小顧啊，你在作文里寫這些不合適，影響不好。"
年級主任更直接："宋老師是你的任課老師，你公然在全班面前用這種方式冒犯他女兒，這是什么性質(zhì)？"
冒犯？
我寫了一篇關(guān)于未來的幻想作文，就成了冒犯？
我抬起頭："我沒指名道姓。"
宋德明"嗤"了一聲："你不需要指名道姓，全班都知道你寫的是誰。你這么做，讓我女兒以后怎么在班里待？"
我啞了。
我確實沒想過這個。
十六歲的我，只想著寫一篇好作文。
根本沒考慮過后果。
"寫檢討。"年級主任拍了板，"三千字，明天交。"
"另外。"宋德明補了一句，"周升旗的時候，全校師生面前，當(dāng)眾道歉。"
我抬頭，不敢信。
"憑什么？"
宋德明盯著我，眼里沒有一絲商量的余地。
"憑你在全班面前騷擾我女兒。"
騷擾。
這個詞從他嘴里說出來的時候，我渾身的血都涼了。
一篇作文，就成了騷擾。
第三章
周一，升旗儀式。
兩千多人站在操場上。
我站在旗桿底下，拿著麥克風(fēng)，念那份被年級主任改了三遍的"道歉信"。
"我為我不當(dāng)?shù)男袨橄蛉熒狼?，向宋老師和他的家人道歉?
"今后我一定端正態(tài)度，把心思放在學(xué)習(xí)上。"
每一個字都像吃**。
我念的時候，能聽見下面的竊竊私語。
"就是那個寫情書的。"
"寫給老師女兒的，牛啊。"
"聽說他當(dāng)著全班面念的，臉都不要了。"
我捏著麥克風(fēng)的手指發(fā)白。
念完了。
兩千多雙眼睛盯著我。
有嘲笑的，有看熱鬧的，有同情的。
同情的只有一雙。
在隊伍的第三排。
宋棠低著頭，攥著袖口，嘴唇抿成一條線。
她沒看我。
但我看到她的手在抖。
從那天起，我成了全校的笑話。
"情書哥"這個外號，走到哪跟到哪。
走廊上有人指點點。
食堂里有人模仿我念作文的語氣。
最過分的是蔣浩然。
那個油頭粉面的富二代，平時就看我不順眼，這下逮著機會了。
他在班級群里發(fā)了個帖子，標(biāo)題是："顧言的十年后——一個窮酸廢物的白日夢。"
底下一堆人跟風(fēng)。
"就他那條件還想娶