我的話(huà)音落下，整個(gè)美術(shù)館靜得能聽(tīng)見(jiàn)針掉在地上的聲音。

聚光燈還打在周嶼那張英俊的臉上，只是那得體的微笑已經(jīng)徹底碎裂，只剩下驚愕和難堪。

臺(tái)下的記者們反應(yīng)最快，閃光燈瘋了一樣地閃爍，鏡頭全都對(duì)準(zhǔn)了我們這對(duì)即將分崩離析的夫妻。

“周教授？這位女士是……您的**？”

“請(qǐng)問(wèn)你們之間發(fā)生了什么？為什么要在這個(gè)場(chǎng)合宣布離婚？”

現(xiàn)場(chǎng)的議論聲像潮水般涌來(lái)，許多人這才后知后覺(jué)地反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)我就是那位傳說(shuō)中從不露面的周教授的妻子。

周嶼的臉色由白轉(zhuǎn)青，又由青轉(zhuǎn)黑。

但他不愧是周嶼，只用了幾秒鐘，就重新整理好了表情。

他沒(méi)有看我，而是對(duì)著臺(tái)下那些鏡頭，擺出了一副痛心疾首的清高姿態(tài)。

“各位，很抱歉讓大家看笑話(huà)了?！?br>
“這是我的家事，我本不欲公開(kāi)?！?br>
他嘆了口氣，語(yǔ)氣里充滿(mǎn)了無(wú)奈和包容，仿佛我是一個(gè)不懂事的孩子。

“我**的小妹，許念，也參加了這次比賽。為了能讓她進(jìn)美院，我**私下求我，希望我能利用評(píng)委的身份，破例通融一下?！?br>
“我拒絕了?！?br>
他挺直了脊背，聲音鏗鏘有力，像個(gè)維護(hù)正義的斗士。

“藝術(shù)是純粹的，比賽是公平的。我不能因?yàn)閭€(gè)人的情感，就玷污了這份神圣?！?br>
“她大概是因此對(duì)我心生怨恨，所以才會(huì)在今天，用這種方式來(lái)鬧事，想毀了我的名譽(yù)?！?br>
他終于轉(zhuǎn)向我，眼神里帶著恰到好處的失望和規(guī)勸。

“我知道你心里有氣，但你也要顧全我的名聲，顧全我們夫妻最后的體面。不要把家里的事，鬧到學(xué)校來(lái)，讓大家看笑話(huà)?！?br>
他三言?xún)烧Z(yǔ)，就把自己塑造成了一個(gè)鐵面無(wú)私、卻被枕邊人倒打一耙的受害者。

周?chē)切┰就槲业哪抗猓_(kāi)始變得搖擺不定。

“原來(lái)是想走后門(mén)沒(méi)成功啊……”

“看著挺有氣質(zhì)的，怎么能干出這種事？”

“為了小妹的前途，逼自己老公作弊，這也太……”

我聽(tīng)著那些議論，只覺(jué)得荒謬。

他顛倒黑白的能力，一如既往地強(qiáng)。

我沒(méi)有理會(huì)周嶼的表演，也沒(méi)有被周?chē)淖h論聲影響。

我的視線越過(guò)他，直直地看向評(píng)委席上臉色最難看的那個(gè)人——美院院長(zhǎng)。

“院長(zhǎng)，我不要求推翻比賽結(jié)果，我只有一個(gè)請(qǐng)求?！?br>
我的聲音不大，卻清晰地壓過(guò)了所有的嘈雜。

“請(qǐng)?jiān)试S我小妹許念，和這位獲獎(jiǎng)?wù)吡诛w，當(dāng)著所有評(píng)委、記者和觀眾的面，重新畫(huà)一幅畫(huà)。”

“題目，由評(píng)委老師們臨時(shí)出?！?br>
“畫(huà)紙、顏料，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。”

“從頭到尾，誰(shuí)也碰不到誰(shuí)的作品，誰(shuí)也做不了假?！?br>
我的提議像一顆**，在人群中轟然炸開(kāi)。

這是最直接，也最殘酷的驗(yàn)證方式。

周嶼的瞳孔猛地一縮，立刻上前一步，厲聲阻攔。

“胡鬧！比賽已經(jīng)結(jié)束了，所有流程都是公正有效的！憑什么因?yàn)槟阋粋€(gè)人的無(wú)理質(zhì)疑，就要浪費(fèi)這么多公共資源，讓所有人陪著你小妹再演一場(chǎng)戲？”

他轉(zhuǎn)頭看向臺(tái)下，語(yǔ)氣變得痛心。

“況且，許念的心理承受能力太差了，輸了比賽就哭鬧，甚至不惜慫恿姐姐來(lái)頒獎(jiǎng)典禮上鬧事。這樣的心性，根本不適合走藝術(shù)這條路?！?br>
他把一切都?xì)w結(jié)于我小妹“輸不起”。

院長(zhǎng)原本緊皺的眉頭松動(dòng)了些，他顯然想息事寧人，盡快結(jié)束這場(chǎng)鬧劇。

“這位女士，比賽結(jié)果是……”

“重賽！重賽！”

不等院長(zhǎng)說(shuō)完，臺(tái)下的學(xué)生們先不干了。

看熱鬧不嫌事大，更何況這件事本身就充滿(mǎn)了疑點(diǎn)。

“對(duì)啊，畫(huà)得好不好，再畫(huà)一張不就知道了？”

“那個(gè)林飛我認(rèn)識(shí)，體育系的，平時(shí)連選修課的素描作業(yè)都抄別人的，他能畫(huà)出金獎(jiǎng)作品？我把頭擰下來(lái)！”