奇怪的感覺(jué)------------------------------------------。，視線從窗外收回來(lái)，漫不經(jīng)心地掃過(guò)教室。。。。。，準(zhǔn)備繼續(xù)看向窗外。，有一件事讓他不太理解。？，卻在一直盯著身為捕食者的自己。。，食肉動(dòng)物會(huì)劃分領(lǐng)地，在領(lǐng)地內(nèi)是不允許存在除了自己以外的生物。如果按照平常，云雀早就做出讓這些食草動(dòng)物被自己統(tǒng)治的行為了。，在這個(gè)班級(jí)云雀無(wú)法像之前一樣。。。
我盯……
云雀的眉角微微挑了一下。
我盯……
那道視線還在。不僅沒(méi)移開(kāi)，反而更專(zhuān)注了。
“……有什么事？”
云雀終于轉(zhuǎn)過(guò)頭。
坐在他旁邊的女孩——一之瀨帆波正側(cè)著身子，手托著腮，眼睛亮晶晶地盯著他。
見(jiàn)云雀終于說(shuō)話，一之瀨的眼睛更亮了。她直起身，臉上浮現(xiàn)出高興的笑容。
“真是的，云雀君，你難道就沒(méi)有想對(duì)我說(shuō)的話嗎？”
云雀看著她。
粉色的長(zhǎng)發(fā)，白皙的皮膚，還有那個(gè)從小看到大的笑容。四年過(guò)去，她變高了，五官也長(zhǎng)開(kāi)了，但那個(gè)笑容一點(diǎn)沒(méi)變。
“沒(méi)有?！?br>云雀沒(méi)有說(shuō)話。
一之瀨也不在意他的沉默，自顧自地說(shuō)下去：“我們四年沒(méi)見(jiàn)了誒！四年！你就沒(méi)有什么想問(wèn)我的嗎？比如我為什么來(lái)這里？這幾年過(guò)得怎么樣？有沒(méi)有想——嗯，有沒(méi)有想以前的事？”
她說(shuō)到一半，話音頓了一下，像是在某個(gè)詞上猶豫了一瞬。
不過(guò)云雀并不在意一之瀨說(shuō)的什么，他只是淡淡回應(yīng)道：“沒(méi)有?！?br>聽(tīng)到云雀的回答，一之瀨不滿(mǎn)地鼓起臉。
一之瀨的臉頰微微鼓起，像只儲(chǔ)存了食物的倉(cāng)鼠。配上她那雙亮晶晶的眼睛，看起來(lái)有些……奇怪。
云雀從未見(jiàn)過(guò)有人對(duì)他做這種表情。
“云雀君，”一之瀨鼓著臉說(shuō)，“你這樣會(huì)沒(méi)有朋友的。”
“不需要。”
“那女朋友呢？”
“……什么？”
一之瀨噗嗤一聲笑了出來(lái)，鼓著的臉?biāo)查g破了功。她捂著嘴，肩膀笑得一抖一抖的。
“哈哈哈哈，云雀君你剛才的表情好好笑！我第一次看到你那種表情！”
云雀的眉頭皺起來(lái)。
他剛才有什么表情？
“原來(lái)你也會(huì)露出那種表情啊，”一之瀨笑夠了，用手背擦了擦眼角笑出來(lái)的淚花，“我還以為你這輩子就只有一種表情呢。”
云雀看著她，沒(méi)有說(shuō)話。
但他的手，不自覺(jué)地往口袋的方向移了一下——那里放著拐子。
一之瀨看到了那個(gè)動(dòng)作，知道云雀要掏出他的武器，但她一點(diǎn)也不怕。
“想咬殺我？”一之瀨歪著頭，笑容里帶著一絲狡黠，“云雀君，這里可是學(xué)校哦。而且，云雀君是怎么帶進(jìn)來(lái)的，我記得不能攜帶危險(xiǎn)物品吧?！?br>云雀的手停住了，如果這個(gè)時(shí)候掏出自己的武器，那么自己真正的身份將會(huì)直接被暴露。
而且，云雀看著一之瀨那張笑得毫無(wú)防備的臉，忽然意識(shí)到一件事。
她不怕他。
從小到大，她從來(lái)不怕他。
所有人都怕他——那些被他咬殺過(guò)的混混，那些看到他繞道走的學(xué)生，那些連和他對(duì)視都不敢的老師。只有她，從初次見(jiàn)面開(kāi)始，就從來(lái)沒(méi)有怕過(guò)他。
她會(huì)在他的沉默里自顧自地說(shuō)話，會(huì)在他的冷漠里堅(jiān)持給他送飯，會(huì)在他的傷口面前忍住顫抖幫他處理。
現(xiàn)在，她會(huì)在他的威脅面前笑著問(wèn)他“想咬殺我”。
云雀把手從口袋里抽出來(lái)。
“無(wú)聊。”
一之瀨笑得更開(kāi)心了。
看著一之瀨的笑容，云雀內(nèi)心一直在問(wèn)自己：明明是食草動(dòng)物，為什么自己會(huì)容忍她這樣做？
今天的自己果然很奇怪。
但他并不討厭這種感覺(jué)。
這一切，不過(guò)都是自己的選擇。
他是不會(huì)后悔的。
——
“云雀君，如果這些條件你答應(yīng)的話，那么我將會(huì)代表學(xué)校，答應(yīng)你的請(qǐng)求?！?br>云雀垂眸，掃過(guò)文件上的文字。
“條件一：云雀恭彌將以一年級(jí)新生身份重新入學(xué)?！?br>“條件二：入學(xué)后一個(gè)月內(nèi)，不得以任何形式暴露‘風(fēng)紀(jì)委員長(zhǎng)’身份及相關(guān)過(guò)往?！?br>“條件三：作為交換，學(xué)校允許你在不影響正常教學(xué)秩序的前提下，從事‘風(fēng)紀(jì)’工作?！?br>三條條件，清晰明確。
云雀的目光在第二條上停留了一瞬。
——一個(gè)月內(nèi)不能暴露身份。
這意味著他要以普通學(xué)生的身份，在那個(gè)人面前，出現(xiàn)。
“如何？”板柳理事長(zhǎng)的聲音拉回他的思緒，“云雀君，如果這些條件你答應(yīng)的話，那么我將會(huì)代表學(xué)校，答應(yīng)你的請(qǐng)求?！?br>“我答應(yīng)?！?br>“真是干脆呢，”板柳理事長(zhǎng)有些意外，隨即笑著說(shuō)道，“我還以為云雀君會(huì)不認(rèn)同我們的條件呢。畢竟以你的性格，應(yīng)該最討厭被束縛才對(duì)。”
他頓了頓，目光落在眼前這個(gè)少年身上，帶著審視，也帶著某種復(fù)雜的欣賞。
云雀恭彌。
高度育成高中的風(fēng)紀(jì)委員長(zhǎng)。
僅僅入學(xué)一年，就在這所學(xué)校創(chuàng)造了不少奇跡——自己創(chuàng)立的風(fēng)紀(jì)委員會(huì)，在一年內(nèi)其地位已經(jīng)和學(xué)生會(huì)不相上下；同時(shí)帶領(lǐng)自己的班級(jí)從*班逆襲成A班。
板柳理事長(zhǎng)很想知道，眼前這個(gè)對(duì)學(xué)校有著超乎尋常責(zé)任感的少年，為何會(huì)突然做出這樣的決定。
云雀沒(méi)有接話。
“花費(fèi)二千萬(wàn)點(diǎn)數(shù)，從二年級(jí)轉(zhuǎn)入一年級(jí)——這種事在高度育成的歷史上從未有過(guò)?！?br>板柳理事長(zhǎng)站起身，繞過(guò)辦公桌，走到窗邊。他負(fù)手而立，看著窗外的櫻花。
“可以告訴我為什么嗎？”
辦公室陷入短暫的沉默。
是啊，為什么呢？他為什么會(huì)選擇來(lái)到這所學(xué)校？
是因?yàn)檫@里崇尚實(shí)力至上，自己感興趣才來(lái)的嗎？
他本可以在并盛町里繼續(xù)稱(chēng)王。那里有他的領(lǐng)地，有他的風(fēng)紀(jì)委員會(huì)，有那些見(jiàn)到他就繞道走的混混們。那里的一切都在他的掌控之中，他不需要向任何人解釋任何事。
但偏偏，他來(lái)了這里。
這所學(xué)校，實(shí)力至上，班級(jí)斗爭(zhēng)，點(diǎn)數(shù)**。
一群人在一個(gè)封閉的牢籠里互相撕咬，爭(zhēng)奪那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的優(yōu)越感。
云雀對(duì)此沒(méi)有興趣。
但他對(duì)“風(fēng)紀(jì)”有興趣。
于是他創(chuàng)立了風(fēng)紀(jì)委員會(huì)。
不是為了權(quán)力，不是為了地位，只是單純地想要維護(hù)校園的秩序。
那些違反校規(guī)的人，那些破壞秩序的人，那些在走廊里喧嘩打鬧的人——都是他咬殺的對(duì)象。
一年時(shí)間，風(fēng)紀(jì)委員會(huì)從一個(gè)只有他一個(gè)人的組織，發(fā)展到可以和學(xué)生會(huì)分庭抗禮的存在。
一年時(shí)間，他的班級(jí)從*班爬到A班，不是因?yàn)樗诤醢嗉?jí)的榮譽(yù)，只是因?yàn)樗荒苋萑套约捍谝粋€(gè)“弱”的地方。
然后，他看到了那個(gè)新生名單。
一年級(jí)*班，一之瀨帆波。
那個(gè)名字像一根刺，輕輕扎在他心上。
四年了。
他以為她已經(jīng)徹底消失在他的世界里。
他以為那些并盛町的日子，那些她幫他處理傷口的早晨，那些她自說(shuō)自話的叮囑，都已經(jīng)成為過(guò)去。
但那個(gè)名字出現(xiàn)的瞬間，他發(fā)現(xiàn)自己記得一切。
記得她坐在院子里看云的樣子。
記得她說(shuō)“我看云就像看你一樣”時(shí)認(rèn)真的表情。
記得她手抖著幫他擦掉血跡時(shí)緊抿的嘴唇。
記得她離開(kāi)那天，那輛卡車(chē)消失的方向。
于是他用二千萬(wàn)點(diǎn)數(shù)，換了一個(gè)重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。
“二年級(jí)太吵了?！痹迫附K于開(kāi)口。
板柳理事長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身，看著云雀。
這個(gè)理由，他當(dāng)然不信，但他沒(méi)有再問(wèn)。
有些事，不問(wèn)比問(wèn)更好。
“好吧，”坂柳理事長(zhǎng)決定不再追究，如果繼續(xù)追究下去，自己可能會(huì)有危險(xiǎn)，“那么恭喜你來(lái)到高度育成高中，云雀同學(xué)?！?br>——
窗外的櫻花，和此刻教室窗外的，是同一片。
云雀收回思緒，目光重新落在身邊那個(gè)還在笑的人身上。
今天的自己果然很奇怪。
但他知道，這種奇怪，從簽下那份文件的那一刻起，就已經(jīng)注定了。