精神入侵。這是精神型赤獸最擅長(zhǎng)的手段。
黑暗伴隨著痛感劇烈翻涌，一道空靈縹緲的聲音從四面八方傳來(lái)：“你的愿望是……”
是這頭赤獸。張子拯凝望著漂浮的水母，遲疑要不要作答，眼前強(qiáng)光驟起，塵封的記憶被強(qiáng)行拖拽出來(lái)，如同老舊幻燈片，在眼前不斷播放。
那是赤降降臨的那一天。紛亂逃竄的人群，漫天赤紅的霧靄，少年緊緊攥著他的手拼命奔跑，身后密密麻麻的赤獸如同潮水般追來(lái)。
少年帶著他拐進(jìn)僻靜的胡同，他茫然抬頭，望著兄長(zhǎng)緊繃的側(cè)臉。
少年蹲下身，滾燙的汗水黏住了纖長(zhǎng)的睫毛，他脫下染血的外套，又摘下頸間溫潤(rùn)的玉佩，系在了他的脖子上。
恐慌驟然攥緊心臟，他死死抓住少年的手腕：“哥，你別……”
“聽(tīng)話?！鄙倌贻p輕揉了揉他的頭頂，露出一抹溫和的笑，“我很快就回來(lái)?！?br>木門被關(guān)上，少年頭也不回沖進(jìn)了外面的赤霧與獸潮之中。
天色一點(diǎn)點(diǎn)沉下去，搜尋幸存者的軍隊(duì)找到了縮在屋內(nèi)、眼神空洞的他，將他帶回集中營(yíng)。等到認(rèn)領(lǐng)**那天，他在一排排冰冷的裹尸袋里，認(rèn)出了那具殘缺的軀體。只剩下半截上半身，從猙獰的咬痕不難判斷，少年是被赤獸活活吞噬了下半截身子。
**蒼白得近乎透明，體內(nèi)的血液仿佛已經(jīng)流干，可那張臉上，依舊凝著臨走前的笑容。
年少的他無(wú)比痛恨自己的弱小，什么都做不了。
可此刻再次看見(jiàn)這抹笑容，仿佛世間所有執(zhí)念都有了落點(diǎn)。
幻境定格，少年仰面躺在塵埃里，雙眼空洞地望著灰蒙蒙的天穹。張子拯望著那雙失去神采的眼眸，拼盡全力，想要從中尋到一絲往昔的光亮。
他繃緊脊背，一字一頓，對(duì)著黑暗沉聲許下心愿。
“復(fù)活他?！?