那三秒被**------------------------------------------，夠一座學(xué)?？匆婈愅嬖谶^。，也夠他們把陳望再次抹除。。，手指在屏幕上劃了好幾下，臉色一點(diǎn)點(diǎn)變白?！拔颐髅髋牡搅恕ｋ娮悠辽暇褪顷愅?。證書也變了，我看見宋承耀合不上……”，手機(jī)屏幕一黑。。，只剩一張灰色縮略圖。該內(nèi)容涉及異常污染風(fēng)險(xiǎn)，已自動(dòng)屏蔽。。。。該直播涉嫌傳播未核實(shí)異常信息，已臨時(shí)封禁。
緊接著，家長(zhǎng)群里彈出班主任通知。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)勿傳播校門口未經(jīng)核實(shí)影像，避免造成學(xué)生恐慌。
相關(guān)影像可能涉及異常污染，傳播者需承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作，以免影響學(xué)生綜合評(píng)價(jià)。
最后一句出來，剛才還有些躁動(dòng)的人群，像被一只無形的手按住了喉嚨。
有人低頭刪緩存。
有人把手機(jī)揣回兜里。
有人看了看江城三中的校門，又看了看宋氏教育基金的車牌，往后退了一步。
陳母還跪在地上。
手機(jī)通話已經(jīng)斷了。
她卻像沒發(fā)現(xiàn)一樣，緊緊攥著黑掉的屏幕，一遍遍說：
“媽在。望望，媽在?！?br>她懷里的校服名牌又淡了。
剛才明明清清楚楚亮過的“陳望”兩個(gè)字，此刻又像被水浸開的墨，只剩一團(tuán)發(fā)灰的線。
陳母忽然抬頭，抓住一個(gè)家長(zhǎng)的褲腳。
“你剛才拍到了，對(duì)不對(duì)？你給我看看。求你了，就讓我看一眼?！?br>那個(gè)家長(zhǎng)臉漲得通紅。
他明明已經(jīng)點(diǎn)開相冊(cè)，手指卻停在屏幕上。
手機(jī)響了。
是孩子班主任打來的。
電話那頭的聲音不大，可周圍人都聽見了。
“王同學(xué)家長(zhǎng)，學(xué)校這邊提醒一下，孩子還在高三關(guān)鍵期，請(qǐng)家長(zhǎng)不要傳播未經(jīng)核實(shí)的信息?！?br>“這類影像會(huì)影響學(xué)校秩序，也可能影響學(xué)生后續(xù)綜合評(píng)價(jià)?！?br>家長(zhǎng)的手抖了一下。
他把手機(jī)收回去，不敢再看陳母。
“阿姨，我……我沒拍清?！?br>陳母怔怔看著他。
“你剛才說你拍到了?！?br>家長(zhǎng)嘴唇動(dòng)了動(dòng)，最后只低聲說：
“對(duì)不起?！?br>陳母松開手。
她眼里的那點(diǎn)光，像是被人當(dāng)場(chǎng)掐滅。
宋承耀站在林佩蘭身后，手里死死攥著那本證書。
證書已經(jīng)合上。
可他的指節(jié)還在發(fā)白。
林佩蘭看了一眼助理。
助理立刻拿出手機(jī)，低聲匯報(bào)：
“林總，直播源切了?！?br>“本地平臺(tái)熱詞正在壓?！?br>“學(xué)校官方號(hào)三分鐘內(nèi)發(fā)**。”
林佩蘭沒有立刻回答。
她先低頭，替宋承耀把胸前那朵被風(fēng)吹歪的紅花扶正。
動(dòng)作很輕。
像一個(gè)母親在整理兒子領(lǐng)獎(jiǎng)前的儀容。
然后她才抬頭，看向陸沉。
“陸同志，剛才的影像，你應(yīng)該知道不能擴(kuò)散。”
陸沉把飯盒放到陳母身邊。
“為什么？”
林佩蘭說得很自然。
“異常影像有污染風(fēng)險(xiǎn)?！?br>陸沉看著她。
“污染影像隔離，要先確認(rèn)污染源。現(xiàn)在污染源還沒確認(rèn)。你刪得倒快?！?br>林佩蘭沒有退。
她反而往前走了半步。
“那陸同志怎么證明，剛才不是你污染了電子屏？”
校門口安靜了一瞬。
學(xué)校老師臉色微變，卻沒有反駁。
林佩蘭聲音依舊溫和。
“你到場(chǎng)之前，電子屏正常?！?br>“你接觸那本錯(cuò)題本之后，電子屏異常、證書異常、家屬情緒失控?！?br>“從現(xiàn)場(chǎng)看，你的嫌疑并不比學(xué)校小?！?br>她每一句都像在講道理。
每一句又都在把臟水往陸沉身上扣。
陸沉看著她。
“你想把冒名頂替，改成污染事故。”
林佩蘭淡淡道：
“我只相信證據(jù)?！?br>“現(xiàn)在，證據(jù)被隔離了?！?br>學(xué)校廣播也在這時(shí)響起。
聲音從校門兩側(cè)的音箱里傳出來，溫和、官方、沒有情緒。
各位家長(zhǎng)、同學(xué)，請(qǐng)勿圍觀、勿傳播未經(jīng)核實(shí)的異常影像。
今日校門口事件，初步判斷為家屬應(yīng)激狀態(tài)下產(chǎn)生的誤認(rèn)行為。
學(xué)校已聯(lián)系專業(yè)機(jī)構(gòu)協(xié)助處理，請(qǐng)大家相信學(xué)校。
相信學(xué)校。
陳母抬起頭，茫然地看著廣播。
她剛才還聽見兒子喊媽。
現(xiàn)在，廣播說她誤認(rèn)。
人群里的議論聲越來越小。
有人說：“算了吧，孩子還在這兒上學(xué)呢?！?br>有人說：“宋氏教育基金那么大，不能亂講?！?br>有人說：“鎮(zhèn)詭司都沒定性，咱們先別摻和。”
陸沉沒有攔他們。
他知道害怕不是罪。
可所有人都害怕的時(shí)候，被頂替名字的人，就真的要從這個(gè)世界上消失了。
這時(shí)，兩個(gè)穿白大褂的人從校門里出來。
不是醫(yī)生。
是宋氏教育基金長(zhǎng)期合作的心理評(píng)估機(jī)構(gòu)。
他們身后還跟著一個(gè)戴眼鏡的律師。
律師手里拿著文件夾。
文件夾封皮上寫著：
家屬援助與風(fēng)險(xiǎn)告知書
陸沉看見那幾個(gè)字，眼神沉了下去。
“剛出事，評(píng)估機(jī)構(gòu)和律師就到了?！?br>林佩蘭說：
“宋氏每年處理的家屬**，比陸同志處理的污染物還多。”
她說這句話時(shí)，甚至沒有諷刺。
只是陳述事實(shí)。
陸沉問：
“預(yù)案里包括讓她承認(rèn)自己記錯(cuò)了兒子？”
林佩蘭終于不再笑。
“陸同志，你今天只是來處理低級(jí)污染輿情事件，不是來審宋家的?！?br>陳母被兩個(gè)工作人員扶起來。
她沒有掙扎，只是死死抱著那件校服。
好像只要她松手，陳望就會(huì)徹底消失。
陸沉往前一步。
學(xué)校老師立刻擋住他，聲音發(fā)虛：
“陸長(zhǎng)官，家屬現(xiàn)在狀態(tài)不穩(wěn)定，最好讓專業(yè)人員處理?！?br>陸沉看向他。
“誰給你們的權(quán)力帶走苦主？”
老師嘴唇動(dòng)了動(dòng)，說不出話。
就在這時(shí)，陸沉的通訊器響了。
屏幕上跳出一個(gè)名字。
羅安民。
江城鎮(zhèn)詭司分司副隊(duì)長(zhǎng)。
陸沉按下接聽。
通訊器那頭，男人的聲音很沉。
“現(xiàn)場(chǎng)交給學(xué)校和屬地***。你回來?！?br>陸沉看著陳母被扶向救護(hù)車。
“羅隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)陳望失蹤，舊樓神像流血，現(xiàn)場(chǎng)視頻被刪。這不是低級(jí)輿情?！?br>羅安民沉默半秒。
“所以更要回來。污染等級(jí)沒確認(rèn)前，任何外勤人員不得擅自擴(kuò)大接觸范圍?！?br>陸沉說：
“可是…苦主還在現(xiàn)場(chǎng)?！?br>羅安民聲音冷了一點(diǎn)。
“系統(tǒng)里沒有苦主。”
陸沉握著通訊器的手指頓住。
羅安民接著說：
“陸沉，你入司三個(gè)月，還輪不到你教我怎么辦案?？旎貋恚　?br>通訊掛斷。
校門口的風(fēng)又吹起來。
電子屏仍然在滾。
熱烈祝賀我校宋承耀同學(xué)榮獲大夏新苗獎(jiǎng)學(xué)金！
像剛才那三秒，從來沒有發(fā)生過。
陳母被扶上救護(hù)車時(shí)，忽然回頭。
她在人群里找陸沉。
“陸同志。你看見了，對(duì)不對(duì)？”
她聲音不大。
可那一瞬間，校門口很多人都聽見了。
“你看見我兒子了，對(duì)不對(duì)？”
陸沉看著她。
“我看見了?！?br>陳母眼淚一下流下來。
她點(diǎn)頭。
“那就好。有人看見就好?！?br>救護(hù)車門關(guān)上。
林佩蘭站在車旁，隔著幾步距離看著陸沉。
她沒有再說話。
車開走時(shí)，宋承耀忽然低頭看了看自己的證書。
封皮是合上的。
可他總覺得，有什么東西在里面輕輕敲。
一下。
又一下。
像有人被關(guān)在紙里，正在用指節(jié)敲門。
宋承耀喉結(jié)滾動(dòng)了一下。
他聽見證書里面，傳出很輕的一聲。
“還我。”
他手一抖，差點(diǎn)把證書扔掉。
林佩蘭按住他的手。
“承耀?！?br>宋承耀抬頭，臉色發(fā)白。
“媽，可剛才……”
林佩蘭打斷他。
“什么都沒發(fā)生?！?br>宋承耀不說話了。
陸沉轉(zhuǎn)身離開校門時(shí)，一個(gè)人從人群后面鉆出來，差點(diǎn)撞到他身上。
那人年紀(jì)和陸沉差不多，穿著鎮(zhèn)詭司見習(xí)外勤制服，肩章歪了一點(diǎn)，手里還攥著一杯沒喝完的豆?jié){。
“陸哥?！?br>他壓低聲音，臉色比剛才被嚇到的家長(zhǎng)還白。
“學(xué)校群里說你涉嫌污染電子屏。”
“我看了一下，這罪名比舊樓那神像還新鮮?！?br>他叫周野。
和陸沉同批入司。
體測(cè)倒數(shù)第三，嘴比腿快。
羅安民原本派他過來做協(xié)助記錄，結(jié)果他剛下車，就看見學(xué)校廣播開始定性。
陸沉看了他一眼。
“你信？”
“我信不信不重要?！?br>周野左右看了看，把手伸進(jìn)外勤制服內(nèi)側(cè)。
“重要的是，我錄到了?！?br>他摸出一個(gè)老式執(zhí)法記錄扣。
灰殼，掉漆，像十年前淘汰下來的東西。
“新人培訓(xùn)的時(shí)候不是說了嗎？”
“活著回來靠運(yùn)氣，死后追責(zé)靠記錄?！?br>周野干笑一聲。
“聯(lián)網(wǎng)設(shè)備會(huì)被封，我怕背鍋，平時(shí)都開這個(gè)?！?br>“離線存儲(chǔ)，像素有點(diǎn)糊?！?br>他趕緊補(bǔ)一句：
“但陳望兩個(gè)字能看清?！?br>陸沉接過記錄扣。
“謝了?！?br>周野愣了一下。
“你還會(huì)說謝啊？”
陸沉已經(jīng)往外走。
周野趕緊跟上。
“羅隊(duì)讓你回去？”
“嗯?！?br>“那你真回？”
“回。”
周野松了口氣。
“那還行，我以為你要單槍匹馬夜闖舊樓。”
陸沉說：
“晚上再闖。”
周野腳步一頓。
豆?jié){差點(diǎn)灑出來。
“哥，我剛才是緩和氣氛?！?br>“不是提供行動(dòng)方案。”
江城鎮(zhèn)詭司分司，在老城區(qū)一棟不起眼的灰樓里。
外面掛著“城市異常災(zāi)害應(yīng)急聯(lián)絡(luò)處”的牌子。
普通人路過，只會(huì)以為這里是個(gè)冷門應(yīng)急單位。
陸沉和周野回到分司時(shí)，已經(jīng)下午。
羅安民坐在三樓辦公室里。
他四十多歲，頭發(fā)剃得很短，臉上有一道舊傷，傷口從眉骨斜到耳側(cè)，像被什么東西撕過。
辦公桌上放著一杯濃茶。
茶水涼了，他也沒喝。
陸沉進(jìn)去后，羅安民沒有立刻罵人。
他把一份打印出來的學(xué)校**推到桌邊。
“看見了嗎？”
陸沉低頭。
江城三中關(guān)于校門口突發(fā)事件的情況說明
今日上午，校門口一名家屬因長(zhǎng)期精神壓力，誤認(rèn)我校學(xué)生身份，引發(fā)短暫聚集。
網(wǎng)傳電子屏異常、獎(jiǎng)學(xué)金證書變更等內(nèi)容，經(jīng)核查為設(shè)備故障與惡意剪輯。
學(xué)校已聯(lián)系專業(yè)機(jī)構(gòu)，為該家屬提供必要援助。
請(qǐng)廣大網(wǎng)友不信謠，不傳謠。
下面蓋著江城三中的公章。
宋氏教育基金的官方號(hào)也轉(zhuǎn)了。
評(píng)論區(qū)前排全是：
支持學(xué)校。
別讓精神異常家屬影響正常學(xué)生。
孩子努力拿獎(jiǎng)，還要被造謠，真可憐。
陸沉把**放回桌上。
“他們刪掉的不是視頻?！?br>“是陳望存在過的證明?！?br>羅安民抬眼。
“你知道更快的是什么嗎？”
“污染擴(kuò)散?！?br>他點(diǎn)開另一份內(nèi)部文件。
“一個(gè)未經(jīng)確認(rèn)的異常影像，如果引發(fā)大規(guī)模圍觀，可能導(dǎo)致模仿、恐慌、二次污染。”
“陸沉，我們是鎮(zhèn)詭司，不是自媒體?！?br>陸沉說：
“所以你要我當(dāng)沒看見？”
羅安民看著他。
“我要你按流程調(diào)查?！?br>“現(xiàn)場(chǎng)污染物封存，影像隔離，苦主暫由屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)觀察，學(xué)校配合排查。”
陸沉問：
“哪個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)？”
羅安民停了一下。
陸沉接著問：
“宋氏合作的那家？”
辦公室里安靜了一瞬。
周野站在門邊，低頭看鞋尖，努力把自己縮成一張紙。
陸沉繼續(xù)問：
“學(xué)校排查學(xué)校?！?br>“宋氏評(píng)估苦主?！?br>“鎮(zhèn)詭司封存影像?！?br>“你管這叫流程？”
羅安民手指敲了敲桌面。
“陸沉，你是不是覺得自己今天很英雄？”
陸沉沒回答。
羅安民聲音沉下來。
“你把人家的電子屏改了，把獎(jiǎng)學(xué)金現(xiàn)場(chǎng)攪了，把宋氏教育基金推到風(fēng)口上?！?br>“然后呢？”
他從抽屜里抽出另一份文件，摔在桌上。
“上個(gè)月城南裂縫封印，死了兩個(gè)外勤?！?br>“宋氏送來的封印釘晚到十分鐘，整條街都得空?！?br>“江城分司今年三成封印材料、四成外勤裝備維護(hù)，都靠宋氏教育基金。”
羅安民盯著陸沉。
“你今天把宋家掀了?！?br>“明天城南裂縫再開，誰去堵？”
“你去？”
“跑出來的東西吃了人，你負(fù)責(zé)？”
陸沉看著他。
“陳望不是人？”
羅安民臉頰動(dòng)了一下。
“系統(tǒng)里沒有陳望?！?br>陸沉說：
“所以鎮(zhèn)詭司也只認(rèn)系統(tǒng)，不認(rèn)人？”
羅安民的臉色終于變了。
陸沉繼續(xù)說：
“王老師差點(diǎn)記起來?！?br>“陳母記得?！?br>“護(hù)士聽見他喊媽?！?br>“我也看見了?！?br>羅安民盯著他。
“證據(jù)呢？”
陸沉把周野給他的離線記錄扣放到桌上。
“這里。”
周野眼皮一跳。
他立刻站直。
“報(bào)告羅隊(duì)，我本來是想第一時(shí)間上交的。陸哥手比較快?！?br>羅安民沒理他。
他把記錄扣**電腦。
屏幕閃了一下。
畫面很糊。
風(fēng)聲很大。
但電子屏上那一行字，仍然能看清。
熱烈祝賀我校陳望同學(xué)榮獲大夏新苗獎(jiǎng)學(xué)金！
羅安民沉默了很久。
然后他點(diǎn)了暫停。
“封存?！?br>陸沉看著他。
羅安民說：
“作為污染影像，封存?！?br>辦公室里沒有人說話。
剛才，江城三中**一遍。
現(xiàn)在，鎮(zhèn)詭司要借助流程再清一遍。
陸沉問：
“然后呢？等技術(shù)科鑒定。多久？按流程。羅隊(duì)，陳望等不了流程！”
羅安民猛地抬眼。
“陸沉！”
茶杯震了一下。
周野肩膀一縮。
羅安民壓低聲音：
“你以為只有你想救人？”
“你以為我不知道那學(xué)校不干凈？”
陸沉看著他。
羅安民胸口起伏了一下，又把聲音壓回去。
“正因?yàn)椴桓蓛?，才不能莽?！?br>“宋氏教育基金、江城三中、舊樓神像，還有你那個(gè)來路不明的歸名手段?！?br>“任何一個(gè)處理不好，都是**煩。”
他說到這里，停了一下。
“你今天用的東西，先寫報(bào)告?！?br>陸沉說：
“我寫?！?br>羅安民盯著他。
“還有，暫停你對(duì)江城三中一案的辦案權(quán)限。”
周野猛地抬頭。
“羅隊(duì)，這是不是太——”
羅安民看向他。
周野立刻閉嘴。
陸沉卻很平靜。
“理由?！?br>“疑似接觸未知律令類污染物?！?br>羅安民從抽屜里拿出一份停職觀察單。
“從現(xiàn)在開始，你不得單獨(dú)接觸陳望家屬，不得進(jìn)入江城三中，不得調(diào)查宋氏教育基金?！?br>“記錄扣封存。”
“錯(cuò)題本留下?！?br>陸沉看著那份單子，沒有簽。
“鎮(zhèn)詭司臨時(shí)保護(hù)條例第七條。”
羅安民動(dòng)作停住。
陸沉說：
“苦主身份存在異常爭(zhēng)議，且有生命風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，首名接觸外勤人員有二十四小時(shí)核實(shí)權(quán)。”
“二十四小時(shí)內(nèi)，外勤可保留苦主直接關(guān)聯(lián)物品，進(jìn)行初步身份核查。”
他看著羅安民。
“錯(cuò)題本，我依法保留?！?br>辦公室里靜得只剩墻上舊鐘走針聲。
周野嘴巴張了張，又默默閉上。
羅安民盯著陸沉很久。
最后，他把停職觀察單往回抽了一點(diǎn)。
“你是真會(huì)翻條文?！?br>陸沉說：
“鎮(zhèn)詭司教的?！?br>羅安民冷笑一聲。
“辦案權(quán)限暫停?！?br>“苦主臨時(shí)保護(hù)權(quán)，我給你批二十四小時(shí)。”
“二十四小時(shí)內(nèi)，找不出陳望存在過的有效證據(jù)，錯(cuò)題本、記錄扣、陳母，全部轉(zhuǎn)入污染隔離流程?！?br>陸沉拿起錯(cuò)題本。
“夠了?！?br>羅安民冷聲說：
“不夠也沒了?！?br>陸沉轉(zhuǎn)身要走。
羅安民忽然叫住他。
“陸沉?！?br>陸沉停下。
羅安民看著他的背影，聲音低了一點(diǎn)。
“別學(xué)那些自以為能憑一腔熱血翻案的人。鎮(zhèn)詭司檔案室里，這種人最多?！?br>陸沉沒有回頭。
“他們死了嗎？”
羅安民說：
“有的死了?！?br>“有的，比死還麻煩?！?br>陸沉推門出去。
周野趕緊跟上。
走廊里，周野憋了半天，終于小聲說：
“陸哥，二十四小時(shí)。”
“我們?nèi)ツ恼易C據(jù)？”
陸沉翻開錯(cuò)題本。
最后一頁(yè)，“媽，再忍一年”還在。
只是那一行字下面，多了一層很淺的墨痕。
陸沉把指尖按在紙上。
金色紙影在眼前一閃。
舊律沒有完全展開。
只浮出兩個(gè)字。
歸名。
陸沉用指腹輕輕擦過那層墨痕。
紙頁(yè)像被水洗了一遍。
那些被覆蓋的字，一點(diǎn)點(diǎn)從紙背浮了出來。
不是“宋承耀，再忍一年”。
而是一行工整的學(xué)生信息。
江城三中。
高三一班。
陳望。
周野湊過來看，眼睛一下睜大。
“這算證據(jù)嗎？”
陸沉合上錯(cuò)題本。
“算線索?！?br>“它只能指路，不能替人作證?！?br>周野問：
“去哪？”
陸沉看向樓道盡頭。
那里是分司舊檔案室。
燈壞了一盞，門口常年沒人愿意去。
“先查紙質(zhì)學(xué)籍?！?br>“查不到，就去陳望家。”
周野臉一下垮了。
“舊檔案室？”
“聽說那里半夜有東西翻卷宗?！?br>話音剛落。
樓道盡頭，舊檔案室的門輕輕響了一聲。
一頁(yè)泛黃的學(xué)籍表，從門縫下面慢慢滑了出來。
紙張停在昏暗的燈光下。
姓名欄空著。
班級(jí)欄寫著：
高三一班。