就坐到……”老高環(huán)視了一圈。
他的目光，最終落在了我身旁那個(gè)空蕩蕩的座位上。
“蘇念旁邊吧?！?br>“蘇念同學(xué)性格文靜，你們應(yīng)該能合得來(lái)?！?br>我的靈魂，在這一刻，唱起了哈利路亞。
我看著江澈朝我走來(lái)。
他放下書(shū)包，動(dòng)作很輕，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音。
他坐下，身上有一股淡淡的洗衣粉味道。
像曬過(guò)太陽(yáng)的棉被。
他沒(méi)有看我，只是從書(shū)包里拿出課本，整齊地?cái)[在桌角。
我也沒(méi)有看他。
我重新低下頭，嘴角卻不受控制地向上揚(yáng)起。
我用鉛筆，在草稿紙上，畫(huà)下了一個(gè)大大的笑臉。
同桌你好，歡迎來(lái)到我的靜音世界。
接下來(lái)的一整天，我都沉浸在這種巨大的幸福感里。
上課，下課。
他看書(shū)，我做題。
陽(yáng)光從窗戶斜著照進(jìn)來(lái)，在他的睫毛上投下一小片陰影。
世界安靜得只剩下筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲。
我第一次覺(jué)得，原來(lái)上學(xué)也可以是一件這么美好的事。
放學(xué)鈴聲響起。
我開(kāi)始慢吞吞地收拾書(shū)包。
社恐的另一個(gè)癥狀，是會(huì)主動(dòng)避開(kāi)人群。
我總是等到教室里的人都**了，才最后一個(gè)離開(kāi)。
江澈似乎也是這樣。
他沒(méi)有動(dòng)，安安靜靜地坐在那里，翻著一本很舊的書(shū)。
教室里只剩下我們兩個(gè)人。
空氣中彌漫著一種微妙的，但不尷尬的沉默。
我背上書(shū)包，站起身。
經(jīng)過(guò)他座位的時(shí)候，我猶豫了一下。
按照社交禮儀，我是不是應(yīng)該說(shuō)聲“再見(jiàn)”？
可他聽(tīng)不見(jiàn)。
說(shuō)了，反而顯得我很奇怪。
就在我糾結(jié)的時(shí)候，他忽然抬起頭。
他的眼睛很黑，像兩顆黑曜石。
他看著我，然后，對(duì)我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的心漏跳了一拍。
我也連忙點(diǎn)頭，然后幾乎是落荒而逃。
跑出教學(xué)樓，晚風(fēng)吹在臉上。
我才發(fā)現(xiàn)，我的臉頰滾燙。
那個(gè)點(diǎn)頭，是一個(gè)無(wú)聲的“再見(jiàn)”。
我們完成了第一次交流。
沒(méi)有聲音。
完美。
02
為了能和我完美的同桌進(jìn)行更順暢的交流。
我做了一個(gè)重大的決定。
我要學(xué)手語(yǔ)。
周六，我揣著我攢了半個(gè)月的零花錢，跑遍了整個(gè)市里的書(shū)店。
最后在角落里，找到了一本《實(shí)用手語(yǔ)入門》。
我如獲至寶