課桌前的重生------------------------------------------，混著窗外連綿的蟬鳴，鉆進(jìn)林辰耳朵里。，半邊胳膊麻得失去知覺，鼻腔里全是粉筆灰、舊紙張混著汗味的潮熱氣，悶得胸口發(fā)緊。，像沉在水底。，他記得昨夜的慶功宴——滿場恭維，觥籌交錯(cuò)，人人都喊他林總?？缮龊笫刂帐幨幍霓k公室，盯著父母泛黃的舊照片，他心里只剩一個(gè)填不上的窟窿。。，在他大三那年的雨夜出了車禍，當(dāng)場離世。母親張桂蘭是鎮(zhèn)紡織廠的普通工人，性子軟，丈夫走后便垮了身子，抑郁成疾，沒等到他真正出息的那天，也跟著去了。，從窮小子做到身家數(shù)十億，別墅豪車應(yīng)有盡有，卻再也沒了家。，要是能回到十幾歲就好了。，只要一家人還能湊在一張桌上吃熱飯?！傲殖剑⌒研?！老陳下來了！”，力道又急又重，瞬間把他從回憶里拽了出來。，視線模糊了好半天才對上焦。，沒有真皮沙發(fā)，只有一張掉了漆的深棕色舊課桌。桌面刻滿了歪歪扭扭的印子，圓規(guī)扎的**密密麻麻，攤開的數(shù)學(xué)書頁角卷得發(fā)皺，正停在初二下冊的幾何頁。。，寫滿了幾何證明題，粉筆灰浮在斜射的陽光里。黑板上方貼著“團(tuán)結(jié) 奮進(jìn) 求實(shí) 創(chuàng)新”八個(gè)紅字，邊角已經(jīng)卷邊。墻面下半截刷著掉漆的天藍(lán)涂料，墻根還留著幾個(gè)球鞋印。
窗外是高大的梧桐樹，濃綠的葉子剪碎日光，斑駁的光斑在課桌上晃來晃去。
燥熱的空氣，聒噪的蟬鳴，澀澀的粉筆灰味。
每一樣都真實(shí)得讓人心尖發(fā)緊。
林辰心臟猛地一縮，僵硬地轉(zhuǎn)過脖子。
同桌是個(gè)圓臉胖子，板寸頭，臉上還帶著嬰兒肥，洗得發(fā)白的藍(lán)校服繃在身上，正緊張地盯著講臺，胳膊還保持著撞他的姿勢。
王浩，外號胖虎。
從小一起長大的發(fā)小，倆人逃課上網(wǎng)永遠(yuǎn)結(jié)伴，是出了名的難兄難弟。前世胖虎早早輟學(xué)***，一步踏錯(cuò)，三十多歲就沒了，是林辰心里多年的遺憾。
“你發(fā)啥呆呢？”胖虎湊過來壓著嗓子說，“老**才瞪你三回了！再睡就得去辦公室喝茶！”
老陳是班主任***，教數(shù)學(xué)，四十多歲脾氣火爆，罵起人不留情面，卻對學(xué)生掏心掏肺。
前世林辰?jīng)]少挨他罵，那時(shí)候嫌煩，長大了才懂，愿意管你的老師有多難得。
林辰張了張嘴，喉嚨干得發(fā)澀。
他低頭看自己的手——胖乎乎的，指節(jié)埋在軟肉里，手背上還有幾個(gè)淺淺的肉窩。
又摸了摸臉，臉頰軟乎乎的，下巴疊著兩層。
這是他十四歲的樣子，一米七出頭，體重快一百六十斤，實(shí)打?qū)嵉?*墩。
不是夢。
林辰呼吸驟然急促，猛地抬眼看向黑板旁的舊掛歷。
2008年4月15日，星期二。
2008年，初二下學(xué)期。
他真的回來了。
回到了柳溪鎮(zhèn)中學(xué)初二（3）班的教室，回到了父母都還健在的年紀(jì)。
父親還在跑貨運(yùn)，母親還在紡織廠上三班倒，每天都會給他留一碗熱飯。
前世所有的愧疚、遺憾、來不及，這一世都還有機(jī)會彌補(bǔ)。
狂喜堵在喉嚨口，林辰眼眶一下子熱了。
他咬著后槽牙硬把情緒壓下去。半輩子商場沉浮，他早就練得喜怒不形于色，可這一刻，到底還是繃不住。
“你咋了？”胖虎嚇了一跳，偷偷瞟他，“不至于吧？睡個(gè)覺而已，大不了罰站?！?br>林辰深吸一口氣，搖搖頭：“沒事?！?br>少年人的嗓音帶著青春期的沙啞，和后來沉穩(wěn)的語調(diào)截然不同。
他掃過整間教室——后排男生偷偷傳紙條，前排女生認(rèn)真記筆記，***老陳捏著三角板，講得唾沫橫飛。
和記憶里的畫面，分毫不差。
重活一世，絕不能再走老路。
這個(gè)念頭剛冒出來，***的聲音就落了下來。
“這道題的輔助線就這么畫，聽懂了嗎？”陳老師放下三角板，目光掃過全班，最后盯在林辰身上，“林辰，你來說說解題思路?！?br>教室里瞬間安靜。
所有人都轉(zhuǎn)過頭看他，臉上明明白白寫著看好戲。
林辰常年在班級倒數(shù)后十名，上課不是睡覺就是摸魚，這種難度的幾何題，他怎么可能會？
胖虎在旁邊急得冒汗，用課本擋著嘴小聲念叨：“完了完了……”
林辰慢慢站起身，十四歲的身體還有些笨重，帶得課桌吱呀一響。
初二的數(shù)學(xué)題，對他來說本不算難事。可目光掃過題目的瞬間，完整的解題步驟直接浮現(xiàn)在腦子里——輔助線怎么畫最省步驟，每一步對應(yīng)什么定理，連易錯(cuò)點(diǎn)都清清楚楚，像是早就刻在了腦海里。
不止這道題。整本數(shù)學(xué)書的公式、定理、例題，全在腦子里分毫畢現(xiàn)。連胖虎剛才說的話、蟬鳴的節(jié)奏、粉筆灰飄落的軌跡，所有細(xì)節(jié)都清晰得像高清照片。
林辰心里一動。
重生還附贈了過目不忘的能力？
這份意外的禮物，讓他改寫人生的底氣又足了幾分。
“林辰？發(fā)什么呆？”陳老師眉頭皺緊，“不會就站著醒醒神?！?br>“我會?！?br>林辰聲音不大，卻很篤定。
底下瞬間響起一片壓低的嘩然。
“他說他會？沒聽錯(cuò)吧？”
“吹牛唄，等著看他下不來臺?！?br>陳老師也有些意外，抬抬下巴：“行，上來寫?！?br>林辰走上講臺，拿起粉筆。指尖粗糙的粉感真實(shí)得發(fā)燙。
他定了定神，順著腦子里的思路刷刷寫了起來。輔助線、已知條件、定理引用、證明過程，一步接一步，邏輯利落，沒有半句多余。
陳老師站在旁邊，眉頭從緊皺慢慢舒展，最后眼里滿是驚訝。
不僅做對了，步驟比標(biāo)準(zhǔn)答案還簡潔。
半分鐘不到，林辰放下粉筆：“老師，寫完了?！?br>教室里鴉雀無聲。
所有人盯著黑板上工整的過程，又看看林辰，一臉難以置信。
胖虎張著嘴，圓臉上全是“我兄弟咋突然開竅了”的震驚。
陳老師清了清嗓子：“嗯，做對了，步驟也規(guī)范。林辰最近私下補(bǔ)課了？進(jìn)步很大?！?br>林辰笑了笑：“就是突然想通了?！?br>“回去吧，以后上課別睡了，認(rèn)真聽?！标惱蠋熣Z氣緩和不少，還補(bǔ)了句鼓勵(lì)，“底子不差，努努力能趕上來?！?br>“知道了老師?！?br>回到座位，胖虎立馬湊過來，眼睛瞪得溜圓：“可以啊辰子！你啥時(shí)候偷偷學(xué)的？藏得也太深了！”
“以前就會點(diǎn)，沒認(rèn)真寫而已?！绷殖诫S口敷衍。
他沒心思扯這些，腦子里正在飛快盤算。
前世初中叛逆貪玩，成績稀爛，勉強(qiáng)考上市里最差的高中。父母為學(xué)費(fèi)操碎了心，父親更是沒日沒夜跑貨運(yùn)。高中想努力卻基礎(chǔ)太差，最后高考366分，讀了昂貴的三本。
等他終于熬出頭，能讓家人過好日子，父母卻都不在了。
這一世，所有遺憾都要掰回來。
林辰摸出筆，在課本空白處潦草地寫下四個(gè)目標(biāo)：
第一，好好學(xué)習(xí)。打牢基礎(chǔ)，考重點(diǎn)高中，讀名牌大學(xué)，不讓父母再為他發(fā)愁。
第二，減肥健身。甩掉贅肉，練出健康體魄。
第三，賺啟動資金。靠腦子里的時(shí)代記憶攢第一桶金，讓父母早點(diǎn)不用辛苦。
**，護(hù)好家人。攔住父親的車禍，解開母親的心結(jié)，一家人長長久久在一起。
字跡潦草，卻一筆一劃都重得像刻在心上。
前世錯(cuò)過的、虧欠的、沒來得及的，這一世他全都要補(bǔ)回來。
“叮鈴鈴——”
下課鈴驟然響起。陳老師布置完作業(yè)，抱著教案走出教室，班里瞬間熱鬧起來。
胖虎一把勾住他脖子，擠眉弄眼：“走，廁所抽根去，老陳都走了?！?br>這是他倆以前的常規(guī)操作——上課睡覺，下課抽煙，有空就逃學(xué)上網(wǎng)吧。
林辰把他的胳膊扒拉開，搖搖頭：“不去了，以后也不抽了。”
“?。俊迸只⒅苯鱼蹲?，“為啥啊？以前你跑得比誰都快?！?br>“沒啥意思，”林辰翻了翻課本，“以后好好學(xué)，不混了?！?br>胖虎像看傻子似的看他：“你睡糊涂了？咱倆啥德行我還不知道？混到畢業(yè)拉倒唄?！?br>林辰抬頭看著他，語氣認(rèn)真：“我沒鬧。胖虎，咱不能混一輩子。初中畢業(yè)考不上高中，你打算干啥？打零工？還是瞎晃？”
胖虎撓撓頭，滿不在乎：“走一步看一步唄，反正我不是讀書的料?！?br>“哪有天生不是料的?！绷殖秸f，“從今天起，我?guī)阋黄饘W(xué)?；A(chǔ)差就補(bǔ)，肯下功夫肯定能趕上。一起考高中、考大學(xué)，不比瞎混強(qiáng)？”
胖虎張了張嘴，看著林辰認(rèn)真的眼神，到嘴邊的調(diào)侃又咽了回去。
他認(rèn)識林辰十幾年，從沒見過他這個(gè)樣子。
“……行吧，”胖虎猶豫半天還是點(diǎn)了頭，“你學(xué)我就學(xué)，大不了聽不懂唄。誰讓咱是兄弟?！?br>林辰笑了。
還是老樣子，嘴上沒正形，心里最講義氣。
這一世，他不光要自己變好，也要拉著發(fā)小走一條不一樣的路。
他拍拍胖虎的肩膀：“放心，有我在，保準(zhǔn)你聽得懂?！?br>話音剛落，前排的女生轉(zhuǎn)了過來，手里捏著練習(xí)冊，聲音輕輕軟軟的：“林辰，剛才那道幾何題，你能給我講講嗎？我沒太聽懂?！?br>女生穿干凈的藍(lán)白校服，扎著簡單的高馬尾，額前幾縷碎發(fā)。皮膚很白，眉眼清秀，一雙眼睛像盛著清水。
蘇晚晴。
林辰的心跳莫名漏了一拍。
她是學(xué)習(xí)委員，成績常年年級前三，性子溫柔，是班里很多男生偷偷喜歡的對象。前世的林辰自卑又叛逆，和她是兩個(gè)世界的人，初中三年說過的話加起來都沒十句。
她是林辰少年時(shí)藏在心底，從沒說出口的秘密。
沒想到重生第一天，就和她說上了話。
林辰定了定神，點(diǎn)點(diǎn)頭：“行?！?br>他拿過草稿紙畫了圖，慢慢講了起來。思路清晰，講得細(xì)致，把輔助線的邏輯、每一步的依據(jù)都說得明明白白。
蘇晚晴聽得很認(rèn)真，時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，不懂的地方就輕聲問一句。陽光落在她側(cè)臉上，細(xì)小的絨毛都看得清楚。
講完之后，蘇晚晴彎眼笑了笑，露出兩個(gè)淺淺的梨渦：“我懂啦，謝謝你啊林辰。你講得比陳老師還好懂?！?br>“不客氣?！绷殖揭残α诵Α?br>蘇晚晴轉(zhuǎn)回去，沒過兩秒，又悄悄遞過來一張折好的小紙條。
上面是娟秀的字跡：你進(jìn)步好大呀，繼續(xù)加油。
林辰捏著紙條，嘴角忍不住往上翹。
十四歲的夏天，蟬鳴聒噪，陽光溫?zé)帷?br>父母安康，好友在側(cè)，喜歡的姑娘就在前排。
一切都還來得及。
他低頭看向課本上的四行字，眼神沉穩(wěn)又堅(jiān)定。
這一世，學(xué)業(yè)、事業(yè)、親情、愛情，他全都要牢牢攥在手里。
從前渾渾噩噩的日子，到此為止。
屬于他的第二人生，就從這節(jié)悶熱的初二數(shù)學(xué)課，正式翻盤。