班主任沉著臉撥通了我**電話。

我媽走進(jìn)辦公室的時(shí)候，表情很鎮(zhèn)定。

“老師，悠悠這孩子從小愛胡思亂想，您別跟她一般見識(shí)——”

“李梅老師，”班主任打斷她，

“這支筆的檢測(cè)報(bào)告已經(jīng)出來了。筆芯里確實(shí)含有化學(xué)成分。

而且，生產(chǎn)這種成分的原料，屬于管制化學(xué)品，普通人買不到?！?br>
我**笑容僵在臉上。

“作為**課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師，您應(yīng)該比誰都清楚，這種東西出現(xiàn)在學(xué)生文具里意味著什么?！?br>
我媽沉默了幾秒，露出一個(gè)笑容。

她從包里拿出另一份報(bào)告，放在桌上。

“這是周蘭上個(gè)月的體檢報(bào)告，她體內(nèi)沒有任何異常化學(xué)成分?！?br>
我站在旁邊，心往下沉了一下。

她早有準(zhǔn)備。

班主任翻了一下那份報(bào)告，確實(shí)，上面各項(xiàng)指標(biāo)都正常。

“那這支筆里的成分——”

“可能是悠悠自己放進(jìn)去的?！蔽覌寚@了口氣，臉上露出痛心的表情，

“這孩子成績一直上不去，心理壓力大，可能想用這種方式博取關(guān)注?！?br>
“我之前帶她去看過心理醫(yī)生，醫(yī)生也說她沒什么問題?！?br>
她說著，看了一眼我，眼神里帶著失望。

"悠悠，媽知道你沒考好難過，但你不能用這種方式誣陷姐姐和媽媽。"

辦公室里的氣氛一下變了。

班主任的表情從嚴(yán)肅變成了猶豫。

幾個(gè)在場(chǎng)的老師互相看了一眼，有人輕輕點(diǎn)頭。

"***說得也有道理……"

"周悠悠之前確實(shí)有過裝病的記錄。"

"那支筆也可能是她自己……"

我的指甲掐進(jìn)掌心。

我掏出手機(jī)，點(diǎn)開一段視頻。

那是昨晚我房間里的監(jiān)控畫面。

畫面里，凌晨一點(diǎn)四十分，房門被輕輕推開。

我媽走進(jìn)來，手里拿著一根細(xì)長的注射器。

她走到我床邊，掀開被子一角，在我的后頸位置推入了一個(gè)針管。

整個(gè)過程不到三十秒。

視頻播完，辦公室里一片死寂。

我**臉，徹底白了。

班主任盯著屏幕，聲音發(fā)?。骸袄蠲防蠋煟鞘鞘裁?？”

我媽張了張嘴，沒說出話。

我把手機(jī)收回來，聲音平靜：“那是在提取我體內(nèi)的特殊物質(zhì)?！?br>
然后我轉(zhuǎn)頭看向站在角落的周蘭。

"姐姐，你知道這件事嗎？"

周蘭沒有回答。

她低著頭，那支銀色的筆被她攥在手里，指節(jié)發(fā)白。

我一步步靠近她：“你總是說你們是為了我好，可這分明就是在害我！”

周蘭終于繃不住，猛地站起來嘶吼：

“你胡說八道！媽只是偏愛我一點(diǎn)，我們從來沒想過害你！”

“只是偏愛？”我把筆袋里面的筆都倒了出來，

還有我媽給我的教輔書也一一擺在桌上。

“這些筆內(nèi)部有夾層，里面裝著透明藥劑，書上也同樣被抹上了這種藥劑?！?br>
“只要送去化驗(yàn)，就能查出干擾大腦思維的違禁制劑?！?br>
說著我媽上前就要拉我，被我側(cè)身躲開。

我**表情一下變得陰狠：

“我辛辛苦苦拉扯你們姐妹，你非要?dú)Я诉@個(gè)家嗎？”

“拉扯？你收養(yǎng)我，從一開始就只是把我當(dāng)成滋養(yǎng)姐姐的工具，談什么拉扯?！?br>
我媽渾身一顫，難以置信地盯著我：

“你說什么？你怎么知道……”