拿到北大保送通知書那天，當(dāng)著全班的面，我把它撕了。
“我不考了?！?br>班主任血壓拉滿，年級(jí)主任連夜打電話。
校草氣得給了我一巴掌：“你對(duì)得起誰？！”
全班卻為他起立鼓掌，夸他“為了學(xué)習(xí)氛圍仗義執(zhí)言”。
我摸著發(fā)燙的臉，笑了。
王浩然，三年了，每次?？寄愣季o跟我后一名。
現(xiàn)在，兄弟我不考了。
你那“年級(jí)第二”的寶座，抄誰的答案去??？

第一章
全班六十雙眼睛，死死釘在我手里那張蓋著紅章的紙上。
北大，保送。
傳說中別人家孩子的終極夢(mèng)想。
班主任劉建國的呼吸粗重得像破風(fēng)箱，他快步走下講臺(tái)，伸手就要搶：“周鑫！快收起來！這事兒咱們得私下談，別在教室……”
我沒理他。
手指發(fā)力。
撕拉——
紙屑像雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
劉建國的手僵在半空，臉色從紅漲到白，又從白漲成豬肝色。
“你……你你你……”他手指哆嗦著，半天憋不出一句完整的話。
教室里死一般的寂靜。
隨即，炸開鍋。
“**？周鑫瘋了？”
“保送名額??！他撕了？！”
“他是不是壓力太大，精神出問題了？”
我站在講臺(tái)邊，拍了拍手上的碎紙屑。
后排傳來“哐當(dāng)”一聲。
王浩然，我們班的校草，年級(jí)常年老二，猛地站了起來。他那張總是帶著三分憂郁七分帥氣的臉上，此刻寫滿了難以置信的憤怒。
“周鑫，***在干什么？！”他聲音壓得很低，卻因?yàn)榧?dòng)而微微發(fā)顫。
我轉(zhuǎn)頭看他，笑了一下。
“如你所見，”我說，“棄考?！?br>王浩然的瞳孔驟縮。
他和我不一樣。我是老師眼里吊兒郎當(dāng)?shù)臐摿桑瞧穼W(xué)兼優(yōu)的模范生。我上課睡覺下課打球，次次**卻總能壓他一頭。他熬夜刷題到凌晨三點(diǎn)，第二天眼下的青黑怎么也遮不住，而我哼著歌交卷，還能提前半小時(shí)在考場(chǎng)外等他。
我們之間，隔著一道他永遠(yuǎn)跨不過去的、名為“天賦”的鴻溝。
而現(xiàn)在，我主動(dòng)跳過了那條終點(diǎn)線。
他的憤怒里，藏著一絲我再熟悉不過的東西——恐慌。
“你對(duì)得起誰？”王浩然幾步?jīng)_到講臺(tái)前，胸口劇烈起伏，“劉老師為你爭(zhēng)取這個(gè)