。
——
我以為這事到此為止了。
錯(cuò)了。
方瑩瑩回家休學(xué)了一個(gè)月。
一個(gè)月后，她沒(méi)回來(lái)。
但她爸來(lái)了。
方建國(guó)，五十出頭，膀大腰圓，一口煙黃的牙齒。
穿著一件灰撲撲的夾克，臉上的皮肉粗糙得像砂紙，腮幫子鼓著，下巴上有道舊疤。
他來(lái)的那天是周一早上。
我剛從宿舍樓出來(lái)，準(zhǔn)備去上課。
校門口人來(lái)人往，都是趕著去教學(xué)樓的學(xué)生。
我低著頭走路，腦子里在過(guò)今天刑法課的案例。
然后我聞到了一股刺鼻的味道。
像是什么化學(xué)品——
"臭三八！"
我抬頭的瞬間，看到了那張滿口黃牙的臉。
他站在我面前不到兩米。
手里攥著一個(gè)礦泉水瓶。
瓶里的液體已經(jīng)潑出來(lái)了。
——朝我的臉。
后面的事我都寫在第一章了。
但在意識(shí)徹底模糊之前，我還記得一件事。
方建國(guó)潑完我之后，并沒(méi)有跑。
他站在原地，對(duì)著我破口大罵。
這意味著——
校門口的十二個(gè)高清監(jiān)控，把他的臉、他的動(dòng)作、他說(shuō)的每一個(gè)字，全部拍了進(jìn)去。
一秒不漏。
第三章
ICU轉(zhuǎn)普通病房是**天的事。
我醒來(lái)后的第一個(gè)完整清醒日，病房里來(lái)了三撥人。
第一撥：**。
區(qū)***刑偵大隊(duì)的兩個(gè)便衣，一男一女。男的四十來(lái)歲，寫字很快；女的年輕些，表情平靜但嘴唇抿得很緊。
"容昭同學(xué)，能做個(gè)筆錄嗎？"
我點(diǎn)頭。右眼能看到東西了，雖然還有些浮腫。
"嫌疑人方建國(guó)已經(jīng)被控制住了。當(dāng)天校門口監(jiān)控完整記錄了整個(gè)過(guò)程。我們需要了解一下你和方瑩瑩之間的情況。"
我一一說(shuō)了。從開(kāi)學(xué)認(rèn)識(shí)，到日常相處，到那天晚上，到后來(lái)她的指責(zé)。
說(shuō)完后，我問(wèn)了一句：
"我手機(jī)里有兩段關(guān)鍵證據(jù)。"
女**看了我一眼。
"第一段，出事當(dāng)晚我發(fā)給方瑩瑩的微信語(yǔ)音，內(nèi)容是勸她不要走那條路。"
"第二段，事發(fā)當(dāng)天早上的全程錄音。方瑩瑩打電話告訴她爸讓他來(lái)學(xué)校教訓(xùn)我，她爸答應(yīng)了。之后方建國(guó)到校門口，找到我，潑酸——全過(guò)程四個(gè)多小時(shí)的錄音都在。"
男**的筆頓住了。
他們交換了一個(gè)眼神。
"你……事先就在錄音？"女**問(wèn)。
"對(duì)。"我的聲音啞但清楚，"方瑩瑩打電話那天早上語(yǔ)氣很兇，說(shuō)了一句我爸要讓你好看。我覺(jué)得可能會(huì)出事，就打開(kāi)了錄音。"
"這段錄音能否提供給我們？"
"當(dāng)然。但我需要先復(fù)制一份留底。"
女**點(diǎn)頭："合法合規(guī)，沒(méi)問(wèn)題。"
——
第二撥人：鐘銘遠(yuǎn)教授。
鐘教授五十六歲，省法學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，連續(xù)二十年教刑法。頭發(fā)花白，但精神矍鑠，眼神鋒利得像手術(shù)刀。
他穿著深藍(lán)色大衣走進(jìn)病房時(shí)，臉上沒(méi)什么表情。
但我注意到他看我臉上紗布的時(shí)候，手指微微捏緊了公文包的帶子。
"容昭。"他站在床邊，聲音壓得很低，"把情況跟我說(shuō)。"
我又說(shuō)了一遍。
說(shuō)完，鐘教授沉默了。
他從公文包里掏出一支筆，在筆記本上寫了幾行字。
"從目前的事實(shí)來(lái)看——"他的語(yǔ)速很慢，每個(gè)字都像在稱重，"方建國(guó)涉嫌故意傷害罪，情節(jié)嚴(yán)重。濃硫酸潑面，這已經(jīng)夠得上重傷標(biāo)準(zhǔn)。"
"如果鑒定結(jié)果是重傷一級(jí)呢？"我問(wèn)。
他看了我一眼。
"那就是十年以上****、****或**。"
病房里安靜了三秒。
"教授。"我說(shuō)，"我想問(wèn)您一件事。"
"說(shuō)。"
"如果我手里有方瑩瑩的通話錄音，內(nèi)容顯示她指使她父親來(lái)學(xué)校對(duì)我實(shí)施報(bào)復(fù)——她是否構(gòu)成教唆犯？"
鐘教授的眉毛微微抬了一下。
那是我在課堂上無(wú)數(shù)次見(jiàn)過(guò)的表情——學(xué)生答到了點(diǎn)子上時(shí)，他就是這個(gè)反應(yīng)。
"如果錄音內(nèi)容確實(shí)構(gòu)成教唆，且與方建國(guó)的行為之間存在因果關(guān)系——"他合上筆記本，"那就是共同犯罪。"
"明白了。"我點(diǎn)頭。
鐘教授在病房里待了二十分鐘。離開(kāi)前，他站在門口說(shuō)了一句：
"容昭，你是我教過(guò)的學(xué)生里，最冷靜的一個(gè)。"
我說(shuō)："被潑硫酸還能冷靜的人，要么是傻子，要么是在等時(shí)機(jī)。"